中学教学秘书岗位工作职责（优选3篇）

中学教学秘书岗位工作职责

1、协助系主任、副主任组织本系部的专业建设和学科建设的申报与实施。

2、协助系主任、副主任布置任课教师制定或修订本系部各专业教学计划与教学大纲，组织实施各专业、各年级课程和教学计划。

3、协助系主任、副主任组织本系部教学检查、教学评估、教学改革与建设等教学活动。

4、协助主任、副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整，并负责检查教学运行情况。

5、负责考试工作的具体安排和考试成绩的安全管理。

6、协助系主任、副主任检查教学纪律和教师考勤。

7、负责教学活动的协调与管理，办理教师调课、请假手续，并负责通知教师和学生的授课时间、地点，统计核对教师工作量。

8、组织学生进行补考、重修，管理学生考试试卷，负责考试成绩的录入、上报。

9、负责系部有关教学文件、资料等整理、保管及归档工作。

10、安排学生评教打分，并将打分统计结果及时报送教务处。

11、配合教务处做好学生休学、复学、退学、转学、转专业等工作，按章办事，及时处理。

12、负责学生成绩考核管理工作

(1)开学前向任课教师发放教材、教师工作手册，并在课程结束后将工作手册、《学生成绩登记表》及时收回存档。

(2)考试前一月向任科教师收集试题、制卷、装订，负责保管和上交教务处。

(3)学期末汇总各科学生成绩登记表，填好学生成绩总表和成绩报告单，做好相关统计工作。

14、协调与各系、部之间的有关教学工作。

15、完成系主任、副主任和教务处交办的其它工作。

中学教学秘书岗位工作职责：中学教师

职责一:中学教师岗位职责——政治教师

1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。

3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

职责二:中学教师岗位职责

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

职责三:中学教师岗位职责——英语教师

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、工作上要顾全大局，服从分配，认真完成学期工作任务和工作指标。

3、关爱学生，关注教学质量，保证教学成绩在原基础上稳步提高。

4、认真贯彻教学常规，做好备、上、批、辅、考等工作，要热爱学生，严格要求学生，作学生表率，为人师表。

5、每学期听课不少于15节，认真填写听课记录，意见反馈要有实效性。

6、加强口语训练，培养学生学习兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

职责四:中学教师岗位职责——中学三级教师

1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

中学教学秘书岗位工作职责：中学教务主任

一、制定和实施全校教学工作计划，制订教学常规，建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿，送交主管教学的校长助理初审，并在校长主持的工作会议上讨论通过。

二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。

三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册，协助校长妥善安排全校教师的教学工作，及时安排调课、代课，管理教学全过程。

四、组织教师制订好教学进度计划，个人进修等计划，并做好审查工作，定期督促与检查教学进度计划执行情况。

五、及时检查教师的教学与学生情况，定期抽查教案和学生的作业，平均每月一次，亲自听课和检查教学效果，定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，分析知识质量，及时处理教学中存在的问题，不断改进教学。

六、认真搞好考试的命题工作，组织好期中、期末考试，组织教师做好学生成绩的考核，及时抓好质量分析，提出改进教学的意见和措施。

七、协助校长选配教研组长，指导教研组长制订教研工作计划，正常开展教学研究活动(间周一次)，积极开展教改和科研实践活动，定期召开教研组长会议，学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进

经验，总结交流教学工作经验，布置阶段工作。

八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动，大力加强对"第二课堂"的领导和管理，组织指导教研组长开展学科、科技小组活动，举行各种专题讲座和智力竞赛，丰富和活跃学生的学习生活。

九、认真检查执行具体教学情况，抓好"两课两操两活动"，确保学生每天一小时体育活动时间，组织好校运动会，督促体育教师切实抓好达标锻炼，积极开展群众性体育文娱活动。

十、关心学生身体健康，有计划有组织地安排全校学生进行健康检查，加强防疫和卫生保健工作，建立学生健康卡。

十一、组织全校教师的业务学习，学习教育理论，学习专业知识，有计划地组织参加各种业务进修活动，努力提高师资素质。

十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作，负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算，在规定范围内负责财务报批。

十三、建立健全教学业务档案，认真做好教师的考勤考绩工作，负责审定教学人员外出兼课，病假登记及事假的报批，及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。

十四、主持教学业务会议，研究讨论教学业务工作，定期向校长行政例会汇报教学业务工作，并提出有关意见。

十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。