某某学院教学楼教室管理条例（优选3篇）

某某学院教学楼教室管理条例

某学院教学楼教室管理条例

第一章总则

第一条 为了认真贯彻执行党的教育方针，培养政治合格，专业过硬的政法人才，在不断加强学生的爱国主义、集体主义思想教育的同时，必须注重学生的文明卫生意识的培养。

第二条 为了配合学校正常的教学秩序，创造良好的教学环境，特制定本条 例。

第二章教室文明管理

第三条 本校师生进教学楼应当佩戴校徽，遵守教学楼门卫制度，服从工作人员管理。闲杂人员不得进入教学楼。

第四条 遵守纪律，自觉维护公共环境卫生。严禁踢门，踢墙;严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑;严禁乱倒垃圾;严禁在墙上、门上及课桌椅、窗户上乱涂乱画乱刻;严禁学生在教室内吃食物、吸烟。

第五条 教学区应当保持安静。严禁在楼内高声喧哗、唱歌、跳舞、高声放收录机、踢球、叫卖东西;未经许可，禁止在教学楼内及教室内举行各种形式的聚会、晚会、玩牌、下棋等活动。

第六条 教室内的一切公物都是为了满足正常教学所配置的。严禁损坏或拿走教室内的课桌椅、门窗玻璃、黑板、灯具、粉笔、黑板擦子、窗帘及教室内其它公物;严禁擅自调换教室内桌椅及其它公物;严禁踩踏课桌椅。

第七条 严禁私自拉线接电及使用各类充电器、电炉等。严禁在教室内开长明灯，卫生间开长流水，学生晚自习期间不得三三两两占用一间教室，应集中复习，节约用电。最后离开教室者，必须关好灯及门窗。

第八条 严禁在教学楼及其它教室内燃纸烧火、放鞭炮或带入易燃易爆物品或留放贵重物品。严禁在教学楼内及楼口、楼道停放任何车辆或摆放其它物品。

某某学院教学楼教室管理条例：文学院教务办公室

文学院教务办公室管理条例

为了进一步深化文学院本科教学改革工作，保证本科教学工作稳步高效地进行，根据《河北师范大学教学工作文件》精神，结合我院教务工作实际情况，特制定《文学院教务办公室管理工作条例》。

一、教务办公室工作职能

教学工作是学院工作的重中之重。教务办公室作为组织教学工作的核心机构，具有联系教师和学生的双重职责与任务。教务办公室工作要在教学副院长直接指导下，由教务秘书带领科室成员认真完成有关本科教学的各项日常工作，保证学院本科教学工作高效有序地运行，及时完成教学信息的上传下达任务，有效地组织教学工作，认真做好学生选课、排课、调停课、考试安排、成绩管理、管理学生信息、教育实习、学年及毕业论文写作、毕业审核、教师教学工作量审核、教材征订等教学各个环节的工作，及时做好各类档案资料的整理保存工作，增强服务意识，全心全意做地为教师和学生服务。

二、教务办公室工作职责

(一)教学秘书职责:

1、全面负责教务办公室工作，带领科室成员处理好教务办各项日常工作。

2、负责组织全体本科生选课，排课、安排期末考试时间工作。

3、负责管理任课老师调课、停课、补课安排工作。

4、组织教研室主任做好期末考试的命题、审题、印卷及安排教师监考等各项工作。

5、负责做好各年级各班学生考试成绩处理与管理工作。

6、负责新生名单录入制作工作，核对学生各类数据信息，做好导师制分配工作。

7、配合学院组织学生做好专业分流的宣传、发动工作。

8、负责安排本科生教育实习、顶岗实习工作，及时发放学生实习费用、统计指导教师工作量，做好教师补助发放工作。

9、负责安排本科毕业论文工作，包括参考题目的下达、选题与导师的指派、论文成绩管理、论文答辩安排等事项。

10、负责毕业生成绩管理、毕业资格审核及毕业证发放等工作。

11、负责核对全院本科教学工作量工作。

12、负责收集整理每学年教学评估基本数据，并及时按要求上报教务处。

13、配合学院做好教学计划和课程体系的管理与修订工作。

14、负责全体本科生的教材征订工作。

15、处理教务处下发的各类通知或工作任务。

(二)教务科员职责:

1、负责教务办各类存档资料的催缴、整理、分类、存档工作。包括试卷、考场报告单、审题表、成绩单、选修课作业、实习鉴定表、实习手册、毕业论文、论文评议书等需存档保管的文件。

2、负责本科生各类考试、比赛的报名、收费及证书的发放与管理工作。

3、负责教务工作各类空白表格的印制工作。

4、负责打印本科生点名册。

5、负责开学初的班级成绩单打印工作，并协助任课老师打印单科课程成绩单。

6、统计补考学生名单，印制补考试卷，安排补考时间、地点及监考工作。

7、接听办公电话，负责下达与教务有关的各类会议通知。

8、认真完成教学秘书布置的各类其他工作任务。

三、教务办公室工作纪律与要求

1、严格遵守学院工作纪律，必须做到提前十分钟到岗，确保教务办不出现空岗现象，以保证正常教学时间内教务工作的正常运转。

2、增强服务意识，积极听取学生和教师提出的有关教学工作的意见与建议，不断改进工作，全心全意为师生服务。

3、增加节约意识，节用办公用品与材料，爱护各类办公设备。

4、保持教务办公室工作环境的整洁，做好教学资源和数据材料的安全保卫工作。

5、本规章制度自公布之日起实行。

某某学院教学楼教室管理条例：外语学院教材建设

第一章总 则

第一条教材是保证人才培养质量的一项重要的基础性工作。为使我院的教材建设和管理规范化、制度化，不断提高我院教学质量和科研水平，根据z师范大学教材建设有关文件精神的要求，特制定本条例。

第二章教材建设的组织领导

第二条学院成立院教材建设领导小组，其组织方式为:

1、院教材建设领导小组设组长一人，由院长担任，副组长一人，由主管教学的副院长担任。

2、成员由系、部主任、专业教研室主任、若干学科专家或相关专业教师代表组成。

3、领导小组成员任期四年，因工作岗位变动可由院党政联席会议决定做相应调整。

4.院教材建设领导小组设相应的秘书组，由院教学秘书、科研秘书和相关的教材管理人员组成。

第三条 院教材建设领导小组的工作职责:

1、 负责学院教材建设的总体规划

2、 负责学院教材选用的审核和周期性评估。

3、 推荐合适的教材。

4、 审核院级教材编写资助和出版资助的申请。

5、 每三年负责组织一次我院自编优秀教材的评奖活动。

6、 每学年进行一次教材使用情况的调查。

7、 向学校推荐我院自编的优秀教材。

8、 秘书组负责教材建设相关数据的收集、统计和其他日常事务的协调工作。

第四条院教材建设领导小组每学年召开一次会议。必要时，由组长召开临时会议。

第五条院教材建设工作的重大决策，应由教材建设领导小组投票表决，需半数以上同意方可通过。如有重大分歧应提交院党政联席会议讨论解决。

第三章教材编写

第六条为充分发挥学院的学科优势和特色，促进我院的教学和科研水平，我院鼓励科研成果显着、教学经验丰富的教师编写符合研究生、本科生培养方案和课程计划要求、适用性强的教材。

第七条 自编教材立项的主要依据:

1. 国内尚无统编出版或虽有统编出版但不适合本院使用的教材。

2. 专业主干课程、反映学院学科水平、专业特色鲜明的教材。

3. 学院教学中需要数量较多的教材。

4. 体现我院精品课程的精神、反映我院教学改革成果的教材。

5. 新开设课程的教材。

第八条 自编教材的申报和审批

1. 系、部应根据课程建设和教学任务的要求，确定自编教材选题、参编人员和主编人选，并提出教材编写立项计划，由主编教师填写《外国语学院教材编写立项申请表》。经教研室讨论，系主任审查后报学院教材建设领导小组审核。申报工作每学年两次，安排在5月底前和11月底前。

2. 学院教材建设领导小组按照教材的性质和教学需要，确定教材编写立项的数目。凡通过学院教材建设领导小组审核、进入学院立项计划的项目，可以由主编教师申请相关的立项启动经费;在上级有关部门组织的教材编写资助、评奖时进入学院立项计划的项目将被优先推荐。

第九条学院立项建设的教材，实行主编负责制。主编教师应具备副高以上职称、具有五年以上良好的授课经验、且已担任本课程或相近课程两次以上主讲工作。主编要保证人员落实，按质、按时、按量完成任务。未按时完成编写计划，学院取消该教材的立项建设资格。

第四章教材编写奖励办法

第十条凡列入我院教材编写立项计划的教材，在正式出版后，都可以得到学院的相应的资助，具体办法依照《校、院有关科研工作的规定与条例》中的有关条款执行。

第十一条为鼓励我院教师编写更多优秀的教材，促进我院教材建设，我院对优秀教材进行评选，具体办法参见《校、院有关科研工作的规定与条例》。

第十二条 本规定中“教材”概念指我院教师主编，供本院本科生和研究生使用的各类教材(含教学参考书、辅助教材cai课件等)。

第五章教材的选用和评估

第十三条教材选用是保证我院的教学质量的重要工作。教材选用应符合校教务处关于教材选用有关通知的要求，体现教材管理规范化、制度化的精神。

第十四条根据校教务处关于教材选用的有关通知，结合我院的实际情况，特定以下教材选用的原则:

1. 教材的选用要认真论证教材的思想性、科学性、启发性、先进性和教学上的适用性，在充分调研基础上选用适合我院学生实际水平的教材;教材选用应优先考虑近三年出版的优秀教材，特别是获国家级(或省部级)奖的、教育部教学指导委员会推荐的或国家级出版社出版的优秀教材。

2.所有专业技能必修课的教材，首选教育部推荐的优秀教材，必要时可选用与教学大纲相适合的国外优秀教材进行补充;

3.专业方向性课程的教材应尽量使用全英教材，该教材必须代表本学科的最新发展方向。

4.各年级平行班相同课程必须使用统一教材。

5.教材选用一经确定，在一定时期内应保持相对稳定(一般2-3年)，不得随意改动，更不得因任课教师变动而更换教材版本。

6.选用新教材或更换教材，必须提出申请，提交样书和《教材选用申请表》(见附件)，经教研室讨论、教研室主任(系主任)签字同意，由院教材建设领导小组审核后备案。

7.如无合适的教材，可提出申请，选用自编教材。

8.大外部大学英语的公共课教材选用执行教务处的有关规定，认真填写《z师范大学公共课教材选用申请表》， 并呈送一份至院教材建设领导小组备案。

第十五条 教材评估

1.每学年对全院所选用的教材进行一次评估，连续两年评估分低于70分的教材必须更换(见附件评估表)。

第六章附则

第十六条本条例自公布之日起实施，本条例由教材建设领导小组负责解释。