s管理处职员工消防知识培训制度
| 适配人群 | 安全维护员,重点岗位员工,物业管理人员 | 使用场景 | 新员工入职,年度复训,客户宣传 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工懂消防知识,会用灭火器,遇到火情不慌乱,能跑得快。 | ||
| 职责分工 | 人事部组织培训,安全员负责实操演练,管理处搞客户宣传,各部门配合签到。 | ||
| 核心条款 | 每年至少一次全员培训,新人必须100%培训,要学理论、练器材、搞演练,重点岗位必须外训。 | ||
| 执行要求 | 培训要有签到表和照片,演练得有记录,客户宣传每年两次,月底交材料给行政部检查,漏做扣部门分。 | ||
一、在职员工的消防知识培训每年至少一次。
二、对新入职员工的消防知识培训,培训率要达 100% 。
三、对员工的培训包括以下内容:
1、学习消防理论知识;
2、熟悉使用常用灭火器材;
3、开展消防综合演练。
四、安全维护员、重点岗位员工等必须参加有关部门组织的消防知识培训。
五、管理处每年至少两次对客户开展消防宣传,宣传内容包括:
1、辖区防火工作的各项规定;
2、灭火器的使用方法;
3、消防应急通道位置及紧急情况时的疏散方法。
s管理处职员工消防知识培训制度:在职员工培训
| 适配人群 | 车间技术人员,安全员,培训讲师 | 使用场景 | 新员工入职,岗位转岗,安全演习 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工素质更齐整,跟上公司发展速度,学好本领干好活。 | ||
| 职责分工 | 教育培训中心总管培训;人力资源部管日常;专职兼职老师教课。 | ||
| 核心条款 | 培训要报计划、签到、考试、补考、成绩进档案;外培要审批、销假、交报告。 | ||
| 执行要求 | 计划提前报,上课要签到,考试后一周交成绩表和结报表,每季报实施结果,培训中心定期开总结会。 | ||
第一章 总则
第一条 为了加强教育培训工作,提高公司全体员工的整体素质和专业技术水平,以适应企业的快速发展,结合公司的际情况,特制订本规定。
第二条 本规定适用于公司所有与教育培训管理方面有关的各项工作。
第二章 教育培训机构
第三条 公司成立教育培训中心。总体负责公司员工教育培训工作。
第四条 公司教育培训中心办公室设在人力资源部,负责日常教育培训管理工作。
第五条 公司教育培训中心聘任专职教师、兼职教师若干名。负责培训教学工作。
第三章工作程序
第六条培训计划的拟定
1、部门依照培训实际需要,拟定“培训计划上报表”,送培训中心审核,作为培训实施的依据。
2、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”,呈报人力资源部领导审核。
3、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施计划表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。
4、临时性培训课程,也需要填写“培训实施计划表”,呈报审核后实施。
第七条培训的实施
1、培训主办部门应依“培训实施计划表”按期实施并负责培训的全盘事宜,如培训场地安排,、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。
2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷,以便上课时发给学员。
3、各项培训结束时,应举行测试,由主办部门或讲师负责监考,测试题目由讲师于开课前送交主办部门。
4、各项在职培训实施时,参加受训学员应签到,培训中心应确实了解上课,出勤状况。
5、受训人员应准时出席,因故不能参加者应办理请假手续。
6、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。
7、各项培训的测试缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分算。
8、培训测试成绩,列入考核及升迁的参考。
第八条培训成果的呈报
1、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,登录于“培训测验成绩表”,连同试卷送人力资源部,以建 立个人完善的培训资料。
2、主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成绩表”及“培训评估表”,送培训中心,凭以支付各项费用及归档。
3、每三个月,各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第九条培训的评估
1、每期培训班结束时,主办部门应视实际需要分发“培训评估表”,供学员填写后与测试卷一起收回,并汇总学员意见,作为以后再举办类似培训的参考。
2、培训中心应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总意见,并结合业绩分析评估培训的成效,做成书面报告,并呈核后,分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
3、外派培训
对因升迁、储备需要,于任职前可集中委托培训中心办理相关培训,但以每年二次为限。
第十条附则
1、另有因为工作需要参加外部培训的员工,应尽量以不影响工作为原则,正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间,要妥善处理好工作与学习的关系,不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者,按公司有关考核办法处理考试时间时,在保证完成工作任务前提下,有部门负责人同意给考试时间;部门负责人考试时间,由分管经理批准。(参加考试时,凭准考证由主管领导准假。
2、在职员工自费参加业余进修学习,成绩突出被评为优秀学员者,公司可考虑给予一定奖励。
3、所有受训人员的成绩及资历,可提供给人力资源部作为年度考核、晋升的参考。
4、部门组织结构变动或引进新技术使工作流程等变化时,培训中心应配合实际需要修改培训规范。
基本工作程序:
培训项目实施程序:
培训中心根据年度培训计划,调整确定月度培训方案
培训实施前1周,培训小组向各部门下发
培训项目、培训方案及报名通知书
员工接到通知安排好工作,准时参加培训
培训实施
培训结束,学员填写讲师评价表
人力资源部培训中心进行学员培训记录登记
培训中心将学员培训情况反馈各部门主管
外训工作流程:
公司委托外培是指公司根据工作的需要选送员工参加的外培项目及外部的专项认证,这类培训的实施程序为:
培训需求
到人力资源部培训中心填写培训申请表
人力资源部审核、总经理批准
培训中心负责课程的选择与联络
到财务部申请培训学费
第四章**公司培训体系
培训是一种全方位的立体培训体系。系统划分为:工作现场培训、集中培训二大类。
1、工作现场培训
工作中上级(或老员工)对下属(或新员工)的日常培训即为工作现场培训。就是通常所说的“师傅带徒弟”。
2、集中培训
集中培训就是短期脱离工作的培训,它几乎囊括了传统意义上的所有在职培训。其中包括:
1 新员工入职培训;
2 公司内部组织的其它集中培训,包括:
培训中心组织的全公司的公开培训;
各部门组织的专项技能培训;
部门之间的业务交流;
专项外培、公司委托外培。
3、培训流程
第五章 岗位基础培训
第一条 技术讲课每班每月4课时(每课时45分钟),由车间技术人员负责,讲课人须认真备课,有详细的教案,考核要
全面严格。讲课要有教学效果,学以致用。
第二条 安全培训:设想安全事故(如火灾、水灾、触电等等),进行安全事故演习,由车间安全员负责,同时做好演习
记录。
第三条 规程培训:《安全操作规程》《运行操作规程》《检修操作规程》三项规程考试,于每年五月份进行。要求公司生产一线全体员工参加,规程考试80分为及格。因故不能参加考试者,须有部门正式批假手续,并报人力资源部备案。
第四条 新分、转岗、休假三个月以上及重新上岗人员,须经人力资源部备案,并经过相应的专业培训和规程考试,合格后方可上岗工作。
第六章 岗位技能培训
第五条 开展员工岗位技能培训工作,培养一批精业务、懂技术、一专多能的岗位高技能人才。
第六条 为保证岗位技能培训的质量,培训教师要制订本专业的培训教学计划和教学方案,经审核后实施。
第七条 培训采取半脱产和业余培训相结合的方式进行。
第八条 培训人员在培训期间其工作岗位待遇不变,在培训考试合格后,发给《岗位技能培训结业证书》,成绩记入员工档案,作为今后任用的依据,并给予适当的奖励。学习成绩不合格者待岗。
第七章外出学习
第九条 凡需外出参加培训学习的员工,由本人提出书面申请,经所在部门审核同意并签署意见,然后经人力资源部审批、备案,并办理相应的请假手续,方可参加培训学习。培训结束后须到人力资源部办理销假手续。不办理请假手续擅自离岗者,一律按旷工处理。
第十条 对个人要求学习,所学专业与本职工作相近,且工作需要,经公司研究同意后,可按公假办理请假手续,但学习期间的各项费用自理;未经公司同意,参加学习的,学习费用自理,学习必须利用业余时间。如占用工作时间,在工作许可的情况下,可按事假办理请假手续。
第十一条 公派学习,经考核获得毕业证书、结业证书或专业证书的,学习费用由公司报销,否则,由个人承担。
第十二条 因个人原因公派学习中途弃学或毕业后在我公司服务不满五年,主动要求辞职的,应按服务的年限按每年20%的比例归还学习期间公司支付的费用。
第八章 考核与奖惩
第十三条 公司员工有参加培训的权利,同时参加培训也是每个员工的义务。员工对于参加的每项培训,都需要认真对待,按时参加,公司也会进行严格考核。
1、考勤要求
公司安排的各类培训,受训人员一经确定,须按时到场,因故不能参加者,必须提前请假,经部门经理同意后,以书面形式通知人力资源部,获批准后方可缺席。如果没有按照规定程序请假,将按旷工处理。
公司统一组织的培训项目,由人力资源部负责考勤,参训人员按要求在考勤表上签到。
对各部门组织的培训项目,由部门负责考勤,培训结束后将培训出勤情况向人力资源部通报。
2、考核要求
培训结束后,视实际需要进行培训效果考核,受训员工按照要求独立完成测试,达不到要求者给予相应处理。
受训人员按要求填写培训评价反馈表,并进行培训总结。
对于参加外派培训的员工,返回公司后1周内应提交培训资料和培训报告。
s管理处职员工消防知识培训制度:公司职员工作服
| 适配人群 | 一线员工,部门经理,新入职员工 | 使用场景 | 日常办公,大型集会,员工离职 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家穿得整齐点,看起来专业点,公司形象好一点,文化氛围浓一点。 | ||
| 职责分工 | 办公室管发衣服、登记、解释制度。部门经理盯自己人穿没穿好。员工自己洗衣服、戴工牌、不乱改样式。 | ||
| 核心条款 | 男的穿衬衣打领带,女的穿公司发的制服。必须戴工牌。不能穿牛仔裤、超短裙、低胸衫。衣服不能带出公司。 | ||
| 执行要求 | 每天上班就要穿好,发现没穿罚5块,经理罚10块。工牌丢了赔钱,衣服坏了自己修或重做。办公室每月查一次,拍照留底。 | ||
第一条 、为树立和保持公司良好的社会形象,营造企业文化氛围,实现规范化管理,制定本规定,希望全体员工共同遵守。
第二条 、职员着装、挂工牌管理办法:
1、 员工在上班时间内要注意仪容仪表,要求得体、大方、整洁。
2、 男员工着装要求:夏天穿衬衣,系领带,衬衣不得挽起袖口。不得穿皮鞋以外的其它鞋类,衬衣原则上每天清洗,领、袖口不能有污迹;女员工着装要求:上班穿着公司配发的制服,不得穿牛仔服、超短裙、低胸衫。
3、 所有员工上班都必须戴挂工牌。如有损坏,重做费由个人承担,如丢失,按所造成后果的轻重处以制做费5倍以下的罚款。
4、 制服在使用期限内如有损坏或遗失,由使用者个人按月折价从工资中扣回制服款,并由办公室统一补做制服。
5. 员工如有离职,按规定的使用期限,折价扣回制服款,不收回制服。
6. 新员工入职,试用期满后,方可配备制服,如有特殊情况需在试用期间着制服的,制服的使用期限从试用期满之日算起。
7. 员工上班,必须按规定统一着装。未按规定着装者,一经发现违反规定员工5元/人次、部门经理10元/人次。
8. 所有员工大型集会或有关活动按通知要求着装。
第三条 、工服折旧
1、 工服的折旧定为两年,两年后将不再计折旧。
2、 如员工因个人原因工作未满一年离职,按80%扣除服装折旧,(未满一年按一年计算)工作服归个人所有。
3、 如员工因工作能力有限被公司提前解除劳动合同者,按70%交纳服装折旧,工服归个人所有(不包括因违反公司制度而被开除者)。
4、 试用期员工因个人原因离职,按服装价值全额交纳。因公司内部调整或试用人员工作能力有限被公司解雇者,将从其工资中扣除80%的服装折旧,工服归个人所有。
第四条 、除清洗、修补外,工作服不得带出公司。
第五条 、员工午休、外出会客或办事,都须穿工作服。
第六条 、工作服应保持清洁,有损坏时,应及时修补,如损坏严重,则员工必须自己付钱重新订做。
第七条 、员工不得随意改动工作服的样式,不得穿着跟工作服颜色相同或式样不同的服装。
第八条 、员工领取工服一律填写工服申领表,由办公室统一管理。
第九条 、本办法由办公室负责解释修改。
第十条 、本办法自批准之日起实施。
第十一条 、工作服必须穿戴整齐,保持干净。
s管理处职员工消防知识培训制度:中学教职员工考勤
| 适配人群 | 任课教师,班主任,校级领导 | 使用场景 | 日常考勤统计,公出考勤申报,迟到早退处理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师按时上下班,不迟到不早退,考勤清楚,发钱有依据。 | ||
| 职责分工 | 校长办公室负责统计考勤、发钱、公示;校级领导批假;老师自己按时按指纹。 | ||
| 核心条款 | 每天按三次指纹,时间固定;缺一次扣10元;公出要填单子,领导签字。 | ||
| 执行要求 | 指纹打卡必须本人来;每周统计一次考勤费;周一前交假条;结果在校内公示;扣款直接从工资里减。 | ||
中永中学教职员工考勤管理制度
根据学校发展的实际需要,经校行政会议和校工会委员会集体讨论,决定自****学年第一学期开始实行新的指纹考勤制度,内容如下:
一、关于上、下班考勤时间的规定:
第一次(按指纹)8:00之前
第二次(按指纹)11:20-13:20
第三次(按指纹)16:20以后
二、关于考勤费的规定:
1、教师(除班主任外)一周考勤次数满12次算全勤80元,满13次85元,满14次90元,满15次算满勤100元;班主任一周考勤次数满10次算全勤80元,满11次85元,满12次90元,满13次算满勤100元。全体教师考勤次数达不到全勤次数的,每缺一次扣除10元,扣完为止。
2、超过上班规定时间或提前下班规定时间半小时内扣除相应考勤费一半。
3、以周为单位进行考勤费统计,并及时公示。
三、公出人员需及时填写考勤请假单(须相关校级领导签字)向校长办公室请假。请假单上交时间不得迟于下周一,以便统计;迟于规定时间将作废处理,后果自负。
s管理处职员工消防知识培训制度:离职员工
| 适配人群 | 直属主管,人事专员,部门负责人 | 使用场景 | 员工离职,辞职申请,辞退处理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让离职员工工作顺利转给接任的人,别乱七八糟丢一堆活没人管。 | ||
| 职责分工 | 人事课发通知、办手续;直属主管管监交;高管由厂长或总经理指人盯。 | ||
| 核心条款 | 辞职要提前写申请,试用期七天,正式工一个月;移交要清点钱物资料,三方签字。 | ||
| 执行要求 | 离职前必须填好三份移交清册,监交人得现场看着,不交完不给结工资,不办完不放人。 | ||
作为一个企业,不仅要对在职的员工制订员工管理制度,同时,也离职员工以及即将离职的离工也应制订管理制度。以下是某公司的离职员工管理制度,仅供各位参考。
1 目的
为确保员工离职时,其工作能明确地转移,以利接交人完整地接任工作,特订定本办法。
2 适用范围
适用于本公司员工离职时的处理程序。
3 离职管理
3、1 辞职
3、1、1 员工因故辞职,应填写《员工离职申请书》(附件一),并依《分层负责办法》的核决权限呈核。
3、1、2 公司职员离职应于一个月前提出书面申请。
3、1、3 试用期职员或未签定劳动合同者离职申请应于七日前提出。
3、2 辞退、除名
3、2、1 员工严重违反公司规章制度,由其直属主管填写《奖惩申请单》呈准后,作辞退处理。
3、2、2 员工未经批准擅自离开公司者,视为自动离职,作除名处理。
3、2、3 有关辞退条款,依《员工奖惩办法》执行。
3、3 离退休
员工合乎退休条件时得自动申请或命令退休,退休办法另订立。
4 移交、监交
4、1 员工获准离职或作辞退处理时,由人事课发给《离职通知书》(附件二)依规定办理移交手续。
4、2 离职员工应填写《移交清册》一式三份后(附件三),并由移交人及监交人签名盖章。移交清册由移交人、接交人各持一份,一份送人事课备查。
4、3 移交事项
4、2、1 现款、有价证券、帐表凭证
4、2、2 原物料、财产设备、器具、公章
4、2、3 规章、技术文件、业务等有关资料
4、2、4其他应交办事项
4、3 监交
4、3、1 副课长级以上主管及同等人员由处(副)长或厂(副)长监交,但情况特殊者,仍由总经理指派专人协助监交。
4、3、2 组长级以下同等级人员由直属主管监交。
5 其他
员工办妥离职手续后,由人事课依《劳动合同》办理劳动合同终止、退保及结算工资等相关手续。
6 管理(如何做好员工管理工作)
6、1 员工离职时必须办妥离职手续,否则员工本人将承担由此造成的损失,必要时将要求其承担法律责任。
6、2 凡违纪辞退、除名的员工,公司不事先通知和作任何补偿。
6、3 在通知期内,如有关员工故意缺勤或未尽全力执行任务,或因不尽职责而给公司带来经济损失的,公司有权追究其经济责任。
6、4 移交人于离职6个月内,经发现有亏空、舞弊或业务上不法事情,除应负担赔偿责任外,情节严重者,将追究法律责任。如监交人知情不报或故意疏失,需受连带处分。
7、附则
7、1 本办法由人事课制定,奉总经理核准后公布实施,修正时亦同。
7、2 参考文件
《员工奖惩办法》
7、3 附件名称:
附件一:员工离职申请书
s管理处职员工消防知识培训制度:某校教职员工个人车辆校园内
| 适配人群 | 门卫安保人员,后勤管理人员,教工车主 | 使用场景 | 校园出入管理,校内交通管控,车辆停放调度 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校进出有秩序,师生更安全,校园干净整洁,运转不卡壳。 | ||
| 职责分工 | 后勤管登记发证,门卫查证件登记,保安放行把关,校长管事故处置。 | ||
| 核心条款 | 车分四类,a c要办证,b d要查证;车速不超5公里,禁鸣号,禁试车,禁过夜停。 | ||
| 执行要求 | 通行证必须贴车内显眼处;进门先登记再进;停车按指定位置;出事马上打电话给校长或安全副校长;保安每天巡查看有没有违规。 | ||
1、为维护正常的教育教学秩序,保证师生安全和校园环境整洁,运转流畅,制定本制度。
2、校园正门只供人员出入,南门禁止车辆出入。所有自行车一律从东侧门进出。
3、车辆分类。出入校园的各类车辆分a、b、c、d四类。a 类为学校车辆,b类车为上级机关公务车辆,c类为教工私人车辆,d类为其它外来车辆。
4、车辆管理。a、c两类车须在后勤办理登记手续,申领通行证,并将通行证放置在车内醒目位置;b、d两类车辆出入校门必须自觉接受门卫查询,主动出示证件,做好验证登记工作,经保安人员许可后方能进入校园。
5、进入校园的车辆必须遵守交通规则,按路标行使,时速不得超过5公理,禁止鸣号。
6、进入校园的车辆,必须服从指挥,按指定位置停放。
7、禁止在校园内学习驾驶车辆和试车。
8、外单位车辆不准进入校园停放过夜。
9、校园对各类停放车辆只提供停车位置,车辆安全责任由车主自负。
10、如果车辆在校内发生事故,相关人员必须第一时间电话报告校长或主管安全副校长,然后在学校统一指挥下实施处置,避免处置不当造成衍生事故。
s管理处职员工消防知识培训制度:娱乐会所入职员工
| 适配人群 | 一线服务员,前台接待员,礼宾岗人员 | 使用场景 | 客户服务现场,营业高峰期,迎宾接待时 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家守时守规,不乱说话不乱做事,把服务做好,让客人满意,让公司运转顺。 | ||
| 职责分工 | 经理负责监督执行,主管日常检查,班组长带新人学规矩,员工自己照着做。 | ||
| 核心条款 | 打卡上下班,不偷懒不闲聊,不收客人东西,不乱动客人物品,穿工装戴工牌,站姿微笑迎客。 | ||
| 执行要求 | 每天班前自查仪容,上岗全程遵守,主管不定期抽查,违规第一次提醒,再犯写说明,三次扣分。 | ||
公司董事会对该规章制度拥有最终解释权和修改权,其他任何****和个人都必须遵守执行
1.作息守则
(1)严格遵守作休时间,上下班打卡签退,不无故缺席,不擅自职守,有事请假。
(2)当工作需要加班加点时应服从安排。
(3)上岗前检查个人仪容仪表,保持精神饱满,情绪愉快。
(4)不该说的不说,不该听的不听,不该看的不看,不做与工作无关的事。
(5)上岗时不吃零食、不吸烟、不会客、不接听私人电话。
(6)不向客人索要物品、小费、私收回扣、不随意接受礼物。
(7)不乱动客人的物品,不乱拿客人遗失抛弃的物品。
(8)任何情况下不客人争辩,不与领导同事争辩。
(9)爱护公共财产,节约能源。
(10)不依次充好,缺斤短量,不任意变动收费标准。
(11)未经同意员工不得向外界传播内部一切管理资料及有关消息。
2.着装仪容
(1)服装:按公司规定服装上岗。
(2)工牌:员工工牌一律佩带于左胸指定位置。
(3)鞋:工作时间穿指定的工作鞋,鞋面无污,不赤脚穿鞋,女肉色袜,男深色袜。
(4)头发:应天天洗头,保证无头宵,均贴,不可蓬乱。(男不遮耳、女不披肩)。
(5)面容:女员工以淡妆上岗,男员工保证随时面部清洁。
(6)手机、bp机、相关物品一律不得佩带上岗及包含各种饰物。
(7)班前自检查仪容仪表后方可上岗。
3.形体规范
(1)站姿:坚持站立服务,挺胸、收腹、沉肩、两脚分开15厘米左右,站姿优雅,棉带微笑。
(2)眼睛平视服务对象,不斜视客人或东张西望,不得依靠任何物品、不插兜、插腰、抱肩及不良毛病。
(3)两手自然下垂或交*。女性以v型为主、男士两脚与两肩同宽。
4.礼节礼貌
(1)熟悉掌握问候语言,主动问候客人,能够根据时间、场所、情景、接待对象的不同,准确应用问候礼节。
(2)熟悉掌握称呼礼节,根据客人应用不同称呼亲切和谐,尽量记住客人的姓氏、职位,以便再次遇见时准确称呼。
(3)熟悉掌握应答礼节,根据场景,准确回答、反应灵敏,应对得体。
(4)熟悉掌握迎送礼节,根据迎接、送别,做到讲究礼仪顺序、礼仪形式,语言亲切
(5)掌握操作礼节,服务操作规范,不打扰客人,礼貌大方。
(6)当客人走过时,主动问好,当领导经过主动点头致意。
(7)对客人时时表示谦虚大方、朴实、表情自然、面带微笑、态度诚恳。
(8)尊重客人习惯习俗和动作,不评头论足,按客人习惯和要求提供服务。
(9)与客人交谈时保持微笑,声调平稳,站立直腰挺胸,姿态优美,注重倾听,不插嘴,精神集中,时时表示尊重。
5.岗位职责(服务员)
(1)熟悉本区域的设施设备,项目特点,负责本区域的接待及安排工作,为客人随时提供有效的服务。
(2)具有本区域娱乐项目的基本知识,热情大方主动,有礼貌的接待来客,引导、安排客人入座,善于运用语言技巧为客人提供最佳的服务。解决客人要求及疑难问题。
(3)负责所属区域的清洁卫生,在主管的领导安排下,每日清洁卫生,保持设施设备的卫生,环境整洁,空气清新。
(4)负责场所每日所需工作物品,保证营业的需要。
(5)遵守本部门的规章制度。
(6)与部门和其他的部门员工紧密配合,协作完成各项工作计划和安排。
按公司规范内容,对新进员工进行传帮带工作。
s管理处职员工消防知识培训制度:教职员工
| 适配人群 | 任课教师,班主任,校医 | 使用场景 | 课堂教学,食堂运营,消防检查 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师学生都守规矩,不乱来,保护学校东西,管好水电,注意安全,把学校弄得干干净净整整齐齐。 | ||
| 职责分工 | 校长管总,行政办解释制度,值周领导老师考勤,电工查水电,校医管药品,财务管钱,各组长管本组人。 | ||
| 核心条款 | 不准体罚学生,不许赌博,不乱动公物,上课不迟到早退,节约水电,生熟食分开,消防通道不能堵。 | ||
| 执行要求 | 每天检查登记,月底小结,期末公布,违反要赔钱或批评,严重报上级,值周老师天天盯,领导带头做榜样。 | ||
教职员工管理制度
一、师德修养制
1、教职员工要全面关心学生,做到循循善诱、诲人不倦、教书育人、为人师表,不允许以任何借口体罚或变相体罚学生。
2上课时,教师仪表要端庄,不得只穿背心、短裤、拖鞋进课堂,体育老师上课服装要按上级要求穿着。
3、任何时候不得参与赌博。
4、积极向学校提合理化建议,但要服从领导、服从组织分配工作,不得当众发唠叨。
5、爱护学校公物,任何人不能随便侵吞(偷)学校财产,损坏学校公物照价赔偿。
6、教师上课一般情况下不得擅自离开教室,按时上、下课,不得拖堂。
7、要教育好自己的子女家属自觉遵守学校有关制度,爱护学校环境卫生,做好文明公民。(凡有家属损坏学校公物照价赔偿)
二、上班办公制
1、教职员工应严格遵守学校作息制度,每天应在上课前的十分钟到校上班,放学后才能离开学校,不得无故旷教(工),不得无故迟到或早退。
2、上班办公时间,不能随意离开学校,内宿老师不能随意回房逗留、做家务。有事外出要请假(报告)。
3、上班办公时间,不能玩麻将、棋、****,不能饮酒、猜拳、打毛衣等。
4、教职员工要坚持持证上岗,凡因事、因病不能上班办公的,一律请假,请假要有假条。
5、没有特殊情况,上班时间不得上街买菜、买东西。
6、集队、集合要迅速,自觉遵守纪律。
三、用水用电制
1、教职员工要注意节约水电,一般情况下不得到学校水龙头洗菜、洗衣服。(有特殊情况例外)
2、不得擅自拨弄电表、水表,有故障请电工人员修整。
3、电工人员要定时定期检查电、水表,发现问题要及时报告学校领导,及时维修。
四、公物管理制
1、学校、班级公物是集体所有,不能借公济私、化公为私。
2、学校公物全部登记入册,统一保管,人为的遗失或损坏者要照价赔偿,或酌情赔偿。(视情况而定)
3、贵重的物品要当天借用当天开归还保管。(如电视机、录像机、录音机、照相机、电子琴)等,需长时间借用,要经校长批准。
4、购买公物须经校长批准方能按计划购买,购买后交有关保管员验收后方能报销。
5、任何人不经校长批准不得擅自订购书及各种教学用品,严禁乱收费。
五、值周考勤制
1、值周领导和值周教师要认真当好值周班,要履行职责。
2、学校领导成员要模范执行有关制度,做到大公无私,以身作则,秉公办事,一视同仁,工作力求准确无误。
3、考核记录主要由学校领导和值周教师考勤登记,设有记录册,月底小计,期末统计公布。
〈二〉学生日常管理制度
一、上学
1、按时到校,不随便缺课,有事先请假。
2、仪表要端庄,服装要整洁,佩戴好红领巾和校徽。
3、早上、午后到校见到老师要问好。
4、进出校门文明有礼,不争先恐后,不喧哗,上下楼梯靠右慢行。
5、轮值打扫卫生的同学要提早到校,上课前把清洁区域打扫干净。
6、路上遵守交通规则,注意安全。
二、上课
1、课前准备好学习用品,课本、作业本叠在一起,放在桌面右上角,文具盒放在桌面的正前方。
2、预备铃响后,迅速、秩序地进入教室,安静端坐。
3、上课铃响后,教师进课室,班长叫“起立”,全体学生立正,师生互相敬礼问好,全体学生一起坐下。
4、迟到的学生应站在教室门口喊“报告”,待老师许可后方能进课室。
5、专心听讲,积极思考,认真回答问题,阅读和书写要保持正确的姿势(眼睛与书本或纸张保持一市尺距离,手指与笔尖保持一市尺距离,身体与书桌一拳头距离),不做小动作,不交头接耳。
6、发言要先举手,经老师同意后起立站好,回答声音要响亮,回答完毕经老师许可才坐下。
7、下课铃响,老师示意下课,班长叫“起立”,全体同学站好说:“谢谢老师!”师生互相说“再见”,方可有秩序地离开教室。
8、认真做作业,书写端正,独立思考,按时按质完成作业。
三、做操
1、要参加课间操和眼保健操,因故不能参加的须经班主任同意。
2、课间操进退场要听从指挥,做到快、静、齐,要按节拍准确有力做好每个动作。
3、认真做好眼保健操,动作准确、力度适当。
四、课间
1、做好下节课的准备工作,然后到教室外进行轻松愉快的活动。不在教室或走廊追逐,不讲粗话,不高声喧闹。
2、不随便进入教师办公室,不许走出校门。下课时老师走在走廊上或楼梯时,学生应该有礼貌让路,不得冲撞老师。
3、要文明礼貌,使用“您好”、“再见”、“对不起”“请”“没关系”等礼貌用语,不随地吐痰,不在墙上、桌上乱涂乱划,不乱丢纸屑杂物,不攀树摘花,同学间要团结友爱。爱护公共财物,有意损坏者要赔偿。
4、对学校来客有礼貌,不围观,不起哄。
五、活动
1、*要听从指挥,做到快、静、齐,开会时精神要集中,高年级的同学要做好笔记。
2、每星期一全校集中升旗时,必须穿校服,要立正行礼,态度庄严。
3、参加兴趣组活动的同学,要按时到达活动课室或场地进行活动。参加校内各项文体活动的,要服从体育老师安排场地和器材,不影响他人的活动、工作、学习,不欺侮小同学。
4、外出活动,要注意安全,不经老师同意不许离开集体单独行动。
六、放学
1、值日生要负责打扫教室卫生、关灯、关风扇,锁门窗浇花。
2、不在校内逗留,不在路上玩耍,注意交通安全。
3、每天放学20分钟后,所有学生一律离校,要家长接的同学,集中在学校大门口等待家长。
4、回家后主动参加力所能及的家务劳动。
5、认真按时完成家庭作业。
6、生活俭朴,不挑吃穿,不乱花钱,拾到东西归还失主或交公。
7、注意个人卫生,经常洗头、洗澡、理发、勤换衣服,每周剪一次指甲。
七、奖励
1、设立奖项:三好学生、优秀少先队员、学习进步奖等奖项。
2、奖励条件:
(1)德、智、体全面发展,各学科成绩达“优”等。
(2)模范遵守校纪、校规,工作踏实肯干,维护学校利益,敢于向不良行为做斗争,事迹突出。
(3)尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧,在师生中有良好影响。
(4)争当学校班级小主人,积极参加各项公益劳动,主动为集体做贡献。
(5)积极参加各项竞赛活动,成绩优异并获得名次。
(6)有其他先进行为的。
3、奖励办法:
(1)口头表扬;
(2)通报表扬;
(3)颁发奖状、奖品;
(4)报请上级机关给予嘉奖;
(5)凡接受奖励的一律填入学生档案,并通知家长。
〈三〉饭堂、小卖部卫生安全管理制度
为确保师生的生命安全,杜绝各种食物中毒,特制如下管理制度:
一、努力搞好饭堂、小卖部室内外卫生。
二、饭堂、小卖部要加强防尘、防细菌、防蝇、防鼠设施。
三、生、熟食品要分开存放。
四、小卖部、饭堂进货要把好质量关和卫生关,并做好采购登记,坚决杜绝“三无”产品进校。
五、饭堂每日所进的米粉、馒头以及每餐饭菜等食品都要留有样品,以备抽样检查。
六、不经批准,任何人不得在校园内摆摊设点买卖。
〈四〉卫生室规章制度
一、卫生室内保持通风、干爽、明亮、安静,物品摆放要整齐,保持清洁卫生。
二、校医要有高度的事业心和责任心,要有救死扶伤精神,关心师生的健康。
三、加强药物的管理,合理用药,器械定期消毒,做到无菌操作。
四、做好传染病的预防和记录等工作,若有重大情况要及时上报。
五、管理好健康卡片,建立健全各项卫生档案。
六、做好卫生室财物的登记和保管工作。
〈五〉消防安全规章制度
为了预防火灾和减少火灾危害,保证学校师生生命财产安全,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制订如下消防安全制度:
一、建立健全消防制度,实行防火安全责任制(成立组织机构)。
二、经常组织防火检查,及时消除火灾隐患。
三、保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
四、对师生进行消防宣传教育,邀请消防人员到校讲课,提高师生的消防意识。
五、不准携带易燃易爆物品进入公共场所,严禁内宿生带火种进入学校。
六、不准乱扔烟头和火种。
七、不准乱堆乱放可燃物,不堵塞公共通道。
八、禁止随意燃放烟花炮竹,随意玩火等,节日不许在宿舍区内燃放烟花炮竹,在指定操场燃放。
九、禁止使用汽油、煤油、酒精等易燃物烤火;火炉周围不得堆放可燃物品。
十、禁止使用“带病”电器。
十一、电器线路陈旧老化要及时维修更换。
十二、电路保险丝(片)熔断,切勿用铜片代替,不能超负荷用电。
十三、禁止燃气泄漏,如发现有泄漏现象,要速关阀门,打开窗,切勿开灯、打电话,更不能动用明火。
十四、如发现危害消防安全的行为要及时向公安消防部门或值勤公安人员举报。
十五、不准乱***摸挂好的消防灭火器,防止意外。
十六、发现火灾速打报警电话119。
〈六〉学校财务审批制度
为了进一步加强对学校财务的管理,使有限的资金用刀刃上,服务于教育教学工作,真正做到少花钱,多办事,特制订如下制度:
一、学校领导要对财务工作加强管理,精打细算,节约开支。
二、学校基本建设上新项目,领导班子要集体研究,多方论证,10万元以上的项目要经学校行政扩大会议研究通过,方可投资建设。
三、学校各年级组开展各种活动所需的经费预先要打报告,经学校领导批准方可开支。
四、学校经费要按上级要求管理使用,严禁坐支。
五、学校财务人员要把好财务关,杜绝乱花钱乱开支。
六、学校所采购的物品,要经校长批准、专人采购、经手人签字和校长签批方可报销。
七、学校清账小组每学期要对学校各项经费收支情况进行审核。
〈七〉教职员工奖惩制度
一、总则
为了“奖勤罚懒”,“奖优罚劣”,充分调动起本校教职员工工作、学习、教学的积极性,保证党与国家的方针、政策、法令、法规在学校的贯彻执行,使学校各项工作能正常开展,促进三个文明建设,特制订本奖惩制度。
1、凡在思想品行、教育、教学、体育、文艺、党团、队、工会、女工、卫生、后勤、科技、教改实验、教育科研等方面有显着成绩或突出贡献的教职员工都给予奖励。凡是违法、违章、失职或有损于师德严重者,都给予必要的处罚。
2、奖励评定办法,采取对照本条文标准,以事实为依据,个人申请、小组核实、领导审批。不受名额限制,不须评比取舍,该奖就奖,违法必罚,在学校创造平等竞争、人人都有条件受奖机会的气氛。
3、奖励办法,采取精神奖与物质奖相结合。精神奖指发给受奖人员奖状、给受奖人员出具各种证明。物质奖即以给一定的奖金或奖品。受奖受罚,学校均造册登记,载入“学校名册”。
二、奖励内容
奖励项目:德育、教学、体育、卫生、文艺、科技科研、后勤、伯乐、好人好事、达标、荣誉、管理责任、团队、工会、女工等奖。
第一条:德育奖,符合下列条件之一者:
1、教书育人奖:任课老师所任教学科能贯彻教学大纲、德育《大纲》、《纲要》,结合实际有目的、有计划、有针对性地在教学活动中进行德育渗透,在教育、教学效果良好者,给予教学育人奖。
2、服务育人奖:教职员工凡能结合本职工作,有目的地对学生进行思想教育,平时在校内接触学生,发现学生有违纪违章行为,能主动对学生进行政治思想教育,给予“服务育人奖”。
3、管理育人奖:各学科组长、大组长、少先队总辅导员、团支部书记、工会主席、女工负责人、学校领导成员,能认真履行有关德育工作方面职责,平时能主动关心支持学校德育工作,给予“管理育人奖”。
4、优秀班主任奖:有计划地做好班主任工作,班风良好,在学校有较好影响的,给予“优秀班主任奖”。
第二条:教学奖,凡符合下列条件之一者:
1、担任示范课,试验课、接待课教学效果良好者。
2、教学质量优秀奖:凡参加镇、县举行的统考,成绩排良好的,给予教学质量优秀奖。
3、毕业成绩优秀奖:凡参加镇举行毕业会考成绩达标的,给予毕业成绩优秀奖。
第三条:体育、卫生、文艺、科技、后勤等奖:
l、负责体育、卫生、文艺、科技、后勤,组织学生集体参加政府主管部门各种评比、竞赛,荣获集体奖。
2、其他工作:凡为学校获集体奖的,也给予奖励。
第四条:伯乐奖:
老师组织学生参加课外学科、文艺、体育、科技及兴趣小组活动,有目的、有计划地进行培养训练、学生参加各种评比竞赛,获个人奖的,对主要辅导、指导老师给予“伯乐奖”。
第五条:教育科研奖:
教职员工结合本职工作,对教育教学、管理及其他工作,进行改革、实验、研讨,所取得的科研成果,给予“教育科研成果奖”。
1、教职员工的专题总结、论文能在其它杂志报刊发表的。
2、教职员工的教育管理、教学科研等成果显着、社会知名度高,为学校添光彩。
3、被别单位邀请去讲学的。
第六条:特别奖:
有以下情况之一者,均可获特别奖:
l、教职员工不计较报酬,不计较时间或地域学习雷锋精神无私奉献,为社会、学校、集体或他人做好事,为精神文明建设做出卓越贡献。
2、教职员工(含校警)在校内、校外,为维护集体或社会公德,而勇于救死扶伤,舍己救人,受到上级、社会家长的通报表彰的奖。
3、对学校有特别贡献,能为学校勤工俭学、捐资助学而牵线搭桥有突出贡献的,根据资金多少,按资金总额的1%至10%给予奖励。
4、小店每学期纯收超过学校规定指标任务,超过部分按20%作提成奖励。
5、因工作需要教职员工加班或顶课的,给予一定的奖励。
三、处罚内容
学校教职员工有下列行为者,给予处罚。
l、教职员工因事因病要请假,请假以书面假条为准,如因特殊情况来不及书面请假的,过后要补上,否则按旷工论处。旷工(教)l天者,当年年度考核不能评为优秀档次;旷工(教)每年累计达15天者,当年年度考核评为不合格。每年因事因病请假累计达1个月者,当年年度考核不能评为优秀档次。
2、教职员工要持证上岗,每学期迟到次数累计达5次者,当年年度考核不能评为优秀档次。
3、教职员工参与赌博者,视情况轻重给予批评,严重者上报上级有关部门处理。
4、凡有意违反学校各项规章制度者,给予批评教育。
5、不服从领导和无故不完成领导安排任务者,通报批评。
6、因不履行工作职责或工作不认真负责造成事故者,承担事故全部责任,情况严重者交上级有关部门处理。
7、凡有体罚或变相体罚学生行为者,给予批评教育,情况严重者交由上级有关部门处理。
〈八〉附则
1、本制度若有与上级相违背的,以上级的有关规定为准。
2、学校原先制定的各类章程制度凡与本制度相抵触的,一律以本制度为准。
3、本章程由学校行政办负责解释。
4、本章程自____年5月起执行。








