幼儿园传染病疫情报告制度范本（优选10篇）

幼儿园传染病疫情报告制度范本

适配人群	保健教师，班主任，班级卫生委员	使用场景	幼儿园防疫，晨检管理，缺勤追踪
制定背景	怕传染病在幼儿园传开，孩子老师都生病，得早点发现早点报。
适用范围	全园老师、保健老师、所有小朋友。
职责分工	保健老师是报告人，园长管着她，其他老师学生发现情况都要说。
管理规定	有3个以上孩子同症状要24小时内报；发现疑似病人马上报；高热呕吐腹泻也得24小时内报。
监督与罚则	每天晨检、查缺勤、问原因，记在班务日志里；老师发现异常立刻告诉保健老师；没做到的会提醒再教一遍。

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置:

保健教师为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责:

1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、负责指导全园学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限:

1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当园里现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度:

幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：y幼儿园传染病疫情登记报告

适配人群	保育员，保健医生，园长	使用场景	传染病爆发，入园健康核查，疫情流行期
制定背景	小朋友容易得传染病，怕传染开
适用范围	幼儿园所有老师和孩子
职责分工	园长负责总安排，保健老师盯流程，班级老师管本班孩子
管理规定	发现生病马上隔离，按等级上报，环境必须消毒，接种要百分百完成
监督与罚则	每天晨检看身体，登记疫情表跟踪情况，漏报要扣钱，每月查一次执行情况，园长抽查消毒记录

幼儿园传染病应急预案

一、幼儿园建立传染病应急预案。

二、校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。并将病人送往指定的地点。

三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。

四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。

五、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。

幼儿园预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。

二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。

三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：y幼儿园传染病疫情报告

适配人群	班主任，保健员，后勤主任	使用场景	晨检管理，疫情上报，传染病防控
制定背景	怕传染病在幼儿园传开，小朋友抵抗力差，容易生病，影响上课，也怕老师和家长担心。
适用范围	全园老师、保育员、保健医生、所有在园幼儿。
职责分工	分管后勤的副园长牵头，班主任每天晨检，保健员汇总登记，园长总负责监督。
管理规定	每天早上必须问孩子有没有发烧咳嗽，谁没来要问清原因，发现异常马上报，不能拖也不能瞒。
监督与罚则	晨检本天天填，园长每周翻看；漏报一次提醒，两次开会说，三次扣当月绩效；每月演练一次报告流程。

为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:

一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。

二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。

1.法定传染病

(1) 甲类传染病:鼠疫、霍乱。

(2) 乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3) 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2.其他传染病

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

(一)全园建立预防传染病应急处理小组:

组长:

副组长:

成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长

(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

1.组织领导:分管副园长为组织领导，医务室和班主任负责具体工作。

2.工作任务

(1) 严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群

(2) 做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

四、严格疫情报告:

1.报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

报告顺序:班主任(10分钟内)→园领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→教育管理中心(2小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。

3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾作。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：幼儿园传染病疫情报告

适配人群	保健教师，班主任，班级卫生委员	使用场景	传染病防控，晨检管理，缺勤追踪
制定背景	怕传染病在幼儿园传开，孩子老师生病了没人管，得早点发现早点报。
适用范围	全园老师、小朋友、保健老师都得照着做。
职责分工	保健老师是主要报告人，园长管着她，其他老师发现情况也要说。
管理规定	有3个以上孩子发烧出疹子要24小时内上报；发现疑似病人马上报；呕吐腹泻也得24小时内报。
监督与罚则	每天早上检查孩子身体，缺勤要问原因，记在班务日志上；不报或迟报要被提醒；保健老师每周汇总一次情况。

一、幼儿园疫情报告人的设置：

保健教师为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

１、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

２、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；

３、负责指导全园学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限：

1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

2、当园里现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度：

１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：幼儿园疫情报告

适配人群	班主任，保育员，疫情报告员	使用场景	幼儿园晨检，班级缺勤追踪，传染病早期识别
制定背景	怕传染病在幼儿园传开。孩子小，容易生病。老师发现得晚就麻烦了。想早点知道、早点处理。
适用范围	全园小朋友、所有老师、保育员、校医。
职责分工	李老师是总负责人。张老师帮着管。各班老师天天看孩子状态。王老师专门查病情。刘老师记所有情况。
管理规定	早上下午都要检查孩子有没有发烧拉肚子。有症状马上报。缺勤要问清原因。不能瞒着不报。
监督与罚则	每天晨午检必须做。登记本要写清楚。出问题24小时内打电话上报。漏报一次提醒，两次开会说。每月查登记本是否完整。

幼儿园疫情报告工作制度

为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

一、疫情报告工作领导小组：

组长：李**

副组长：张**

组员：各班班主任、保育员

疫情报告员：李**137215305

疫情排查员：王**

疫情登记员：刘**1363939397

***幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由李晓峰担任办公室主任，电话：8772337。

二、学校疫情报告员职责：

1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、学校传染病疫情监测报告：

1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限

(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式：

(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)向胜利路街道办事处教育组报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------校长------教育组------华龙区卫生防疫站

(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

报告顺序：班主任或宿管员(2分钟)→学校疫情排查人(2分钟)→校长组织排查(5分钟)

-胜利路教育组。

(3)有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：z镇幼儿园食物中毒报告

适配人群	园长，保健医生，食堂管理员	使用场景	幼儿园食堂，儿童集体用餐，食源性疾病
制定背景	幼儿园孩子吃饭容易出事，怕食物中毒没人管、乱处理，想让老师知道咋应对。
适用范围	镇幼儿园全体教职工和厨房相关人员。
职责分工	园长总负责，保健医生牵头处理，食堂管理员执行操作，安全员监督过程。
管理规定	发现中毒马上救人、汇报、停售食物、封存样品、保护现场、不准乱动可疑东西。
监督与罚则	每月演练一次，每学期检查记录本，没按流程做要重新培训，严重就调岗。检查靠园长抽查上级来查记录，问题当天必须整改。

镇幼儿园食物中毒报告制度

一、轻微食物中毒

1、及时救治中毒者，同时向上级主管部门汇报，并详细讲述事情发生经过。

2、停止食物销售，保护现场，封存可疑食品，安抚好其他轻微的中毒者，并立即与医院联系，送往治疗。

3、保护现场，关闭有关通道门，控制员工和外来人员进出、接触，并通知并协助有关部门调查。

4、进行内部清理，并由部门负责人寻找中毒原因，积极配合有关部门进行相应的调查

5、留样食品及留样记录备好送有关职能部门检查、化验。

二、重大食物中毒

1、立即停止食物销售供应，向上级主管部门汇报，并配合医务人员进行抢救，并向司法和卫生部门报案。

2、封闭内部通道，关闭大门，不准工作人员和外来人员进出、接触，等有关部门进行调查，并准备好员工健康证及食品留样记录、留样食品。

3、保护好现场，进行内部清理，寻求中毒原因，积极配合有关部门调查，并如实回答调查人员问话。

4、化学性食物中毒要追究原料来源源头，看是否是人为破坏，并对所有现场人员进行现场询问，检查有无放化学毒素，配合有关部门调查工作。

5、把留样食物及留样记录及时送往有关部门检查、化验，并准备好各种餐用具送交卫生部门进行辅助化验。

6、对轻微中毒者无需送医院的，要现场进行安抚、救护，进行疏导，保持现场稳定。

7、积极做好一切善后亲属的安慰工作，安排好他们的生活，使影响降低到最低点。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：af幼儿园安全事故报告

适配人群	主班教师，班级负责人，园级管理者	使用场景	幼儿意外伤害，食物中毒事件，传染病流行
制定背景	园里老出安全问题，老师孩子都危险。怕瞒着不说，小事故变大麻烦。得让大家心里有数，天天绷着这根弦。
适用范围	全园所有班级、所有老师、所有小朋友的事。
职责分工	主班老师第一个报，班级负责人盯紧，园领导总负责。谁漏报瞒报，就找谁算账。
管理规定	出了事马上说，不能拖不能藏。啥时候、哪儿、几个人、为啥、现在咋样，这几样必须写清楚。
监督与罚则	发现事故立刻口头报园长，大事还要写纸条往上交。查到瞒报就批评，再犯就扣分。每月核对上报记录，看谁没按时交。

为切实加强我园安全工作，强化幼儿园的安全意识。我园将定期对本园发生的安全事故情况进行通报，做到警钟长鸣。并努力杜绝幼儿园安全事故的发生，切实保障教师和幼儿的身体健康和生命安全，现就进一步加强幼儿园安全事故通报工作制定以下内容:

一、指导思想

以“****”重要思想为指导，从维护社会稳定的高度出发，以对教师和幼儿身体健康和生命安全极端负责的精神，进一步提高对做好幼儿园安全事故报告工作的认识，加强领导、采取措施、切实做好幼儿园安全事故报告工作，确保幼儿园及各班级安全事故及时如实上报。

二、安全事故报告的主要任务

幼儿园(班)要做到及时报告园内发生的一切安全事故，包括幼儿意外伤害、食物中毒、传染病流行、教师及幼儿非正常死亡事件等。

三、幼儿园安全事故报告的主要内容

安全事故的报告内容主要包括安全事故发生的时间、地点、人数、原因、现况等。

四、幼儿园安全事故报告责任制

为确保幼儿园(班)及时、准确的报送安全事故信息，要层层建立责任制，哪个班级或部门发生迟报、漏报、瞒报、误报等问题由哪个班级负责人或部门负责人负责，对安全事故发生后，隐瞒、缓报或者谎报的，将严肃追究直接负责人的行政责任，对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。

五、安全事故报告办法

各班级或部门人员出现安全事故，主班教师或其部门负责人立即报告园领导，另对重、特大安全事故的上报要形成书面报告，逐级上报。

六、跟踪了解并及时报告安全事故进展情况

教师或领导在获悉幼儿或员工发生安全事故后，应详细了解情况在积极协助有关人员对教师、幼儿或员工进行救治的同时，主动配合有关部门对造成安全事故的原因进行调查，及时追踪了解安全事故的发生、发展等情况，并应将相关情况及时逐级报告上级领导主管部门。

礼士镇中心幼儿园

幼儿园传染病疫情报告制度范本：幼儿园事故报告

适配人群	班级责任人，保育教师，主班教师	使用场景	幼儿活动事故，园内突发意外，保教现场应急
制定背景	小朋友在园里容易出意外，老师有时不知道咋报、报给谁、报多快。怕耽误处理，怕信息漏掉。
适用范围	全园老师、保育员、行政人员，所有园内发生的事故。
职责分工	发现人先顶上，马上找责任人。责任人必须处理上报。分管园长收报，园长拍板定性。
管理规定	发现事故立刻行动，能处理就处理，处理完马上报分管园长。不能躲、不能拖、不能瞒。
监督与罚则	园长开会定处理意见，结果要写进档案。重大事故还要在全体会上讲。不报、迟报、瞒报会被批评，严重就处罚。

幼儿园事故报告制度

1.报告主体为责任人，若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故做最好的应急处理。

3.责任人或临时责任人在应急处理后，要以最快速度报告分管园长。

4.责任人或临时责任人伙同责任人应在最短时间内对事故做深入调查分析，写出详细的书面报告，呈园长参考。

5.园长及时召集有关人员对事故做进一步的调查分析，确定事故性质。

6.针对事故的严重程度，园长召开会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

7.重大事故处理结果备案、归档，并在教职工大会上公告。

8.对事故或重大事故采取漠视、退避、推委或掩盖者，给予严厉批评，并视情节轻重做出相应处理。

幼儿园传染病疫情报告制度范本：实验幼儿园事故报告

适配人群	班级责任人，临时负责人，分管园长	使用场景	事故响应，应急处置，调查分析
制定背景	怕出事没人管，现场乱哄哄的，报告拖拖拉拉，事后说不清谁干的。
适用范围	幼儿园所有老师和临时顶岗的人。
职责分工	谁先看见谁先扛，责任人是主力，园长拍板，分管园长收报告。
管理规定	马上处理、马上报告、马上写报告、不能躲不能瞒、要一起查清楚。
监督与罚则	出了事看谁报得快、写得细、查得真；拖着不报就批评，瞒着不讲就处理；园长盯着，大家看着。