学校安全工作专项经费保障制度
| 适配人群 | 安全检查小组,功能教室责任人,各处室责任人 | 使用场景 | 安全隐患整治,安全设备更新,应急救援准备 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全工作老缺钱,隐患没法及时修,宣传和应急都做不好,得专门拨钱管这事。 | ||
| 适用范围 | 全校所有部门、所有教室、所有功能室、所有责任人。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头管钱,各处室和功能室负责人盯设施,安全检查小组天天查,发现问题马上报。 | ||
| 管理规定 | 每年必须留安全专项经费,专款专用不挪用,设备坏了要立刻报,不能拖也不能瞒。 | ||
| 监督与罚则 | 财务每学期公示钱怎么花,检查小组每月查设施,漏报瞒报扣绩效,问题超三天没解决追责到人。 | ||
一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障,确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。
二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费,用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。
三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入,改善办学条件,完善安全设备设施,确保学校师生安全和财产安全。
四、各处室、各场所的责任人,各功能教室的责任人及其他责任人要及时发现安全设施的隐患,学校安全检查小组要认真负责,对存在安全隐患的设施要及时上报,学校将及时解决。
z市z实验学校
学校安全工作专项经费保障制度:某学校安全工作报告
| 适配人群 | 校级安全负责人,中小学分管副校长,学校安全管理员 | 使用场景 | 校园安全事故,学生集体外出,校内建筑隐患 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事没人报、报得慢、报得乱。想让安全消息跑得快一点,别捂着盖着。 | ||
| 适用范围 | 所有学校、全体教职员工、学生相关安全事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头报,老师发现就报,校安办盯着查,教育局管到底。 | ||
| 管理规定 | 大事四小时内必须报,小事一天内写清楚;现场保护好,人先救好,口头先说再补纸。 | ||
| 监督与罚则 | 谁漏报瞒报就追责,教育局随时抽查记录,报告不全要重写,出事没报直接处理人。 | ||
为加强学校安全管理,增强安全事件信息通畅,确保学校财产及师生的人身安全,确保教育教学活动的顺利进行,进一步加强安全管理工作,特制定安全工作报告制度:
一、重大安全事故
1、 重大安全事故包括:政治性案件(如*等)、网络信息安全事故、建筑质量事故、校内食物中毒、传染性疾病、重大火灾、校内意外伤亡事件、学生活动意外伤害事故等,出现以上重大安全事故,学校应当根据现有条件和能力,保护事故现场,保全相关证据,向120、110及相关单位求助,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,并通知受伤害者亲属或监护人,及时向教育主管部门报告。
2、 报告途径:必须在第一时间报告(报告时间不得超过事故发生后四小时),校领导(含民办学校)向教育局各块分管领导报告
3、 报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。事情紧急可先采取口头报告形式,但必须在24小时内及时呈送书面报告。
二、一般性安全事故一般性安全事故:包括学生在校外受到“清钱”、“交通事故”、斗殴伤害则在24小时内形成书面材料报告。报告途径、内容同上。
三、安全隐患学校发现校内建筑物安全隐患,由学校直接向教育局校安办报告;校园周边安全隐患,由学校向教育局分管领导书面报告。
四、学生外出活动报告制度组织学生集体外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,事前应进行实地勘查,交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用、查阅相关证件、签订营运合同(含保险),要有安全应急预案。中小学组织学生外出活动,必须要由校领导带队,并配备充足的师资、医护人员,注意对活动进行全程组织和安全管理工作,由教育局局长审批。
五、责任追究发现安全事故和安全隐患不及时、不如实报告或者隐情不报,造成后果的,将按有关法律法规严肃处理,直至追究法律责任。
学校安全工作专项经费保障制度:z学校安全工作考核
| 适配人群 | 校级安全负责人,部门安全管理员,年级组长 | 使用场景 | 校园安全检查,隐患整改督办,应急演练组织 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全老出问题,老师学生都担心。想把安全工作理清楚,别再乱糟糟。 | ||
| 适用范围 | 全校所有老师、学生、各部门,还有工地和出租房。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,安全部门具体干,校领导轮流查,全体老师都要配合。 | ||
| 管理规定 | 必须建安全组织,签责任书,做台账,搞培训,查隐患,配消防,管好房子和工地。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期考一次,结果贴公告栏。差的要整改,再不行就通报。检查时看台账、问老师、查现场。 | ||
学校安全工作考核制度
1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构,制订安全工作标准化考核细则。
2、考核内容应包括以下内容:
(1)安全机构设置,网络体系效应情况。
(2)落实安全工作责任制,各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。
(3)安全工作各项制度制订落实情况。
(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。
(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。
(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。
(7)消防设施、器材配备齐全,效能完好情况。
(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。
(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力情况。
(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。
(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。
(12)安全资金投入、正常使用情况。
(13)工地、房屋出租的安全管理情况。
学校安全工作专项经费保障制度:中学学校安全工作一岗双责
| 适配人群 | 年级组长,班主任,任课教师 | 使用场景 | 教学活动监护,班级日常管理,校园设施排查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生出事,老师没盯紧,部门扯皮。想让大家都有安全意识,别等出事才着急。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、各处室、年级组、班主任、科任教师。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,副校长分块管,中层包年级包活动,班主任管班,老师管课间和课堂。 | ||
| 管理规定 | 谁管哪块谁负责安全,上课要盯学生,值岗要交接,隐患马上报,不能推给别人。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次安全,楼梯口天天有人守,交接表要收齐统计。检查结果记档案,干得好发补助,出问题追责到人,扣绩效不手软。 | ||
中学(学校)安全工作“一岗双责”制度实施细则
为认真落实学校的安全工作,进一步强化我校各职能处室及年级组长、班主任、科任教师等的安全工作意识,明确安全工作职责,理顺安全监督管理等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,切实搞好学校各项工作,做到让群众称心,让家长放心,让学生开心,办好让人民满意的教育。经校务会议研究特制定本细则。
一提高思想认识,明确指导思想。
安全工作责任重于泰山,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、职能处室、年级长、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感,为学校的发展创造安定祥和的育人环境。
二、落实人员,明确安全工作的管理职责。
(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员
学校安全工作领导小组
组长:z
副组长:z。
成员:z。
安全隐患排查小组
副组长:z
学校安全保卫小组
z校长为学校安全工作第一责任人,z副校长分管全校安全工作;z副校长具体负责各自分管工作范围内的安全管理工作,同时落实各部门、各岗位对安全工作的“一岗双责”要求。
(二)安全工作管理职责
安全工作实行“一岗双责”制,即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;年级组长对其所在年级安全工作负责;班主任、对其所在班级安全工作负责;学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、*、活动及安全监护值岗等)。
学校的安全工作实行校长负总责。校长是学校安全工作第一责任人,直管学校安全工作,学校中层班子成员包年级(邵明贤负责初中一年级,张敏负责初中二年级,夏祥福负责三年级,杜银山负责高一年级,王发明负责高二年级、王永胜负责高三年级)包活动、包业务范围活动(教务处包教学活动,总务处包教室门窗、水电、楼梯间等公共设施安全)年级组长包年级所有班级;班主任、在班级;任课教师包学生、包岗位(上课及课间安全监护),分级承包,齐抓共管。
1、学校安全工作职责
学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求,校领导班子成员和政教处、教务处、总务处、办公室、工会、团委等职能处室,全面具体负责各自分管、各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室正职是本科室安全工作第一责任人,其余成员负次要责任。
2、岗位安全工作职责
z总支书记、校长职责:校长是学校安全工作第一责任人,对全校安全工作负总责。主要职责是:全面负责学校和所辖区域内安全管理工作;严格执行安全工作的法律法规和有关规定;建立健全学校安全管理制度,制定并实施事故预防措施和应急救援预案;建立适应学校安全工作需要的安全管理机构,落实专(兼)职人员,落实相应的工作条件和必要的工作经费;建立健全和落实学校安全工作责任制,安全规章制度及安全资料档案;配合区委及区教委有关部门的安全监督管理工作,每月至少组织督促、检查一次本校的安全工作,及时发现和制定措施消除安全事故隐患,把检查和处理情况记录在案;及时落实按规定报告安全事故,落实安全事故处理的有关工作;加强对学生和教职工的安全教育,提高师生的安全意识和防范自护能力;实行安全目标管理,建立奖惩制度,严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。对学校党务、纪检、信访安全及各部门负具体责任。
z副校长职责:对全校所有安全工作负具体领导责任。主要职责是:根据国家安全法律法规协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施,并抓好贯彻落实;组织和协调相关人员经常进行安全隐患排查,能立即解决的立即督促相关部门消除隐患,不能立即解决的上报校长办公会议研究及时消除安全隐患;督促各分管校长抓好相关安全工作,经常对师生进行安全教育;组织开展对重大危险源的监控工作,做好安全预警机制制度建设;监督分管范围内安全责任制的落实,督促全体工作人员抓好楼梯间和校园活动场地的安全监护工作,收齐安全监护交接表并做好统计工作,对直管的总务处、办公室等负具体责任。对分管的电教、卫生、艺体等所有安全工作负具体领导责任。对学校安全工作违纪违规行为进行监督,负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作。
副校长z职责:分管北山初中部与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任。
副校长z职责:与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任;教师职业道德、教务处、教科研所有安全工作负具体领导责任。负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。
副校长z的职责:负责管理学校办公室,学校的保密安全、防火防盗、档案资料的保密、教师队伍的安全稳定工作;节假日值班工作;校方责任险的登记、造册、理赔工作,学校行政会议内容的保密、会议记录的保密、保管工作,负责教职工的安全工作。
教务处:负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作;负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。
副校长z的职责:负责管理总务处:学校的校产、校舍安全;、保管和节假日值班及门卫工作;对各类教学设施、设备的安全管理;负责学校校舍、水电、设施等安全隐患排查和安全防范工作;按规定做好学校安全工作所需经费的管理,确保义保经费使用安全。协助相关处室和分管领导做好各类安全工作。
三、落实安全工作经费,保障安全工作顺利开展
学校确保安全管理工作所必需的经费,按时支付相关费用,对所有参加安全监护的教职员工支付适当的安全监护补助费用,确保安全宣传关费用,以满足安全工作的需要。
四、加强领导,狠抓落实
1、明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促,及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行,不得相互推诿,不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排,认真履行职责,做好安全管理、教育、监督、监护等。
2、严格考核和奖励。学校对学校管理人员和全体教职员工实行定期考核(年终)与平时检查(楼梯安全监护值岗、值日交接表等)相结合。对作风务实,工作扎实,及时有效排除和消除隐患,确保一方平安的科室和个人将适时进行表彰奖励,全额发放安全监护
学校安全工作专项经费保障制度:小学学校安全工作奖惩
| 适配人群 | 班主任,年级组长,安全管理员 | 使用场景 | 课间管理,放学护导,班级教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 安全太重要了,关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强,责任不清楚,得立个规矩让大家重视起来。 | ||
| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员,还有各年级组教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全,安全小组负责检查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校,不能体罚学生,不能对学生打架视而不见,发现隐患要马上报告。 | ||
| 监督与罚则 | 签责任书,出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分,报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 | ||
小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,出现一般安全事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响,实行一票否决,同时按有关规定追究其经济和法律责任。
3、加强班主任队伍建设,提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育,特别是对学生的上学、课间活动、*、放学等提出具体的要求,并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,学生违反学校规章制度而导致的安全事故,将追究学生所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。
5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围,定时检查及时处理事故的隐患,做到防患于未然。
6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。
7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应立即采取果断措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。
8、严禁教师体罚和变相体罚学生,因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关教师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者,按教育局文件相关规定执行。
9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生,如果违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。
学校安全工作专项经费保障制度:社会、家长与学校安全工作
| 适配人群 | 班主任,法治副校长,家长委员会成员 | 使用场景 | 校园安全共建,法制教育进校,家长协同管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生安全出问题太多,光靠学校管不住,得拉上社会和家长一起管。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、学生家长、派出所居委会法院这些单位。 | ||
| 职责分工 | 学校牵头组织,老师具体执行,家长配合落实,派出所定期来讲课。 | ||
| 管理规定 | 家长要管好孩子安全,发现异常马上告诉老师,按时参加家长会,不闹事不打人不砸东西。 | ||
| 监督与罚则 | 学校发通知提醒,开家长会检查落实情况,不配合的单独谈话,严重就找派出所帮忙协调。 | ||
1、学校要经常与社会(居委会、派出所、法院等)取得联系,互通情况。
2、定期邀请派出所干警到校实行法制讲座,向全体师生传授法律知识,增强法律意识,防止在校学生犯罪,加强对违法乱纪的学生的共同教育。
3、加强家长在学校安全工作中担任的角色,包括告知学生上学放学的接送要求等以使学生家长在教育过程中发挥更重要的作用。家长应在学校安全工作中承担义务。
4、家长在学校安全工作中要求
(1)学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护;
(2)对学生在生活中的异常现象要及时向学校的教师或者相关领导反映,并积极进行解决;
(3)对学校要求家长参加的诸如家长会各种活动要积极参加,并协助老师完成相应的活动;
(4)对特殊时期,学校实行的特殊政策,家长应积极配合学校完成相应的活动;
(5)对学生在学校中发生意外事故,要配合学校及相关部门进行种种救治及善后处理事宜;
(6)在学生伤害事故的处理中,任何人不得侮辱、殴打教职员,不得侵占、破坏学校房屋、设施和设备,不得扰乱学校正常教育教学秩序。
(7)学校可通过各式各样的方法,让家长定期或按需要参与子女的教育过程,学校应邀请家长代表参加家长委员会或校务委员会工作。
学校安全工作专项经费保障制度:学校安全工作形势分析
| 适配人群 | 分管安全副校长,德育主任,后勤主管 | 使用场景 | 校园安全研判,校内风险排查,校外环境治理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故,想提前发现隐患,让安全检查不走过场,保护师生和校产,保证上课不被打断。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员,还有教室、宿舍、食堂、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长要带头盯这事,分管安全的领导每周看,德育教学后勤各管一块,全体老师都得留心身边风险。 | ||
| 管理规定 | 每周要琢磨安全问题,每月开分析会;查校舍、食品、消防、用电、实验器材、活动场地;还要看校外摊点、租房、上下学路、天气灾害。 | ||
| 监督与罚则 | 校长亲自问进度,查得不细就批评;各部门自己查问题马上改,改不了的25号前报教育局;没落实的按制度处理。 | ||
为切实加强学校对安全风险的预测、防范,提高学校安全形势分析的规范性、全面性,增强学校安全工作的针对性、实效性,保障学校财产和师生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,特制订安全形势分析制度:
一、要把安全形势分析工作常态化
每周负责安全工作的领导都要认真分析学校所面临的安全形势,每月都要召开安全工作形势分析会议,向安全工作领导小组成员汇报安全工作,就当前安全工作存在的问题进行研究,对下一步安全工作进行部署。
二、安全形势分析的内容要全面化
重点包括以下几方面:
(一)师生群体和个体的思想意识、行为方式,以及群体、个体之间的关系状态;
(二)师生在校内活动的安全状况:
1.校舍及构筑物安全;
2.食品饮用水安全;
3.消防安全;
4.用水、用电、用气安全;
5.特种设备安全;
6.教育教学设施、设备、实验药品器材等安全;
7.集体活动安全;
8.学科教学、实验(实训)实践课、活动课等教育教学活动安全;
9.学生在教室、楼道、宿舍、运动场等场所的自主活动安全;
10.其他校内安全。
三、安全形势分析要做到具体化
1、校园周边有无社会不法人员对学校师生造成伤害;
2、校园周边有无各类经营场所安全,如网吧、游戏厅、歌舞娱乐场所,“三无”图书、音像制品,以及其他非法经营场所;
3、师生在校外租房居住安全;
4、流行病、校园周边摊点、食品卫生等公共卫生安全;
5、师生上下学乘车(含自备车)路途安全;
6、气候变化、极端天气、地震及次生灾害带来的风险;
7、其他由于社会治安、环境、气候、地质等方面的社会和自然灾害风险。
四、安全形势分析要做到制度化
校长每月都要亲自参与、亲自过问安全形势分析工作,对问题查找不明,工作懈怠、不重视安全工作人员要进行严厉的批评教育,并按有关制度严肃处理;学校德育、教学、后勤领导对各口所负责的安全工作定期的进行自查,发现问题立即整改,重点问题、整改不了的问题及时报告校长,并且在每月25日前要将相关安全隐患排查情况上报教育局。
学校安全工作专项经费保障制度:实验学校安全工作定期检查
| 适配人群 | 班主任,安全委员,处室负责人 | 使用场景 | 校园安全排查,班级日常检查,校舍隐患整改 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 上级要求加强学校安全工作 | ||
| 适用范围 | 全校各班级、各处室、所有师生 | ||
| 职责分工 | 班主任是班级第一责任人,处室领导是本处室第一责任人,安全委员协助检查 | ||
| 管理规定 | 定时定人定位查重点部位,检查不能走马观花,隐患要当场落实整改人 | ||
| 监督与罚则 | 班级常查、小组每周小查、每月全校拉网查,发现隐患马上改,漏检要记录,问题要报告,情况要通报 | ||
为进一步落实上级有关部门关于加强学校安全工作的指示精神,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,确保师生人身及学校财产安全,特制定此制度。
1.各班级要设有安全委员。班主任为本班级第一责任人,各处室领导为本处室第一责任人。责任要落实到具体人头上,对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。
2.安全检查必须有计划,有步骤地进行,并明确检查内容,重点和方法,促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、等均为检查的重点部位。
3.安全检查要经常性进行。班主任对所在班级要经常进行检查,学校安全领导小组每周一小查,每月组织一次对全校安全工作的拉网式检查。检查时发现隐患,及时整改。
4.严肃安全检查报告,整改追源制度,对查出的不安全因素要及时报告有关部门领导。
5.严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花,流于形式或出现漏检现象,对查出的各类隐患,要详细记录,对检查中发现的问题,要提出整改意见,尽最大可能当场落实到具体人头上。以便及时整改。
6.建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校除了每周、每月的安全检查外,假期分别进行大检查,在重要阶段或特殊时期可随机进行专项或全面的抽查,并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。
后附:应重点加强以下方面的检查:
1、制度建设方面。(包括学校安全制度、学生安全制度、交通安全制度、安全工作检查制度、班级管理制度、各处室使用、管理制度等)
2、 校舍安全方面。每周对教室、图书室、等重点部位进行一次安全排查,发现隐患,及时整改。
3、 学校周边环境方面。加强对学校周边环境的检查清理。确保学生的上学、放学安全。
4、 安全教育方面。定期检查少先队开展安全教育的情况,定期检查各班的安全教育落实情况。
5、 交通安全方面。每周不定期地对护送路队情况及学生值勤情况、学生戴小红帽的情况进行检查,检查情况每周公布。
学校安全工作专项经费保障制度:h区二小学校安全工作
| 适配人群 | 安全工作小组,班主任教师,校级安全负责人 | 使用场景 | 校园安全检查,安全工作会议,安全宣传教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全老出问题,学生容易受伤,老师也慌,得有个规矩管起来,让大家心里有底。 | ||
| 适用范围 | 全校师生、所有教室办公室、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,安全小组天天盯,班主任管班级,门卫守大门,值日老师巡校园。 | ||
| 管理规定 | 每月开安全会,每周开小组会,每月查隐患,发现危险马上处理,精神要传达到位。 | ||
| 监督与罚则 | 开会布置任务,检查记录本,谁没做到就提醒,再犯就通报,出事要追责,记录全留档。 | ||
区二小学校安全工作制度
为了加强对学校的安全管理,营造良好的环境,促进学生愉快学习和健康成长,培养更加优秀的人才,特制定本制度:
一、认真贯彻执行党和国家的有关安全的方针、政策、法律、法规,确保学校生命财产的安全。
二、每月一次学生安全*,广泛宣传安全知识,提高全校师生的安全意识,总结本月的安全工作。
三、每周一次安全小组成员工作会,总结安全工作,安排部署学校安全工作。
四、每月一次安全隐患排查,对所辖区域进行大检查,发现安全隐患要及时排除。
五、要认真贯彻落实安全工作会议精神,完成安全工作任务。按规定严格追究安全责任。
学校安全工作专项经费保障制度:阁巷学校安全工作
| 适配人群 | 校长及校务组成员,班主任及年级组长,门卫与值班教师 | 使用场景 | 校园值班巡逻,集体外出活动,食堂食品监管 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全老出问题,怕师生受伤、财物丢损,想让校园更安稳些。也想把安全工作理清楚,别总靠临时补救。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、门卫、值班人员,还有食堂、商店、实验室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓,校务组成员分块管,班主任盯班里,门卫守门口,总务处管巡逻安排。 | ||
| 管理规定 | 进门要登记,上课不随便放人进,值班不能脱岗,消防器材要常查,食品得有健康证,危险品双人管。 | ||
| 监督与罚则 | 每月检查三次,抽查也三次,领导带班查岗,电话打不通就扣分,出事按考核处理,记录全要存档。 | ||
一、指导思想
以市局安全工作文件精神为指导,进一步加强学校安全工作的科学化、规范化建设,强化安全职责,预防和减少刑事案件、治安案件及意外事故的发生,保障学校师生人身及公私财产安全安全,坚持以树立学校“环境优美、管理规范、师德高尚、校风文明、水平一流、成才有望”的品牌形象为目标、保证学校良好的学习、工作、生活秩序,从而全面推进学校建设。
二、工作原则
l 、坚持思想领先的原则 2 、坚持科学运行的原则
3 、坚持预防为主的原则 4 、坚持分层负责的原则
5 、坚持奖罚分明的原则
安全工作组织机构
一、安全工作领导小组
组 长:周国强(校长)
副组长:各校务组组员
成 员:各班主任
安全工作制度
一、安全责任制度:
1 、认真贯彻市区安全工作文件精神,不断完善学校安全规章制度,并将有关制度要求落实到具体岗位的职责中去,做到职责明确、责任分明。
2 、明确安全责任,校长为确保学校政治稳定和社会安定的第一责任人,负全面领导责任,部门分管的领导为第二责任人,负直接领导责任。各岗位责任人为直接责任人,负直接责任。
3 、层层签定安全工作目标管理责任书。学期初校长与学校各部门分管领导、各部门分管领导与各岗位责任人分别签定责任书,分层管理,责任到人。
4 、将责任制的落实情况与教职工的年度考核评优选先结合,出现问题严格按学校教育教学管理及服务工作责任事故的认定及处理办法执行。
5 、健全安全工作档案,将有关文件、计划安排、规章制度 (文章转自实用文档频道*09) 、岗位职责、安全责任书、监督检查记录等材料及时归档,以备查询。
二、治安管理制度:
(一)值班巡逻制度
l 、为进一步完善学校安全保卫工作制度,加强学校安全保卫工作的管理,落实各项安全防范措施,保障学校正常教育教学秩序,学校设门卫、值班人员,负责白天门口的出入人员车辆的检查登记和夜间巡逻,保证广大师生生命财产安全和学校安全。
2 、在假期、休息日、静校期间、平时夜间等时间内,值班保卫人员负责对全校范围进行巡逻检查,及时发现各种安全隐患、事故,及时上报,及时处理。
3 、值班巡逻由总务处具体负责,安排值班表,检查督导落实情况。
4 、寒、暑假均安排领导带班巡逻保卫。
5 、值班教职工,应履行自己的义务。
(二)领导带班监督检查制度
1 、学校主要领导和主管安全的领导定期检查与不定期抽查相结合,监督检查学校安全工作制度执行落实情况。
2 、学校安全工作领导小组定期召开会议,研究学校安全工作,坚持每月一次。
3 、采用电话查岗或亲临学校检查的方式,填好查表存档。
4 、每月定期检查三次,抽查至少三次,遇节假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
5 、对擅离职守误岗脱岗人员及时批评处理限期改正,对造成学校损失和严重后果的上报校委会按有关规定处理。
6 、带班领导在办公室接听电话,听取值班人员汇报,及时与其他领导通报情况。
7、交接班时间:每天上午8:00
(三)外来进校人员管理制度
1 、凡进入学校找人、办事人员,必须履行登记手续,经保卫人员询问允许后方可进校。
2 、学校上课期间,不接待来访,送来钱物的在门口登记清楚并暂存,由门卫电话通知该年级组后,有黑板通知其本人到大门口领取。如有特殊情况找人,须由门卫电话通知该年级组教师将学生请出,其他情况不得找出学生,校外人员一律不得到教室找人。
3 、门卫负责做好送来的学生钱物的登记、保管工作,学生本人领取时要认真核对,并由其本人签字。
4 、来校找教职工、部门办事,须由门卫通知其本人或部门后并开具证明,事情办完,由教职工本人或部门人员证明签字,出校时交回门卫。
5 、禁止校外人员来校闲逛、游玩,静校、节假日期间拒绝校外人员来访。
三、安全检查制度
1 、各部门、各岗位人员要严格按照岗位职责和安全责任书要求对岗位工作进行检查,发现隐患,及时处理。
2 、各重点岗位人员每月要对自己所负责的部位进行至少一次全面检查,平时每天注意巡查,发现问题及时处理,并上报主管领导,检查要随时做好记录。
3 、各部门主管领导每季度至少对本部门所属岗位的安全工作进行全面检查一次,检查结果做好记录,发现问题要以书面形式通报岗位人员,限期整改,并做好复查验收。
4 、学校主管安全工作的领导汇同有关部门负责人每学期至少要对全校安全工作进行全面检查两次,要做好检查记录,写清检查项目、时间、人员、部位、存在问题,并将存在问题用书面形式通报有关部门,限期整改,将整改复查后,写入安全检查记录。
5 、对在检查中出现问题又未及时整改的岗位责任人或部门主管领导,将依照有关制度给予处理。
6 、各部门和全校安全检查记录要在学期末上交办公室存档。
四、法制教育相关制度
1 、对干部、教师的法制安全知识宣传教育制度
( l )将对干部教教师的法制安全宣传教育作为学校及各部门工作计划必要部分,安排专人负责,专时专用。
( 2 )领导班子每月讨论学校安全工作专题研究一次、分析研究安全工作,听取安全工作汇报。
( 3 )校领导班子成员每月学习一次法制和安全知识,提高守法意识和安全防范能力。
( 4 )对全校教职工在学期初进行法制和安全知识宣讲一次,学期中专题宣讲至少两次,学校逐层签定安全工作目标管理责任书。
( 5 )将法制安全知识专题会议出勤情况记入考核成绩。
2 、对于学生的法制安全知识宣传教育制度
( l )由政教处全面负责对全校学生进行法制安全知识宣传教育,制定详细的工作计划专人负责实施,确保落实。充分利用国旗下讲话、*、法制教育课、板报专题讲座等多种形式开展安全教育,宣传有关法律、法规、防火、防盗、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外伤害事故的知识,提高抵御各种伤害事故的能力。
( 2 )主管校长与各年级组长、班主任签订学期安全法制教育责任书,督促开展教育活动。
( 3 )各个年级在政教处统一协调下,对全年级学生进行法制安全知识的宣传教育,每学期不少于四次。
( 4 )各班要在班主任的主持下,结合学校工作学习(如外出、扫墓、植树、社会实践等),及时进行法制安全知识教育,使学生提高法制意识和安全防护能力。
( 5 )以《中小学生自救常识》教材和录像带以及《交通安全知识》、《中小学法制系列篇》为依托,组织对学生进行全面教育活动。
( 6 )组织学生外出必须履行请示汇报手续。
五、消防、用电安全检查制度
1 、消防器材的使用维修保管检查制度
( l )学校的重要部位均配备灭火器材,并且要求定点摆放,设立明显标志,方便取用。
( 2 )每月部门领导和具体负责同志,对本部门消防器材检查一次,确保干净整洁,安全有效。
( 3 )学校每学期组织新上岗人员学习使用灭火器材方法。
( 4 )按有关规定及时检查、更换和补充灭火器材。
2 、消防工作安全检查制度
( l )学校每学期组织消防安全大检查三次(开学初、学期中、放假前),各部门处室每月自查一次。
( 2 )政教处将消防检查重点列入日常检查内容,随时检查,及时整改。
( 3 )确保消防器材齐全有效。
( 4 )确保正常用电、人走灯灭。
( 5 )确保无违章用火,物品存放正确,无易燃危险品、无自燃隐患,重点部及时通风换气。
六、集体外出交通制度
( l )集体活动前,必须向校长请求并报教育局审批,由政教处、年级组有关领导组成安全领导小组,实地考察后研究布置安全方案,明确分工、分头准备。
( 2 )活动前由各年级班主任对学生进行全面教育,统一着装,准备部分药品。
( 3 )由专任教师佩戴明显标志、指挥旗,封堵路口,指挥学生交通。
( 4 )班主任、任课教师随班活动,师生混编,及时指挥控制学生队伍,纠正、化解安全隐患,防止人群惊恐混乱。
( 5 )学生队伍排列紧密,防止车辆行人穿行。
( 6 )由年轻体力好、责任心强、头脑清醒、反应敏捷的男性教师组成机动检查组,随时处理各种险情。
( 7 )全体教师主要任务是组织、指导、保障学生安全,不得让学生接触有害、有毒物体或从事不安全作业。
( 8 )集体活动的过程要杜绝学生中途掉队、回家、游玩等现象。
( 9 )活动结束后集体返回学校,清点人数,分班总结后再行解散。
( 10 )各年级各班如有问题需立即向学校领导汇报。
七、饮食卫生安全管理制度
1 、食堂、校内商店食品卫生、食品安全管理制度
( l )学校成立食品卫生工作领导小组,负责学校食堂及食品卫生工作,校内所有炊事人员要服从领导接受监督。
( 2 )炊管人员和经营食品的商店,要认真学习并积极贯彻执行《 食品卫生法》 及各项卫生制度、条例。
( 3 )炊管人员和从事食品工作的人,必须按期体检,在校工作必须持有效的健康合格证,个人卫生符合规定要求。
( 4 )炊管人员和从事食品工作的人员必须严格把守进货渠道,不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。
( 5 )炊管人员要严格遵守操作规程,生、熟分开,桌面、台面保持干净、整洁,做到室内无蚊蝇,炊具要及时清洗、定期消毒。
2 、防投毒、防中毒安全管理制度
( l )学校食堂操作间、小卖部内部、水房、水井等处严禁外人进入。
( 2 )凡在校内出售食品与饮料的部门,必须严格执行专人进货,不卖变质腐食品、不卖过期食物、饮料、或三无食品和饮料。
( 3 )炊管人员要严格遵守操作规程,生、熟分开,桌面、台面保持干净、整洁,做到室内无蝇蚊,炊具要及时清洗、定期消毒。
( 4 )食品加工来原料、水源,远离门窗保持距离,防止投毒。
( 5 )灭鼠、灭蚊蝇等药物使用时要设立明显标志,专人放置、及时清点,防止人为失误操作,禁止将个人的农药、杀虫剂等带入工件场所。
( 6 )下班前关好门窗锁好门,确认无误后方可离开。
( 7 )有关工作人员进入工作环境前,须先检查门窗关闭情况,确认完好后再进入室内,进入室内后注意观察室内物品的摆放和数量等情况是否正常,注意是否有异味,有问题时须及时请示汇报。
八、汛期安全管理制度
1、认真贯彻《防汛法》和“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针,作到思想、组织、指挥、职责任务五到位。
2、建立健全防汛领导机构和职责分工,有畅通的通讯网络,保证24小时畅通无阻。强化防汛值班制度,校长亲自带班,值班人员不得脱岗、离岗。组织好抢险队,准备好应急物资。
3、对我校所有的建筑物、电路、电器、排水系统等进行认真的检查
发现隐患及时处理。
九、危险品安全管理制度
1 、易燃、易爆剧毒、强腐蚀性等物品的购买、运输必须事先请示领导,严密组织专人负责。
2 、易燃、易爆剧毒、强腐蚀性等物品的使用必须严密组织,事先申请、填好记录、专人负责,及时收回严格保管。
3 、校内禁止存放汽油等烈性燃料和烟花爆竹等,教师个人的摩托车等禁止在办公场所存放。易燃易爆药品要依据各自性质、分类、分柜保存,避免发生火灾。
4 、健全危险品的进货和使用帐目,使用剧毒药品要有严格的审批制度和领用手续,用后剩余药品及时入库保存,并做好记录。
5 、剧毒药品库要求双门双锁双人管理,只有两个人同时在时才能领取剧毒药品,剧毒药品要放在保险柜内,不得与其它药品混放。
6 、禁止学生将任何化学药品带出实验室,禁止学生将危险品带入学校。
7 、在教师、学校使用强酸、强碱等强腐蚀性药品及剧毒气体等,必须严密监控,设计险情处置方案,检查应急救护设施,并事先进行安全使用教育辅导,实验结束后,要切断电源、收回剩余药品。
十、校内外大型活动安全管理办法
l 、集体活动前必须向校长请示,并报教育局审批,由政教处、年级组有关领导组成安全领导小组,实地考察后研究布置安全方案,明确分工、分头准备。
2 、活动前由各年级班主任对学生进行全面教育,统一着装,明确要求,讲解安全知识。
3 、班主任、任课教师随班活动,师生混编,及时指挥学生队伍,纠正、化解安全隐患,防止人群惊恐混乱。
4 、由年轻体力好、责任心强、头脑清醒、反应敏捷的男性教师组成机动检查组,随时处理各种险情。
5 、活动结束后,在统一指挥下有秩序的带回,分班总结后再行解散,防止拥堵伤害师生安全。
6 、活动进行中,设专人检查电器、音响、灯光、电路等温度,防止火灾发生。
7 、各年级各班严禁以任何形式、名义组织学生从事易燃易爆、有毒等危险品的劳动或者其他危险性的活动,如有问题,需立即向学校领导汇报。
注意:各种情况下匀应及时、准确、清晰上报,并要按组织系统上报,杜绝越级上报现象发生。
阁巷中学















