小学学生个人物资安全制度（优选10篇）

小学学生个人物资安全制度

适配人群	小学生，班主任，生活老师	使用场景	学生日常保管，教室物品存放，校园贵重物品
制定背景	怕学生东西丢啦，教室没人看管，现金放太多不安全，贵重物品放教室容易被拿走。
适用范围	长江路第一小学全体学生。
职责分工	班主任提醒监督，学生自己保管好东西，值日老师每天放学检查教室。
管理规定	现金不能多带，贵重物品不许放教室过夜，不戴金银首饰和手机寻呼机。
监督与罚则	班会课讲规定，值日老师每天查教室有没有遗留物品，丢了东西自己负责，屡次乱放要跟家长沟通。

长江路第一小学学生个人物资安全管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

2、学生身边不准超规定存放现金。

3、学生的重要生活用品和学习用品，个人注意保管，严禁放在教室里过夜。

4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。

小学学生个人物资安全制度：某小学学生安全接送

适配人群	班主任，带队老师，学生家长	使用场景	上下学接送，生病请假，临时离校
制定背景	怕孩子上下学出事，校门口堵车乱哄哄，家长不请假孩子就缺课。
适用范围	一至六年级学生和他们的家长，还有班主任、带队老师、值班老师。
职责分工	班主任天天盯晨检、联系家长、教安全知识；带队老师送学生到门口；值班老师守在校门看情况。
管理规定	家长必须按时接送，车停50米外；孩子不能自己乱跑；生病缺课要提前说；陌生人搭话不能理。
监督与罚则	班主任每天查谁没来、谁不舒服；校门口有老师看着；家长不来接，孩子不能走；出问题马上喊值班老师帮忙；不守规矩先提醒，再找家长谈。

1.学生原则上要求家长亲自接送，特别是一、二年级学生，家长每天早上7:50之前将孩子送到学校门口，目送孩子进入校园后方可离开;下午4:40放学，家长准时到校门口等候。

2.如果家长用车辆接送，务必将车辆停在校门口50米处;家长接送好孩子后，应立即离开，不得逗留，以确保校门口道路畅通、秩序井然。

3.学生生病、有事不能来学校上课，家长应与班主任取得联系，做好请假工作。

家长不接送，自行到校、离校的学生，家长要保证好孩子的路途安全。

4.班主任每天做好晨检工作，发现班级学生无故缺课、学生身体不适等情况，及时与家长联系。

5.班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

6.学生在校期间，不得私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来候接。

7.带队老师应当将学生送至学校门口，并密切注意来接人员，如果发现可能对学生的人身安全有威胁情况，应当立即与校门口值班老师联系，采取相应措施。

8.学校会预先以“告家长书”或小黑板通知等形式及时发布因学校教育教学之需而临时变动的作息时间，保证家长能按时接送，确保学生上下学安全。

小学学生个人物资安全制度：小学学生集体活动安全

适配人群	班主任，年级组长，值周教师	使用场景	集体外出，课间集会，楼梯通行
制定背景	怕学生集体外出出事，校内活动也容易乱，想把安全管住管牢。
适用范围	全校班级、年级组、所有老师和学生。
职责分工	班主任和年级组长带头报备，学校审批，值日老师现场盯人，教导处管课程调整。
管理规定	外出要先打报告等批准；用车必须学校安排；不坐黑车破车；上下楼两个口都有老师守着；课表不能自己改。
监督与罚则	没报备就出门要被叫停；用车出问题追老师责任；楼梯没人管扣班级分；私自调课要被提醒改正；每月查一次执行情况。

一、班级、年级组组织学生离开学校所进行的集体活动，必须事先报告学校。获许可，方能进行。

二、学生外出集体活动必须用车的，由学校联系车辆，严禁使用无证、无牌车辆、严禁使用车况不良的车辆、严禁超载，必须严格保证安全乘船、乘车的安全知识和自救知识事先向学生进行再教育，车、船运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生，严防发生不安全事故。

三、校内进行的学生集体活动，必须落实好各项安全措施，学生上楼和下楼时，两个楼梯口必须有值日和值周教师分别管理。

四、未经学校允许各班级、各年级不准变更课程安排，如有需要请教导处申请。

小学学生个人物资安全制度：小学学生实验安全

适配人群	任课教师，实验指导教师，实训带教老师	使用场景	实验教学，实训操作，微机房上课
制定背景	实验课老出小意外，老师学生都容易大意，怕出安全事故。
适用范围	所有用实验室、实训室、微机房上课的师生。
职责分工	任课老师带头守规矩，学生照着做，学校定期查安全设施。
管理规定	挂制度牌、守操作规程、听老师指挥、不乱动设备、填登记表。
监督与罚则	老师课前检查设施，课中盯紧学生，课后填表留痕，发现不守规就提醒重来。

1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。

2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。

3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。

4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。

5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。

6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。

小学学生个人物资安全制度：小学学生公寓门卫安全

适配人群	公寓门卫人员，宿舍安全管理员，值班安保人员	使用场景	学生上课期间，晚自修时段，宿舍封闭管理
制定背景	学生宿舍老有外人乱进，上课时门常开着，衣服掉地上没人管，怕出安全问题。
适用范围	管学生公寓所有门卫，还有进出宿舍的学生和访客。
职责分工	门卫自己守门查人，公寓办盯着看，保卫处兜底处理大事。
管理规定	不登记不让进，上课时锁大门，看见陌生人要拦，不能请学生替班。
监督与罚则	每天巡查记情况，有问题马上报公寓办或保卫处，漏岗或放错人要被问话扣分。

长江路第一小学学生公寓门卫安全管理制度

1、宿舍门卫人员必须严格执行学生管理部门的学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理，未经批准，非本区学生和其他人员一律不准入内。

2、白天学生上课期间，门卫人员应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和事要及时报告公寓办，也可直接报告保卫部门。

3、上课、上晚自修期间各楼房总门应加锁关闭，对学生宿舍晒凉的衣服掉落地面，要及时拾回，并组织学生认领。

4、学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入;学生带物出门，要注意观察，发现可疑之物要严加盘问。

5、严格交接班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。

小学学生个人物资安全制度：某小学学生安全信息通报

适配人群	班主任，总务处人员，校医	使用场景	家校信息互通，学生异常离校，特异体质照护
制定背景	怕学生出事家长不知道想及时告诉家长孩子到校离校时间学生突然没来或跑掉要马上联系家长有特殊身体心理情况的孩子得特别关照保护学生隐私不乱传健康信息
适用范围	全校班主任、班干部、总务处、校长室
职责分工	班主任负责通知和联系家长班干部填晨检记录并报告异常总务处存档特殊学生信息校长室处理紧急大事
管理规定	到校放学时间必须告诉家长学生没来或乱跑要立刻联系监护人特殊学生信息不能外泄活动前得先跟家长打招呼出事不能瞒着必须马上报
监督与罚则	用家校通发短信提醒时间晨检本每天检查有没有漏填总务处定期核对特殊学生名单发现不报扣绩效分瞒报事故直接通报批评每月抽查三次执行情况

根据教育部颁布的《中华人民共和国教育部令第23号》规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情，制定以下学生安全信息通报制度:

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度，督促班干部认真填写学生晨检记录，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干部在如实填写晨检记录的同时，及时向班主任报告，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向校长室报告。

三、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知总务处，总务处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

四、各班建立家校联系通讯录，推行家校通，通过手机短信将学生到校和放学时间告知家长或监护人，要求家长或监护人配合学校做好学生回校和上学监护工作。

五、学校组织大型的集体活动，必须事先将有关情况通知家长，同时第一时间将学生报到和离开的时间通知家长。

六、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。

七、学校突发事故报告电话：

小学学生个人物资安全制度：小学学生安全接送

适配人群	班主任，带队老师，一年级家长	使用场景	上下学接送，生病请假，临时调休
制定背景	怕孩子上下学路上出事，校门口堵车乱哄哄，老师不知道谁没来。
适用范围	一到六年级学生和家长，班主任、带队老师、值班老师。
职责分工	家长负责接送和请假，班主任盯晨检和安全教育，带队老师送学生到门口，值班老师管校门秩序。
管理规定	家长必须按时接送，车停50米外，不逗留；学生不能乱跑，不跟陌生人走，离校要家长接。
监督与罚则	班主任每天查人、打电话问情况；值班老师看校门；发现不守规矩就提醒，再犯就找家长面谈；学校发通知改时间。

1．学生原则上要求家长亲自接送，特别是一、二年级学生，家长每天早上7：50之前将孩子送到学校门口，目送孩子进入校园后方可离开；下午4：40放学，家长准时到校门口等候。

2．如果家长用车辆接送，务必将车辆停在校门口50米处；家长接送好孩子后，应立即离开，不得逗留，以确保校门口道路畅通、秩序井然。

3．学生生病、有事不能来学校上课，家长应与班主任取得联系，做好请假工作。

家长不接送，自行到校、离校的学生，家长要保证好孩子的路途安全。

4．班主任每天做好晨检工作，发现班级学生无故缺课、学生身体不适等情况，及时与家长联系。

5．班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

6．学生在校期间，不得私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来候接。

7．带队老师应当将学生送至学校门口，并密切注意来接人员，如果发现可能对学生的人身安全有威胁情况，应当立即与校门口值班老师联系，采取相应措施。

8．学校会预先以“告家长书”或小黑板通知等形式及时发布因学校教育教学之需而临时变动的作息时间，保证家长能按时接送，确保学生上下学安全。

小学学生个人物资安全制度：小学学生人身安全

适配人群	任课教师，班主任，后勤员工	使用场景	校园管理，学生冲突，劳动安全
制定背景	以前有老师打学生，学生打架受伤，组织危险活动出过事，得管住这些事。
适用范围	全校学生、所有老师和员工。
职责分工	校长总负责，班主任和任课老师日常管，校务处检查监督。
管理规定	不准体罚骂学生，不准搜身扣信，不准搞危险劳动，不准歧视差生。
监督与罚则	每周班会强调，每月查一次记录，发现违规先批评教育，再扣绩效，严重就调岗。

瘦西湖第三小学学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师，员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律

责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成

后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查，限制人身自由，扣压身份证或正常书

信，更不准私拆他人信件，包裹。

6、不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排

小学学生个人物资安全制度：海联小学学生在校安全

适配人群	班主任教师，值日教师，德育处人员	使用场景	课间活动，放学路队，校外活动
制定背景	学生老出小意外，老师怕出大事，想让大家多留心安全问题，别让娃受伤。
适用范围	全校学生，所有老师，上下课、放学、活动时候都得守。
职责分工	班主任带着学生走队列，值日老师盯着课间，德育处查纪律，校长管审批大活动。
管理规定	不打架、不爬栏杆、不玩火、不乱跑、不带刀剪、不擅自出校门。
监督与罚则	老师天天看，巡视员记表现，扣分算进班级评比，出事要追查谁没盯住，家长也要配合提醒。

第二小学学生在校安全制度

为确保学生在校的一切安全，促使教职工牢固树立安全防范意识，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、学生一日安全制度

1、不惹事生非，不和别人打架斗殴。

2、在校不准爬滑栏杆，纵跳高处。

3、放学路上一律排队右行，不许乱跑乱窜，随处逗留，禁止赶车，扒车。

4、禁止在校内及途中玩火柴，打火机、鞭炮等易燃易爆物，以免发生火灾。

5、避免到危险地带玩耍，遇到恶劣天气，尽量远离滑坡山体，危险建筑物。

二、学生放学安全制度

1、放学铃响后各班学生须安静、文明地在本班教室走廊上排好队，由班主任教师领队放学。

2、集中排队时，不可追逐、玩耍。上、下楼梯一律靠右行，不许乱跑乱窜。

3、放学时，学生要有秩序地排队离校，回家路上一律靠右行走。

4、放学回家途中不得到别人家中玩。

5、放学后在教室、校园里无故逗留的每人次扣1分。

6、往公路方向走的学生需在值日教师的组织下排队过马路。过马路时，要遵守交通规则，不随意横过马路，要求做到“一停二看三通过”。

7、乘车回家的同学，要听从爸爸、妈妈的教导，乘自行车或摩托车的途中不得反方向就座，乘汽车的不得随意探头、伸手出窗外。

三、课间管理制度:

1、值日教师必须加强课间巡视工作，并做好记录。

2、德育处设立纪律卫生巡视员，监管同学的课间行为。

3、学生课间不爬墙、不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

4、严禁学生课间擅自出校园。

四、*活动安全制度:

1、内外活动，要有活动方案，安全措施。班级举行校外教育教学活动必须得到学校校长审批同意。

2、开展大扫除、义务劳动等活动时，教师必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

3、所有会议的集中，都必须有良好的秩序。

4、学校开展远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

5、无论在何处组织集体活动，一定要确保疏散通道畅通，尤其是礼堂。

五、物品放置安全制度:

1、学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校灭鼠、自然实验等可能触及的一些有毒药物注意保管和使用。

小学学生个人物资安全制度：小学学生出操集会大型活动安全

适配人群	班主任，值周教师，活动带队教师	使用场景	课间出操，集体集会，校外实践
制定背景	怕学生出操乱跑摔跤，楼梯挤着踩踏，大型活动没人管出意外。
适用范围	全校学生、各班老师、值周教师、所有出操和大型活动。
职责分工	班主任带队排队，值周教师守楼梯口，校长总负责，德育处盯落实。
管理规定	铃响就排队，按顺序走，楼梯不跑不跳不讲话，班距拉大，慢行不踏步。
监督与罚则	值周老师每天站岗记情况，德育处每周查记录，出问题立刻停活动重练，三次不改要谈话。