员工岗位技术竞赛制度（优选7篇）

员工岗位技术竞赛制度

适配人群	煤矿驾驶员，车队师傅，新入职司机	使用场景	井下驾驶培训，车辆操作考核，新司机带教
制定背景	司机技术不扎实，想让大家多学开车本领。煤矿发展快，得跟上节奏。
适用范围	车队所有驾驶员，重点是新司机和驾龄短的。
职责分工	车队负责组织，师傅带徒弟，经营办发津贴、查考核。师傅徒弟都要签字按手印。
管理规定	师傅得有a2证、五年以上经验；徒弟要记笔记、勤练习、主动问问题。
监督与罚则	每月检查记录本，徒弟“三违”就扣师傅当月津贴。年底评前三名发钱，最后一名各罚一百。

为了进一步推动全队职工学习文化、学习技术活动深入持久地开展，鼓励广大驾驶员在本岗位上刻苦钻研，提高文化理论、技术操作水平和个人的素质，培养岗位能手，以适应煤矿改革与发展的需要，特制定本制度。

1. 突出岗位培训。驾驶员技能培训是技术比武活动的基础。要尽可能利用单位现有条件，创造使驾驶员能够接受并愿意接受的方式。如:举办各种技术学习班(车辆倒杆移库、八字路跑等)。

2. 搞好技术比赛，车队每半年举行一次。比赛要制定科学的考核标准，从选择工种，命题到裁判、打分，都要严格要求。要注意安全和设备保护，以防造成事故。

3. 各项技能竞赛活动取前三名，第一名奖励400元，第二名奖励300元，第三名奖励200元。

1、师带徒制度

1. 为了加强车队司机的业务技能，更好地将车队管理力度提升，车队将进一步完善师带徒制度。

2. 目标:通过一年“师带徒”活动使师徒考核都能够达标。在培训过程中，使徒弟提高自身业务技能，熟悉井下工作环境、路线。能够独立胜任本职岗位。

3. 条件要求

师傅:

1) 思想积极进步，业务水平不断提升，精通各种车辆驾驶与操作。

2) 具有a2或a2以上的驾驶执照。

3) 具有5年以上的实际驾龄。

徒弟

1) 驾龄短，没有实际驾驶经验，对各种车辆性能不了解以及新入企员工。

4. 师徒职责

师傅

1) 认真了解、分析徒弟的学习现状，掌握其强势与弱项，从实际出发，确定带徒的远期规划和近期目标，制定好带徒工作计划，并做好指导工作记录。

2) 师傅尽力做好每一个驾驶动作，以规范、严格的教师风格影响徒弟。

1) 徒弟需认真、虚心地向师傅学习，且做好详细记录。

2) 徒弟在制定自我发展计划的基础上，要勤奋实践。

3) 要努力从实践经验上提高自身素质，要主动积极地向师傅请教。

5. 表彰总结，积极推广

1) 车队师带徒协议期限为一年，期间经营办根据车队考核结果按月发给每个师傅带徒津贴，徒弟出现三违的扣回当月师傅带徒津贴。

2) 车队对师带徒工作及时总结，组织优秀师徒对子展示交流、总结，以推动师带徒工作的有效进行。

3) 对取得优异成绩的师徒给予同等表彰奖励，年度考核取前三名，第一名奖励200元，第二名奖励150元，第三名奖励100元。最后一名师徒各罚100元。

员工岗位技术竞赛制度：厨房员工岗位工资考评

适配人群	厨房主管，厨房主任，厨师长	使用场景	试营业期管理，菜品质量管控，厨房成本考核
制定背景	厨房试营业两个月，营业额涨得快，但管理跟不上。想让干活多的人多拿钱，干活少的人少拿钱，干得好的往上走，干不好的往下调。
适用范围	老北京三部厨房所有员工，包括厨师、部长、主管、主任。
职责分工	厨师长总管，主管和主任具体打分，主管管自己部门人，主任能管所有人，超权限要报厨师长。
管理规定	每月200分，大分扣基本工资，小分扣岗位工资。严重问题扣大分，小问题扣小分。
监督与罚则	主管每月1张大分单、3张小分单，用完要申领，申领要自扣分。扣分单要写清时间、事情、签字才有效，字迹乱或没签字就作废。员工乱上诉会被加倍罚。

告全体厨房员工:"我们在知福居工作已经两个月了，我们在众人瞩目间红红火火的试营业，每日的营业额都节节攀升，我们都带着自己的理想来到老北京三部厨房工作，都希望自己在各方面得到锻炼，如果可以的话，厨师长希望你们将来都可以撑起厨房的半边天。

为了更加完善厨房的管理制度，根据厨房现有实际情况，公司决定采取基本工资和岗位工资的双重考核方法来对厨房员工进行总体工资的考评，考评的范畴包括(员工的纪律，员工的仪容仪表，员工工作态度，员工日常操作规范，部长级主管级每月的成本毛利考核等来进行考评。)原则来说"就是做多得多，做少得少，能者上，弱者下的评估原则"

计算方法为:以员工二月份的总体工资来做基数，调用出基数的25%来作为员工每月的岗位工资。举例说明:某某员工二月份工资为1000元，实行工资考评后，这位员工三月份的工资就是(基本工资750元，岗位工资250元)。

员工每月考评分为200分，包括100大分、100小分。

大分:代表员工当月的基本工资，1大分代表员工当月的1%的基本工资，一般严重违反工作纪律和部门菜品出现严重质量问题，重大工作失职将会受到扣大分的处罚。

小分:代表员工当月的岗位工资，1小分代表员工当月的1%的岗位工资，一般出现轻微违反工作纪律和部门菜品出现质量问题，轻微工作失职将会受到扣小分的处罚。

考评分!奖分、扣分额度由主管、主任掌握，部门主管每月可以申领1张大分单，3张小分单。(当月扣分单用尽，可以向厨师长申领扣分单，但申领大分单一张，主管本人自动扣除当月3小分，申领小分单一张，主管本人自动扣除当月1小分)主管级员工每次扣分权限为大分0.5分，小分3分。主管扣分只可对本部门员工生效，超出扣分权限必须上报主任，由主任作扣分处理。

主任级员工申领扣分单和扣分权限为主管的双倍。(当月扣分单用尽，可以向厨师长申领扣分单，但申领大分单一张，主任本人自动扣除当月3小分，申领小分单一张，主任本人自动扣除当月1小分)，主任级员工可以对厨房员工、部长、主管下达扣分单，超出权限上报厨师长处理。

申明:主管、主任必须根据以下扣分奖分制度严格执行，任何带有个人情绪、不合理扣分、员工上诉的奖扣分都将先行被驳回，厨师长会根据实际情况做出合理处理，但是对于有错在先还不合理上诉的员工、不配合主管、主任合理处罚的员工将会做出加倍处罚。每张扣分单必须字迹公正，没有涂改，扣分主管必须写明员工的违纪内容，违纪时间，交付被扣分员工签字，主管随后在主管签字栏内签字，上报厨师长签字，方可生效。(字迹潦草，填写格式不正确，没有员工签字的扣分单都将被厨师长驳回。)

员工岗位技术竞赛制度：a酒店员工岗位提高培训

适配人群	中高级管理人员，中高级技术人员，高技术等级工	使用场景	酒店管理，岗位晋升，星级评定
制定背景	员工技能跟不上酒店发展速度。老办法不管用了，新知识新技术得赶紧学。
适用范围	所有在职员工，从经理到一线服务员都算在内。
职责分工	人力资源部管统筹登记，各部门负责人安排本部门培训，总经理盯中高层培训。
管理规定	每年必须完成规定学时，中高层72小时，初级42小时，其他按岗定。内容要含经营新知、岗位知识、外语、电脑、实操。
监督与罚则	三年累计学时，到期核证一次。人事部填表发证，不达标影响晋升。每季度查进度，缺课要补，考核不过得重训。

酒店员工岗位提高培训制度

1、酒店员工必须接受岗位提高培训。

2、酒店员工参加岗位提高培训学时计算:

(1)中高级管理人员、中高级专业技术人员和高技术等级工每年接受脱产或半脱产岗位提高培训的学时不少于72学时;

(2)初级管理人员、初级专业技术人员和中初级技术等级工每年接受脱产或半脱产岗位提高培训的学时不少于42学时;

(3)其它员工接受岗位提高培训的学时，根据不同岗位的要求安排培训学时。

3、中高级管理人员、中高级专业技术人员和高技术等级工的岗位提高培训，结合总经理的要求进行;其它等级工的岗位提高培训，由酒店各部门根据年度培训计划进行。

岗位提高培训主要内容有:

(1)酒店经营管理新知识;

(2)本岗位专业知识培训;

(3)外语培训;

(4)电脑应用能力的培训;

(5)本岗位技术操作培训。

4、除结合岗位要求的培训外，每年应安排对主管以下的员工进行《员工手册》的培训;对主管和领班要加强现场管理能力、星级标准要求、服务意识和质量、工作时间及劳动力安排等培训。

5、培训形式

岗位提高培训的形式可采取理论课与实践操作相结合、集训与自学相结合。

6、登记备案

岗位提高培训的学时按三年累计，每三年核证一次。

培训内容、学时、考核成绩等，由人力资源部负责填入人员培训考核表和岗位提高培训证书，作为员工晋升或晋级的依据。

员工岗位技术竞赛制度：第三医院新进员工岗前培训

适配人群	新入职医护，护理新人，医技新员工	使用场景	新员工入职，科室轮岗，医德教育
制定背景	新员工不熟悉医院环境和岗位，上岗前需要统一培训。让大家快点适应工作，懂规矩，守纪律。
适用范围	所有刚进医院的新员工，不管哪个科室的。
职责分工	人力资源部和培训中心牵头组织院级培训。各科室负责科级技能培训。全院部门都要配合支持。
管理规定	必须参加岗前培训才能上岗。培训一周，内容包括院情、制度、医德、法规、感控、消防等。要考勤，要考试。
监督与罚则	培训中心排计划、管日程、组织考试。缺勤要请假。没参加的得自学补考。考试不合格不能上岗。各部门要配合执行。

第一条为进一步强化医院培训工作，使新进员工能尽快适应医院的工作环境，了解医院，熟悉岗位，更快更好地胜任工作，特制定本制度。

第二条新进员工办理报到手续后，均应参加岗前培训，未经培训者不得上岗。

第三条新进员工实行集中岗前培训，岗前集中培训的时间一般为一周。

第四条岗前培训的内容，主要包括以下几个方面:

1.岗前培训的重要性，教育新进员工如何做一名合格的医院职工。

2.医院院情概况，医院规章制度，岗位职责，劳动纪律教育。

3.医德医风教育。

4.医疗卫生行业法律法规、医疗核心制度、医疗安全、质量管理等规定文件。

5.护理工作制度、护理人员岗位职责、护理管理等有关规定文件

6.医院继续教育、培训制度。

7.传染病知识教育。

8.预防与控制医院感染基本知识。

9.法制教育及消防安全常识教育。

10.医患沟通、职业生涯规划、团队精神等人文教育。

11.其他需要培训的内容。

第五条岗前培训结束后，新进员工需参加岗前培训结业考试，考试合格后予以上岗。

第六条新进员工岗前培训分二级培训，即院级岗前培训与科级岗前培训。院级培训由培训中心和人力资源部负责组织，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试。科级培训主要为技能培训，由使用科室根据科室情况具体操作。

第七条医院各部门均有对新进员工进行培训的义务，必须重视并加强对新进员工岗前培训。

第八条新进员工岗前培训实行考勤制，新进员工因故不能参加的，必须严格履行请假手续。

第九条因故未参加岗前集中培训的新进员工，要依照本制度进行自学和考核。

第十条本制度由人力资源部负责解释，自发布之日起执行。

员工岗位技术竞赛制度：新员工岗前

适配人群	新入职员工，技术岗人员，班组长	使用场景	入职融合，岗位轮换，安全作业
制定背景	新员工太多，老员工技能跟不上，公司发展需要更多好手。大家对公司不了解，干活没方向，容易出错。
适用范围	所有刚进公司的新人，还有已经在岗的正式员工。
职责分工	人力资源部带头搞培训，各部门经理配合执行，行政部负责备案检查。
管理规定	新人必须参加岗前培训，不能随便缺席；专业岗位还要加训；在岗员工要定期学新东西。
监督与罚则	培训完要写心得，结果记入档案；不参加或应付了事，影响定职定级；行政部抽查备案情况。

一、总则

第一条为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，以提高员工素质，不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，以实现公司战略目标，特制订本制度。

第二条教育培训体系由以下两部分组成：

1.新员工岗前统一教育培训;

2.员工在岗教育培训。

二、岗前培训

第三条新录用员工报到后应接受人力资源部组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加。培训结果将作为今后定职定级的参考。

第四条岗前培训的目的：

1.使员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始其职业生涯。

2.使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责创造提高公司经济效益和个人收人的条件。

第五条岗前培训的内容：

1.讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标;

2.讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员;

3.讲解各项办公流程，组织学习各项规章制度;

4.介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备;

5.解答疑问;

6.组织撰写心得体会及工作意向。

第六条专业技术性要求较强的岗位，由部门经理根据需要另行组织岗前专业培训。培训计划及结果报行政部备案。三、在岗培训

第七条在岗培训的目的：

1.提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件;

2.减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全;

3.减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率;

4.提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。

四、附则

第八条本条例由公司人力资源部负责解释。

第九条本制度自____________年1月1日起实施。黑龙江恒东建材有限公司

员工岗位技术竞赛制度：市民医院新员工岗前培训

适配人群	新入职医护，新进行政人员，新调入职工	使用场景	新员工入职，岗前集中培训，试用期教育
制定背景	新员工不了解医院历史和规矩，容易不适应工作。想帮大家快点熟悉环境，懂规矩，有团队感。
适用范围	所有刚进医院的新职工，包括当年调入、借用的新人。
职责分工	院长带头，副院长、副书记、各科负责人一起管。人事科具体办培训，各部门要配合。
管理规定	必须参加培训，不培训不能上岗。要学医院历史、纪律、医德、制度、安全、病历书写等十项内容。
监督与罚则	8月集中培训，考完试交心得。不合格不能上岗。成绩记档案，影响转正。人事科组织检查，各部门配合不打折扣。

人民医院新员工岗前培训制度

上岗前培训是对新录用职工的集中培训，为使新员工深入了解医院历史、文化和各项规章制度，培养团队协作精神，尽快适应工作环境，特制订本制度。

一、组织结构:

医院成立岗前培训领导小组，负责每年一次的新员工培训，根据培训计划进行考核。

组长:院长

组员:副院长、副书记、各职能部门负责人

二、新进人员必须参加医院举办的新员工岗前培训，未经岗前培训不得上岗。

三、岗前教育的时间、形式、内容:

岗前培训一般定于每年的8月份进行，采取集中培训与试用期教育相结合，集中辅导和自学相结合的形式，具体内容包括:

(一)了解医院发展史，了解西双版纳州的州情。

(二)劳动纪律教育，规章制度的学习。

(三)医德医风教育，医护人员工作准则和行为规范学习。

(四)医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责培训;

(五)医院职工的相关权益规定的介绍。

(六)传染病知识培训。

(七)预防与控制医院感染等法律法规学习。

(八)消防安全知识与技能培训。

(九)交通安全知识培训。

(十)病历书写规范及三基三严操作培训与考核。

四、培训办法及要求:

(一)新员工报到后，由人事科具体负责组织培训，培训结束后，每位学员上交一份个人心得体会，并对学员进行考核，合格后方可上岗。

(二)新员工培训完毕，将其培训成绩记录归档。

(三)各部门应积极配合人事科做好新员工培训工作。

(四)培训考评结果作为正式聘用的依据之一。

(五)当年调入、借用新上岗的职工，参照本制度执行。

员工岗位技术竞赛制度：d医院新员工岗前培训

适配人群	新入职医护，科室带教老师，人事科专员	使用场景	新员工入职，科室轮岗，转岗适应
制定背景	新员工不熟悉医院历史、文化、规矩，干活没底，团队合作也不行，得帮他们快点适应工作。
适用范围	所有刚进医院的新人，包括临时工、进修生、实习生和新调来的职工。
职责分工	人事科牵头搞院级培训，各部门负责人负责本部门培训，院领导要审批计划，大家都要配合。
管理规定	必须按时参加培训，填好培训表，写学习心得，考试不合格可能不被正式录用。
监督与罚则	培训成绩记档案，人事科存院级资料，部门管自己资料，定期更新；表现太差的可能被辞退；座谈交流、现场见习都得做。