某镇小学财产管理制度（优选9篇）

某镇小学财产管理制度

镇小学财产管理制度

1、学校财产管理是学校财务管理的一个重要组成部分。学校财产管理必须遵循“管理育人、服务育人”的宗旨，管好财产，物尽其用，保障供给，为教育和教学服务。

2、学校财产管理体制:在校长室领导下，由总务处财产管理员总管，各有关部门财产管理员分管，各班级财产保管员协管。

3、学校财产管理组织机构:校长室――总务处主任――财产总管员――财产分管员。

4、各财产分管员必须建好三本帐:固定资产明细帐、固定资产总册、易耗品流水账。每学期一次把固定资产总帐报财产总管员。财产总管员应建好学校固定资产总册，每年报校长室。

5、各财产管理员都应做到件件财产登记，帐物相符，帐帐相符，妥善保管，定期检查。

6、学校校舍、公共设施、通用财产，由学校财产总管员兼管。

7、财产总管员定期对班级财产的保管进行检查、指导、考核，考核结果与班级荣誉挂钩，与班主任工作业绩挂钩。

8、非大件物品采办，按《关于学校学校一般物品采购的规定》执行。

9、学校财产的报废、赔偿，按《学校财产报废制度》《学校财产赔偿制度》执行。

10、班级财产管理，按《班级财产管理办法》执行。

11、办公室财产管理，按《办公室财产管理办法》执行。

12、学校公共场所财产管理，按《学校公共场所财产管理办法》执行。

13、学校专用教室的借用，按《专用教室借用制度》执行。

14、各财产管理员必须严格履行《财产管理员工作职责》。

15、全校师生都应积极支持、配合财产管理员工作，自觉执行学校财产管理制度。

16、学校财产管理是学校财务管理的一个重要组成部分。学校财产管理必须遵循“管理育人、服务育人”的宗旨，管好财产，物尽其用，保障供给，为教育和教学服务。

17、学校财产管理体制:在校长室领导下，由总务处财产管理员总管，各有关部门财产管理员分管，各班级财产保管员协管。

18、学校财产管理组织机构:校长室――总务处主任――财产总管员――财产分管员。

19、各财产分管员必须建好三本帐:固定资产明细帐、固定资产总册、易耗品流水账。每学期一次把固定资产总帐报财产总管员。财产总管员应建好学校固定资产总册，每年报校长室。

20、各财产管理员都应做到件件财产登记，帐物相符，帐帐相符，妥善保管，定期检查。

21、学校校舍、公共设施、通用财产，由学校财产总管员兼管。

22、财产总管员定期对班级财产的保管进行检查、指导、考核，考核结果与班级荣誉挂钩，与班主任工作业绩挂钩。

23、非大件物品采办，按《购物审批制度》执行。

24、学校财产的报废、赔偿，按《学校财产报废制度》《学校财产赔偿制度》执行。

25、班级财产管理，按《班级财产管理办法》执行。

26、办公室财产管理，按《办公室财产管理办法》执行。

27、学校公共场所财产管理，按《学校公共场所财产管理办法》执行。

28、学校专用教室的借用，按《专用教室借用制度》执行。

29、各财产管理员必须严格履行《财产管理员工作职责》。

30、全校师生都应积极支持、配合财产管理员工作，自觉执行学校财产管理制度。

某镇小学财产管理制度：镇小学财务

镇小学(学校)财务管理制度

1、坚持勤俭办学的方针，贯彻双增双节的原则，遵守国家的财经纪律，做好学校的财务工作。

2、建立健全收费管理办法，一切收入要入帐。按照上级规定项目收费，不得额外收取其他费用。

3、执行预、决算制度，有计划地使用经费，专款专用。总务处编制学期经费使用计划及购物计划，交校长审批后实施，未列入经费使用计划的原则上不予开支，财务部门要做好月报、年报工作。

4、严格审批报销手续。根据期初经费使用计划，购物原则上由教师提出添置申请，校长审批，总务处办理，所购物品一律交财产保管员专人进行验收登记，然后按规定分交有关部门领取登记使用，严禁先用后批。购物凭证由采购、验收人签字，经校长审批后方可报销。

5、严格执行银行结算纪律和现金开支使用范围。采购人员领用现金必须履行批报手续，及时结算帐目，不得拖欠和挪用公款。

6、必须从严掌握开支。预算外不合理的和审批手续不齐全的发票、不符合规定的收据、白条不予报销。不合理的开支，出纳必须拒付。

7、严格执行核算中心结算报帐制度。

8、调出人员必须结清所有帐目，还清所有借用公物，方可开出工资转移证和人事介绍信。

9、执行国家会计档案管理办法，做好财务档案管理工作。财会人员变动时，办好交接手续。

10、坚持民主理财，定期审查学校财务帐目，做到经济民主，帐目公开，去除不合理的开支，严禁浪费，杜绝贪污，努力把好财务关。

某镇小学财产管理制度：x镇小学教学过程

镇小学教学过程管理制度

一、目的:根据教学计划，实施教学任务的分解落实，对教学过程的各影响因素进行有效控制，保证教学任务的全面完成和各科教学目标的实现。

二、适用范围:适用于各学期从开学准备到学期结束的全部教学过程。

三、职责

1.教导处根据教学目标对教学计划提出原则性意见，教务科主任负责教学计划的制定(修订)。

2.教导处制定教材发放清单，分解学期教学任务，下达教师《教学任务书》，编制学期总课表、班级课表、教师课表及学期教学进度表，对各教学环节进行总体控制。

3.根据分解的教学任务，落实任课教师，安排任课教师根据《教学任务书》编制《授课计划表》、《课时计划(教案)》，教务主任对各教学环节进行实际具体控制。

四、工作程序

1.教导处根据学校总体安排，在第二学期末编制下一个学年的工作计划，并根据主管副校长审定的学期实施性教学计划编制《教学任务安排表》，于学期结束前四周分发至各年级。若实际招生与计划招生有较大出入，则教导处应在开学前三周做好相应安排。

2.各年级根据《教学任务安排表》的安排，落实各任课教师应承担的教学任务，并根据《教学大纲》要求编制《教材、物资采购计划》，于学期结束前三周交教导处。

3.教导处根据各年级反馈的《教学任务安排表》、《教材、物资采购计划》填制《教学任务书》，编制教师、班级及总课表。同时汇总《教材、物资采购计划》报主管校长审定后实施教材采购，并于学期结束前将教材按《教材、物资进货检验控制程序》进行检验入库。

4.教务科将教导处下达的《教学任务书》、教师用书及相关课表、教案本于学期结束前分发给各任课教师。

5.教务科组织教师集体备课，编制《授课计划表》(教学日历)。

6.教导处根据学校总体安排和教学需要安排调整好课室。

7.教导处将《学生成绩考核记录册》、《学生考勤册》及各班学生名单表、教师上课登记表、座次表、作息时间表于开学前一周内分发到各年级任课教师。各班主任到教材库领取学生用书，于开学前一周内发给学生。

8.教导处于开学时，按《教案检查情况记录表》要求检查各教师备课情况，并审定各科《授课计划》、《实验计划》，于开学后一周内将《授课计划》、《实验计划》留存备查。

9.各任课教师按《课堂教学规范》的要求开始上课，并按要求登记《教学日志》。

10.教导处负责人对教师教学全过程进行控制，进行教学检查和教学评估。

(1)教导处主任有计划地组织教师互相听课，定期(期中、期末)或不定期抽查学生作业本，了解教师批改作业的情况，每月组织1~2次公开课。

(2)教学质量的周检、月检、期中、期末检查及抽检按《教学质量评价控制程序》执行。

(3)教导处每天检查教师上课情况，并按《教学巡查情况记录表》要求记录。

(4)各年级在教导处统一组织下，进行期中、期末教学评估并记录。

11.教学过程的测验按《教学考核控制程序》执行。

12.教学设备按《教学设备管理控制程序》进行管理。

13.教导处按教师手册的《教学档案、资料的管理制度》完成教学资料的立卷、归档和管理工作。

14.教导处每月核定教师课时，交校财务科审核，学期末结算超课时奖金。兼职教师每月结算课时工资。

某镇小学财产管理制度：某镇小学民主

z镇小学民主管理制度

教职工代表大会实施细则

一、教代会在党支部、行政的领导和支持下，积极开展工作。代表要认真学习党的方针政策，提高参政议政能力。

二、教代会代表按职工总人数的25%―30%比例民主推选。主席团成员有5-7人组成，经代表大会民主选举产生。

三、教代会每年召开1-2次，每次会议应有三分之二以上的代表出席，方为有效。

四、加强学校民主管理和监督作用，学校重大的问题和事件，必须经教代会半数以上代表通过决定。

五、教代会代表必须热爱学校，热爱教育事业，能积极为学校的教育改革提出合理化建议。

z镇中心小学教代会提案和意见的处理细则

一、提案意见由代表提出，代表可事前征求广大教职工意见。提案应由3人以上正式代表签名。

二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。

三、提案审议:由提案审查小组审议。提案审议标准:一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求。凡符合立案条件的提案都应该立案，并告知提案人。对本校不能解决的问题或不到2名代表提出的提案只能作为意见书，转给学校行政。

四、立案提案进行登记，然后转给校长签署意见后交承办部门处理。

五、提案小组(或工会)要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的情况。

六、所有提案处理完毕，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。

七、对没有设立立案的提案(意见和建议)，提案小组或工会向提案人说明不立案的理由。

z镇中心小学校务公开制度

一、指导思想

为认真贯彻党的十五大提出实行民主和民主监督的要求，坚持党的民主集中原则，完善教职工代表大会制度，并根据学校实际实行校务公开，保证校长正确地行使职权，加强党风廉政建设，密切党群关系、干群关系，有利于学校发展。

二、组织制度

1、成立校务领导小组。

2、成立校务公开工作小组。

3、成立校务公开民主监督小组。

三、校务公开的内容

1、学校的发展规划，学期工作计划，改革方案;

2、学校内部管理;

3、财务收支情况;

4、食堂收支情况;

5、学校的收费项目、标准及活动成果;

6、公务接待费用;

7、教职工聘任方案及结果;

8、教师的月考评及年终考评情况、奖励方案及有关的福利分配等;

9、职称评审情况;

10、教职工集资购房、评优等政策规定、程序及结果;

11、上级有关部门规定的收支情况;

12、学校重大基建项目和设备的添置及更换项目的方案或招标情况;

13、招生情况;计划招生数、招生办学、跨学区入学收费标准及招生结果;

14、其他需要和应该公开的内容。

四、校务公开的形式

1、通过校园布置和校园网络设立专门校务公开栏，分内外两块。

2、设置意见箱，在公开栏边设置意见箱。

3、会议公开:在教代会、行政会、教师会、学生会、家长会上公开。

五、公开程序

公开的内容由各部门提交校务公开领导小组审批签字，再由学校民主监督小组审核签字后公布。

六、建档与监督

凡校务公开的内容一份公开，一份学校存档备查。

教职工、家长等对校务公开内容有疑议的，可以书面形式或口头形式向民主监督小组提出疑议，学校民主监督小组根据所提出的问题进行核实，并将校务情况及时反馈给教职工、家长等。

某镇小学财产管理制度：镇小学公物

一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。

二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。

三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。

四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失、乱扔者，要追究责任。

五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。

六、各室的财产责任到班主任、管理员。要教育学生爱护公物，不损坏公物。财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。

某镇小学财产管理制度：镇小学后勤

镇小学后勤管理制度(七)

公共场所财产管理制度

1、爱护公共场所财产人人有责。班主任、少先队大队部及总务处有关管理人员，要加强对学生爱护公物的教育，提高学生道德素质。值周教师加强巡查。

2、公共场所的财产损坏，由当事人或班主任及时到总务处办理报修手续、赔偿手续。

3、财产损坏不报被查实的，除照价赔偿外，还将按该财产市场价的3――5倍对当事人进行经济处罚。对该学生所在班级加倍扣分。

4、发现有人故意损坏财产，应积极举报，学校对举报者予以保密，给予奖励。对故意损坏财产者要进行重罚。

计算机房管理制度

为了规范计算机房管理，现制定如下管理制度:

1、未经老师允许，任何人不得随意进入机房。

2、每节课上课前排好队由班长带领进入机房，进入机房要注意卫生，保持清洁，严禁携带食品、饮料等进入机房，更不得在机房用餐、吃零食等。

3、学生首次上机前要接受上机操作规则的基础学习教育。严格按照科代表安排的座位就坐，每台计算机责任到人。

4、上课要认真听讲，按时完成练习，不得在机房喧哗、吵闹等，有问题举手问老师。

5、上机操作必须遵守操作规则管理制度，严禁在计算机上玩游戏、浏览不良信息等，违者取消上机资格并视情节给予处罚。

6、开、关机必须听从指导教师指挥，严格按操作程序进行，下机后清理卫生，整理桌子和摆放好椅子，安排的值日生应认真搞好机房卫生。

7、严格考勤，杜绝迟到、早退、旷课现象。

8、所有外来盘片未经指导教师的允许，一律不得带入机房，违者没收盘片，并视情节轻重给以处罚。

9、未经老师允许、不得拷贝、改动和删除本系统任何内容。

10、所有人员必须爱护机房设备，不得任意乱动计算机房内的硬件设备，更不得拆卸电脑。

实验室管理制度

1、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器.设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

体育室管理制度

1、体育室器材存放、管理登记造册，规范使用。

2、做到安全使用体育器材。每学期开学前要整理体育室，检查器材配备情况，上报总务处，对于破损器材要及时进行清理或修理;期中要检查器材的使用情况，及时清除不安全因素;期末要全面检查器材，核对器材数量，清理破损器材，尤其是室外运动器材，及时检查和保管。

3、任何人不得随意损坏体育器材及场地、设施器械。违者一经发现，追究赔偿责任。

4、要爱护公物，活动期间发现器材损坏要及时送交老师，不得私自更换器材。

5、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

6、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后，立即送回体育室。

7、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后立即送回体育室。

8、个人借用体育器材，经同意，办理借物手续后才能借给，须按时送还。

9、不是活动课时间，一律不出借体育器材。任何人不得将器材带离学校，违者必究。

10、体育器材是学校体育教学、训练的工具，人人要爱护。

图书室管理制度

1、图书室由专职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借书登记手续，图书要分类在书柜上摆放整齐。

3、图书管理员要组织学生有秩序、定时间借阅图书。

4、图书室内必须保持清洁安静，借书时不准喧哗吵闹，更不能在室内玩游戏。

5、每班每次限借100本，限期一月归还，借出图书如遗失，要照价赔偿。

6、学生要爱护图书，不准在图书上乱画乱涂或撕烂，违者照价赔偿。

7、管理人员在图书室开放时间内都必须到岗，要认真检查、整理图书，关好门窗，锁好门。如果失职造成损失，追究事故责任。

文印室管理制度

为了保证学校文印设备的安全，提高文印设备的使用效率，充分发挥复印机在教育教学工作中应有的作用。结合本校实际情况，对文印室特制订如下管理制度:

1、学校文印室实行专人负责管理和维护。对室内复印设备要妥善保管、做到安全、摆放整洁。非复印室专管人员不得随意进入复印室复印。

2、复印室专管人员应认真做好日常文印设备的养护工作。遇到设备损坏时，能自己检修的自行处理;无法自行解决的应及时报告，请外来技术人员维修。

3、复印室专管人员应对进入本室文印的资料、试卷等材料按照学校办公资料和学生资料类，做好日期、数量、规格、计价、班级、经办人等情况的表格记录。

4、为了延长文印设备的使用寿命，教师复印练习试卷应提早准备、分散复印。尽可能不把试卷集中到期末短时间内。数量较大时，采用一体机油印方法。

5、教师需复印资料、试卷应先送教务处签字，提前将原件交管理人员，以便复印室作统一安排，确需急用的，可事先商量。

6、提倡节约，反对浪费。复印专管人员应动脑筋想办法，千方百计以最小的消耗获得最大的效益，为学校节约开支。

7、注意用电安全，经常检查，复印机不工作时应处于休眠或关机状态，复印室内无人时应关掉复印机并切断电源。

音乐室管理制度

1、音乐室由音乐教师负责管理。

2、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

3、管理人员要认真做好设备添置登记，音乐器材应规范摆放。

4、未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

5、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在凳子、墙壁上乱刻乱画。

6、在音乐室上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐、排练，室内保持安静，不准喧哗、随意走动、打闹。

7、每次活动完毕，要检查器材摆放，关好窗锁好门。

8、爱护音乐器材，没有取得管理员的允许，不准随意动用卡座、vcd等音像设备，不得乱弹钢琴及其它简易打击乐器，违者如造成损失，照价赔偿。

9、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

10、做好定期保养、及时维修。

阅览室规章制度

1、本室所藏的书刊，仅供本校师生阅览，其他人员需入内阅览时，应征得管理人员的许可。

2、阅览人员入室阅读报刊、杂志，未经管理人员同意不准携带出室外，需要借阅，必须进行登记。

3、要注意爱护学校的书籍，如有污损或盗窃行为，应按学校的"书刊丢失、损坏赔偿制度"进行处理。

4、要服从管理人员的管理，爱护公物，室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。

5、要注意保持室内环境的安静、整洁，不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食，严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。

6、每天中午11:50---12:40阅览室开放，按照座位上所发放的图书，有组织地进行阅读，阅览结束后按原样放好。

电话机使用管理制度

1、学校给各办公室配备电话机，教师应该自觉爱护电话机，以保证通讯线路的通畅。

2、学校电话主要用于与外界沟通、开展业务。教师不得在学校内打私人电话、开展私人业务，禁止在电话中闲聊，严禁拨打声讯和信息电话。

3、教师打电话语言要规范礼貌，接听外线电话标准首语为:“您好，常绿镇小”，接听内线电话标准首语为:“您好，×××”。

4、教师打电话，用语应尽量简洁、明确，以减少通话时间，节约电话费用。

5、未经学校领导同意，外来人员不得使用学校电话。

6、教师不得利用学校电话办理个人充值业务，一旦发现将追偿经济损失外，还要视情节加倍处罚，直至通报批评。

办公电脑使用管理制度

1、各办公室的教师电脑为学校办公电脑，由教师本人使用并负责管理。严禁借给学生或其他外人使用。擅自使用造成损坏的，由相关个人承担赔偿责任。以后如果换办公室电脑主机和显示器都随本人走。

2、中午、傍晚离校时，请务必确认电脑主机和显示器关闭方可离开。学校可远程抽查是否关机，三次未关给予警告。警告超过三次，停用主机。

3、每台电脑有自己固定ip，不得随便更改。办公室电脑协管员做好电脑使用、维护的记载，做好电脑文档资料的管理。

4、办公室电脑为学校教育、教学工作服务，严格禁止任何人、任何时间利用办公室电脑玩游戏、进行私人的商业活动、下载、观看与教学无关的电影。一经发现或举报后查实，除批评教育外，纳入当月教育教学制度考核，屡教不改者取消该电脑ip联网权限。

5、办公室的电脑及相关设备没有学校的允许，概不外借，不许随便搬离办公桌，不要把外边电脑和设备搬到办公室与办公电脑共同存放。

6、做好电脑的日常维护工作，保持设备的完好。保持显示器清洁。在使用电脑过程中，发现软硬件问题，及时上报电脑协管员或网络信息部，由网络信息部统一维修。

7、为防止电脑病毒的感染，在使用光盘、u盘前，请用杀毒软件扫描确认安全的情况下使用。不要随便下载安装程序。

8、爱护电脑设备，未经许可不得打开主机箱盖。不得在电脑主机和显示器上乱贴、乱涂、乱画。保持电脑附近的区域的清洁卫生。

9、注意防潮，为防止发生液体不小心进入，使电脑损坏，请各操作人员不要在电脑主机上方或者键盘旁边放置饮料或饮用水。如不慎键盘进水，请立即用吹风风干后使用，否则容易报废。

10、按正常程序操作，正确关闭电脑，并切断电源，绝对禁止非法关机。

11、定时做好电脑杀毒软件安装更新和系统的优化工作，以确保电脑能良好运行。大假做好电源和网线接口的双脱离。

12、各电脑操作人员不得随意删除或修改系统及他人的文件，可以设置电脑密码，不得随意自行更换操作系统。

13、严禁上网浏览*、色情、暴力以及宣传不良言行的网站，不准在任何网站散布、发表对公司不利的言论、不得下载网络未被公认的文件，防止病毒和木马的入侵。

14、各办公室教师每天早上及时浏览oa系统，关注“重要通知”栏目。

财产赔偿制度

1、根据上级文件精神，对财产破损、失少实施赔偿。

2、赔偿原则:责任到人、各负其责，破损失少、照价赔偿，特殊情况、领导审定。

3、赔偿手续:

(1)对破损、失少的财产由使用部门或责任人到该财产分管员处填表。

(2)由财产分管员审核鉴定赔款金额。(重大或贵重财产破损失少，则由校长室审定)。

(3)根据审定赔偿金额，由使用部门负责人或责任人到财务处缴款。

(4)赔偿款收据交财产分管员，然后报总务处修复或补充。

(5)对故意损坏或由于工作失职引起的财产破损、失少，除对责任人进行教育外，将追加赔偿。

4、赔偿标准:

(1)对新增财产或使用年限在一年内的财产按原价赔偿。

(2)对使用年限超过一年或以上的财产失少，将按此财产实际使用的年限折价赔偿。

(3)对某些破损财产，若能修复的，赔偿金额按实际修理价计算。

(4)特殊财产破损、失少赔偿金额将视具体情况3――5倍赔偿(特殊财产主要指无法补充的财产)。

财产报废制度

1、学校财产应妥善保管，合理使用，不得擅自拆卸。

2、对无法修复的财产，由财产分管员填写《常绿镇小财产报废审批单》，由总管员、总务主任、校长室逐级审批。

3、年末有总务处汇总，根据学校财产报废审批单填好《中央行政事业单位国有资产处置申请单》，报上级财政部

门审批备案。

4、财务部门根据财政部门审批意见进行核销登记。

重大支出管理制度

1、管理项目包括修缮、基建、印刷、教师集体教育考察、房屋出租等一切非采购性内容。

2、项目价格洽谈必须有2人以上在场，总价在1000元以下的，总务主任必须在场，总价在1000-3000元的，分管后勤副校长必须在场，总价在3000元以上的，校长必须在场。

3、项目实施由总务处具体负责，要列出清单，逐项验明，有关处室、班级要给予证明，并核定相应费用。

4、修缮原则:一学期进行一次小维修，一学年进行一次大维修。

5、项目总经费在一万元以下的由学校领导班干集体研究决定，并由承建单位(或个人)填写《常绿镇小基建、修缮、添置项目登记表》，经总务主任、校长逐级审批，然后由总务处监督实施。项目总经费在一万元以上的应遵照有关规定操作。原则上做到公开招标、集体商讨，择优选用，不谋私利，保证质量。

预算、决算制度

1、学校财务预算、决算工作，由校总务处负责，以学期为单位组织实施。

2、每学年(期)开学前，根据量入为出原则，搞好本学期预算方案，经校务会议集体研究，并递交教代会审议通过，经校长签署意见，予以实施。

3、预算方案实施过程中，必须从严掌握经费使用情况，若需调整方案，需经校务委员会集体研究通过，经校长签署意见，予以实施，调整情况由校长负责向教职工大会或教代会说明。

4、学年(期)末搞好本学期财务决算，由校工会组织民主理财工作，决算报告和民主理财报告提交校教代会审议。

收入管理制度

1、严格执行上级规定的收费项目与标准，不得超范围、超标准收费。

2、建立收费审批制度，由总务主任填写《收费审批表》，报分管后勤副校长、校长审批同意后方可实施。任何部门和教师，不得未经审批擅自向学生收费，或收款代购物品，未经审批的收费行为由相关人员自行承担责任。

3、一切收入在收款时同时必须开具正式财务收据，不得搞任何形式的小金库和帐外帐。

4、学校领导督促财务人员加强现金管理(但不亲自管现金)，出纳收付现金做到日结日清，帐物相符，帐帐相符。

5、实行收、支两条线分开，学校所有收入都必须入帐，包括劳务收入、集体奖金、经批准外派演出收入等，接受审计和教代会监督。

支出管理制度

1、在校务委员会统一领导下，实行校长一支笔审批制度，坚持勤俭节约，注重使用效益，反对铺张浪费。

2、凡与学校发生关系所有发票的报销，均须注明用途，由经手人和证明人亲笔签名;属于教师外出参加业务培训、教研活动的票据，必须经分管教学副校长或教务主任签名证明;属于购买物品、器材维修、基建设施等项目的票据，必须经分管后勤副校长或总务主任签名证明。需入库的物品，应由仓库保管员亲笔签名;需记入固定资产清册的应由总务主任注上“登记、编号”并亲笔签名;经校长审批后方可到财务处报销。

3、学校财务人员要严格把好票据关，鉴定票据真伪，严禁“白条”入帐。

4、执行财经制度，收支帐目清楚，校产购置一律登记造册，做到帐物相符、帐帐相符。

5、学期结束前，财务人员要及时结清代收费，并列表与班主任核对正确后向学生家长公布，做到多还少不补。

6、未经本规定程序审批而自行实施的采购、基建、修缮、印刷等项目的发票，校长可不予报销。

食堂管理制度

为确保学校饮食卫生安全，不断提高师生生活质量，按照《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《学校卫生工作条例》及上级有关要求和学校实际，特制定学校食堂管理办法。

一、食堂管理基本原则

1、学校师生食堂由学校统一管理，保本经营，不赢利，一切为师生服务。

2、学校师生食堂实行“分级管理、分级负责和谁主管、谁负责”的办法，由总务处负责管理，食堂管理员专职监督，食堂工作人员具体经营。

3、学校师生食堂将饮食卫生安全放在第一位，不断提高饭菜质量，确保设施完好，严格按照有关法定操作管理程序进行操作管理，对存在的问题绝不姑息迁就，一杆插到底，严肃处理，即时解决管理过程中出现的各种问题。

4、师生食堂必须随时接受学校、上级有关部门、当地政府的检查、监督和指导。

二、食堂管理机构

1、学校食堂管理领导小组

组长:校长

成员:副校长、总务主任、德育主任、办公室主任、食堂管理员。

职责:完善食堂管理制度;决定食堂管理办法;抽查饭菜质量和数量;抽查食品卫生安全落实情况。

2、学校食堂膳食委员会

主任:总务主任

成员:德育主任、办公室主任、工会成员、食堂管理员

职责:定期召开学生生活委员会、教师代表会和家长代表会，评议伙食;核查物品定点供应单位的情况;核查饭菜质量和数量;核查食品卫生安全落实情况;核查食堂管理制度落实情况。

3、食堂管理员

职责:

(1)负责办理食堂卫生许可证;

(2)负责招聘食堂工作人员;

(3)负责食堂工作人员体检，办理健康证;

(4)负责召开是食堂工作人员会议，对他们进行卫生、健康知识培训和职业道德教育;

(5)协助食堂工作人员确定食品原料定点供应单位;

(6)对原材料入库进行核查验收;

(7)核算饭菜基本价格;

(8)负责食品加工程序过程监督;

(9)负责饭菜数量和质量检查监督、负责食品留样;

(10)负责食堂内外卫生安全检查;

(11)检查监督食堂安全防护措施的落实;

(12)负责对食堂帐务核算进行审查;

(13)负责对各级检查提出的改进措施进行督促和落实;

(14)负责协调相关工作;

(15)检查监督食堂设施管护;

(16)负责填写食堂管理日志。

三、食堂管理基本规程

1、食品原料采购按《常绿镇中心小学食堂食品原料采购制度执行》;

2、库房、加工间等食堂区域安全管护由食堂经营人员安排专人看护;

3、食品加工、留样、售卖按《常绿镇中心小学食堂食品加工办法》执行;

4、食堂库房、加工间、餐厅、炊管人员等卫生管理按《常绿镇中心小学食堂卫生制度》执行;

5、食堂设施管护按《常绿镇中心小学食堂设施管护制度》执行;

6、食物中毒处理按《常绿镇中心小学食物中毒应急预案》执行;

7、食堂财务及饭菜价格管理按《常绿镇中心小学食堂财务制度》执行。

食堂突发事件的报告制度

1、加强宣传和教育，使全体师生了解食物中毒及

其他食源性疾患的症状表现。

2、任课教师和班主任每天主动关心学生的健康状况。

3、一旦发生食物中毒及其他食源性疾患时，必须逐级上报，不得瞒报。

4、发生食物中毒事故后应立即停止供应一切食品，保护现场，并将中毒师生及时送往医院救治。

5、发生食物中毒或其他食源性疾患后，应立即将有关情况上报市教育局、市政府及卫生行政部门，必要时向保险、公安、工商部门报告。

6、积极配合有关部门进行事故的调查和处理。

食品卫生安全管理制度

1、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。

2、健全学校食品卫生管理机制，明确各级管理人员和从业人员的工作责职。

3、加强对师生的饮食卫生教育，进行科学引导，不买、不食用来历不明的可疑食物。

4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习，并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育，管理人员和从业人员都做到持证上岗。

5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查，由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。

6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查，检查合格方可上岗。

7、从业人员个人卫生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。

8、食品供应场所及时清扫，定期大扫除，确保每天整洁、干净。

食品采购、验收、储存、加工制度

1、食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按有关规定进行索证。

2、严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。

3、严格食品验收过程，对采购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验，并每日做好验收记录。(有表格)

4、食品储存库房由专人管理，并定期检查，处理变质或超保质期食品。

5、食品保存应分类、分架、离地隔墙，并标明进货日期，先进先出。

6、食品加工按规范进行:荤素食品清洗切配分开;生熟容器有明显标记;烹饪时烧熟煮透;不准制售冷荤、凉菜。

7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。

食品供应制度

1、烹调好的食品应及时存放到备餐间。烹调后至食用超过二小时的，应当在高于六五摄氏度或低于一0摄氏度的条件下存放。

2、分餐必须在备餐间进行，禁止在其他场所分餐。

3、食品供应人员进入备餐间前必须进行二次更衣，戴上口罩、工作衣帽，并洗手消毒。中餐工作时间戴工作衣帽有检查，一次不戴罚一0元，闲杂人员不许进入备餐间。

4、供应人员服务期间应面带微笑，举止文明，热心周到。有健康证，到期及时补办。

5、销售直接入口食品时，不得用手直接抓取食品，必须使用清洁的销售工具。

6、操作时不对着食品打喷嚏、咳嗽、吸烟和其他污染食品的不卫生动作。

7、禁止向师生出售腐败变质或感官性状异常的食品。

8、供应后剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过二四小时，在确认没有变质的情况下，须经高温彻底加热后再出售。

食品留样制度

1、食品留样由专人负责。

2、每天供应的各种菜肴(包括含馅的面制品)应当分别在冰箱内留样二四小时。

3、每种菜肴留样量为五0克以上。

4、留样负责人员做好每天的留样记录，一次检查不留样罚五元。

餐具、工用具清洗、消毒、保洁制度

1、食堂管理员每天做好餐具、工用具清洗、消毒、保洁的分工安排。(消毒情况有表格记录)

2、餐具、工用具使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。

3、清洗餐具、工用具必须在专用水池内进行。

4、蒸汽消毒时，保持温度一00摄氏度，作用一0分钟以上。

5、采用含氯制剂消毒时，使用有效氯浓度为二五0mg/l，作用五分钟以上，消毒时被消毒餐具、工用具必须全部浸没在消毒液中。

6、餐具、工用具消毒使用的消毒剂必须是取得卫生许可的产品。

7、消毒后的餐具、工用具应储存在专用的密闭保洁柜中备用。保洁柜应定期清洗，保持洁净。

8、保洁柜不得置放其他杂物或私人物品。

食堂从业人员晨检制度

1、加强对食堂从业人员的健康教育，形成良好的防病意识和自觉的晨检习惯。

2、由专人严格执行食堂从业人员的每日晨检工作，密切观察和详细询问从业人员健康状况，并做好记录。

3、晨检中发现从业人员患有发热、咳嗽、腹泻、化脓性或渗出性皮肤病、各类消化道传染病及其他有碍食品卫生的疾病的，不得参加有关食品工作，并督促其及时接受治疗，恢复健康后方可上岗。

4、发现传染性疾病发生时，必须及时控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，并立即上报有关部门。

食堂环境卫生保洁、检查制度

1、食堂及厨房应有良好的卫生环境，保持清洁卫生。

2、仓库要有防蝇、防鼠设施，保证通风，通气良好。

3、墙面、地面易于清洗，并有流动水洗手和二次更衣设备。

4、厨房内部布局合理，生熟不交叉，设有纱窗、纱门、密封备餐间，防止食品受污染。

5、食具实行一洗、二过、三消毒、四保洁操作程序，切菜刀板、盛具、洗菜池严格分类，并有明显标志。

6、每餐加工和供应后，及时清扫和整理。专人分块包干，每周进行一次大扫除，并作检查记录。

7、每次长假结束前作好食堂环境的大扫除和餐具、工用具的消毒，保障开学后食堂供应的正常、安全。

师生用餐制度

1、自觉维护餐厅秩序，买饭买菜按次序排队，做到不插队，不拥挤，不争先恐后。

2、尊重职工劳动，有意见或发生矛盾应通过组织或值班老师和学生干部解决，不得与食堂工作人员及值班人员无理争吵。

3、按时用膳，无特殊情况不得提前或推迟。如要提前或推迟的，必须由有关部门事先通知食堂。

4、注意餐厅清洁卫生，剩饭、剩菜必须倒入泔水桶，不随便乱丢，不随便搬移饭桌。

5、爱护餐厅设备，禁止踩踏座椅或把脚放在座椅上。

6、餐厅内禁止穿拖鞋、汗背心。

食品卫生安全保卫制度

1、食堂由专人负责管理，厨房及其他加工、销售场所，闲人不得入内。

2、仓库重地指派专人保管和检查，未经仓库保管员同意，他人不得随意出入，出、入库物品必须登记签字。

3、每天检查食堂内水、电、燃油的使用情况，及时维护相关设备，下班前切断所有水、电、燃油的供应。

4、厨房、餐厅、库房每天下班前必须关好门窗，并按规定上锁，严防他人进入。

5、上班后要首先检查安全防范设施，发现异常及时向校长室汇报。同时，仔细检查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。

6、长假期间做到有人值班、巡视。

食品卫生责任追究制度

1、建立主管校长负责的各级岗位责任明确的岗位责任网络图。

2、各级管理人员重视职业道德，积极钻研业务，提高管理水平。

3、贯彻“谁主管，谁负责”的责任承包制度，各级管理人员严把责任关。

4、对因玩忽职守，疏于管理，违反食品卫生有关规定，造成师生食物中毒的各级责任人，根据情节轻重、后果的危害性等具体情况，给予批评、行政处分、调离岗位等处理，情节和后果特别严重的，将责任者移交有关部门处理。

某镇小学财产管理制度：x镇小学教学计划

镇小学教学计划管理制度

一、目的

根据教学目标和上级有关文件精神，制定教学计划。

二、适用范围

本制度适用于学校教学全过程。

三、职责

1.教导处负责对各专业教学计划的制定提出原则性意见。

2.负责教学计划的制定(修订);各教研室、任课教师负责编写教学计划，由教研组长负责审定。

3.总务处设备科负责资源配备。

4.主管教学校长、教导主任负责教学计划的审批。

四、工作程序

1.根据教学目标和教学要求，教导处首先就教学计划的总学时、周学时、课程的门类及教学时间安排、各类课程的比例等提出原则性意见。

2.教导处具体负责制定(修订)教学计划。

3.任课教师负责编写课程教学计划。

4.各教研组审定本课程教学计划。

5.年级组长提供师资配置计划和设备添置计划。

6.校办人事科及设备科负责资源配置计划实施。

7.教导处根据教学计划制定学期实施性教学计划，报主管教学副校长审定。

某镇小学财产管理制度：x镇小学蒸饭制食堂

镇小学蒸饭制食堂管理制度

1、严格执行伙食卫生制度。炊事员要注意个人卫生，经常洗手，穿干净的服装。不随地吐痰，不准吸烟。

2、严格遵守开饭时间，不推迟，不提前，(提前或推迟10分钟以内均为正常)。

3、为学生蒸菜。

4、伙房要保持干净整齐。

5、有病要请假，安排好交接班。

6、准备好干柴，做好停电后的应急蒸饭工作。

7、日常为师生提供适量开水。教师集中开会期间做好开水供应。

某镇小学财产管理制度：x镇小学教学质量偏差纠正预防

一、目的

针对现存的不合格，采取纠正措施，以消除不合格的原因，防止不合格再发生。并对潜在的不合格，采取预防措施，防止不合格发生。

二、适用范围

适用于本校内部对现存或潜在的不合格采取的纠正和预防措施。

三、职责

1.校办、教导处、总务处负责组织对管理评审和内部审核中的不合格或潜在不合格制定纠正和预防措施，并对所采取的纠正和预防措施进行评审。

2.各年级科室负责人负责对本部门需采取纠正和预防措施的不合格或潜在的不合格，制定、实施纠正和预防措施并进行评审。

3.校领导或各部门的负责人批准需采取的纠正和预防措施。

四、工作程序

1.纠正措施的制定。

(1)需采取纠正和预防措施的不合格的识别。

(2)各部门对工作中出现的重大的不合格(包括学生、家长投诉)，或对教学服务过程中重复出现的类似的不合格，或潜在的不合格，考虑采取纠正和预防措施，并记录在《纠正和预防措施记录》中。

(3)校办、教导处、总务处负责组织各年级科室识别需制定纠正和预防措施的不合格，并记录在《纠正和预防措施记录》中。

(4)校长办公室负责组织对管理评审和内部审核中的需制订纠正和预防措施的不合格进行识别。

2.各年级科室在需采取纠正和预防措施的不合格的识别的基础上，确定不合格的原因，评价确保不合格不再发生或避免发生的措施的需求，并制定纠正和预防措施方案。

3.纠正和预防措施的批准。

(1)管理评审中提出的不合格(或潜在不合格)，由校领导批准纠正和预防措施。

(2)内部审核中提出的不合格(或潜在不合格)，由管理者代表批准其纠正和预防措施。

(3)其他不合格的纠正和预防措施由教导处、总务处或各科室负责人批准。

4.各科室负责对经批准的纠正和预防措施组织实施，并将纠正和预防措施的结果记录在《纠正和预防措施记录》中，《纠正和预防措施记录》及相关记录由纠正措施的实施科室保存，必要时送校长办公室。

5.纠正措施的评审。

(1)校长办公室负责对针对管理评审中提出的不合格所采取的纠正和预防措施进行评审。

(2)校办、教导处、总务处针对内部审核中提出的不合格采取的纠正和预防措施进行评审。

(3)针对其他不合格采取的纠正和预防措施，由相关科室进行评审。

6.对评审中发现纠正和预防措施不能达到预期效果的，按步骤重新制定和实施纠正和预防措施。

7.每年管理评审前，各年级科室将所有纠正和预防措施实施情况提交给管理评审组织者，以供评价。