幼儿园保育员组长岗位职责
| 适配人群 | 保育组长,保健教师,园所管理者 | 使用场景 | 保育员培训,卫生检查,保教结合 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园需要有人带头做好保育工作,带好其他保育员,保证卫生保健不出错。 | ||
| 核心职能 | 带好保育员队伍,检查卫生,反馈问题,推动保育质量提升。 | ||
| 工作内容 | 组织学习培训,检查班级卫生,记录学习情况,向领导汇报问题。 | ||
| 协作关系 | 和保健医一起查卫生,向园领导汇报,指导其他保育员,配合教科研活动。 | ||
1、模范履行保育员岗位职责,自觉遵守卫生保健工作和各项常规,成为保育员中的典范。
2、负责保育员的培训工作,每两周组织保育员学习一次,并做好学习记录,每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。
3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。
4、主动了解各班的保育工作情况,发现问题及时向领导反馈并提出改进建议。
5、主动学习专业知识,增强保教结合意识,积极参与教科研活动。
6、服从领导安排,协助园领导完成各种任务。
幼儿园保育员组长岗位职责:幼儿园保育员
| 适配人群 | 幼儿园保育员,托育机构保育师,婴幼儿照护员 | 使用场景 | 幼儿进餐管理,午睡环境创设,户外活动准备 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要保证孩子健康安全,得有人天天打扫、消毒、看护,不然容易生病出事。 | ||
| 核心职能 | 管孩子吃喝拉撒睡,做卫生消毒,配合老师带活动,照顾体弱孩子。 | ||
| 工作内容 | 擦桌拖地、洗玩具、消毒水杯毛巾、铺床叠被、分餐具、提醒喝水、帮穿衣脱衣、处理大小便、服药登记。 | ||
| 协作关系 | 听保健医生指导,跟班级老师一起干活,向园长汇报问题,和家长接送时简单说话,配合厨房送餐。 | ||
一、清洁与护理
1、负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2、接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3、在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4、随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5、负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6、创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7、根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
8、为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9、帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11、在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理
二、配合教学
1、在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2、和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
3、根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
4、配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
三、物品保管
1、负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。
2、负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
3、每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。
四、日常工作
1、开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
2、每月清洗床单、枕巾一次。
3、每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4、每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5、每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
6、每两周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。
7、每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。
9、每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
幼儿园保育员组长岗位职责:附属幼儿园保育员
| 适配人群 | 幼儿园保育员,托育机构照护员,幼教后勤人员 | 使用场景 | 幼儿晨间护理,班级环境清洁,幼儿午睡照护 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要照顾好小朋友日常起居,得有人专门管吃喝拉撒睡和卫生安全。 | ||
| 核心职能 | 照看孩子生活起居,做清洁消毒,防病防意外,配合老师带班。 | ||
| 工作内容 | 扫地擦桌、洗玩具、开窗通风、倒水挂毛巾、关水关电、配消毒水、记卫生要点。 | ||
| 协作关系 | 听班主任安排,帮老师准备教具和早锻炼器材,跟保健老师学消毒,向园长汇报问题。 | ||
某附属幼儿园保育员岗位职责
(1)热爱本职工作,遵守园规,热爱幼儿,全心全意为幼儿为家长服务。
(2)在管理幼儿生活和与幼儿接触中,注意为人师表,对幼儿态度和蔼、动作轻软、注意个人卫生和仪表整洁,不随便使用幼儿物品。积极用语言及非语言鼓励幼儿,成为幼儿的榜样。
(3)每天做好室内外包干区的清洁卫生工作(每日一小扫),每周一大扫。早晨7:30前打开教室门窗。玩具橱、课桌椅、地板等要每天擦扫,下午再打扫一次。保持教室环境的整洁,无积灰、积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。每周一大扫(擦玻璃),每周有日常生活、卫生保教等方面的工作要点。
(4)管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作,对患病和体弱儿童做好特殊护理和管理。
(5)严格执行园制定的各项安全制度,留心各种事故隐患,及时杜绝排除。
(6)熟悉业务(保健常识,消毒隔离要求等),严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求,掌握消毒液的配比方法和浓度,熟练掌握和执行园内常用物品的清洗消毒时间和方法,并防止消毒后的再污染。
(7)妥善保管好本班使用的各种物品,负责班级幼儿的饮水工作。自己保管的工具,要定点放置,不随意乱放,如有损坏及时报修,遗失要及时报损,专物专放。
(8)做好节约用水、电工作,负责包干厕所内的清洁工作,幼儿用厕所保持无臭味、地面干燥。幼儿使用的龙头要及时关好。毛巾挂齐,杯子放齐。认真及时做好幼儿衣物的管理工作。
(9)教师带班上课时,协助教师做好开课前的准备工作(摆好桌椅、教学用具),不得和教师闲谈。
(10)协助教师事先做好开展早锻炼活动的准备工作(活动器具),并协助组织活动。确保幼儿安全,注意观察幼儿穿衣和出汗情况。
(11)完成园领导交给的其他任务,不分工种。
幼儿园保育员组长岗位职责:h幼儿园保育员
| 适配人群 | 保育员,生活老师,托育人员 | 使用场景 | 幼儿用餐,卫生清洁,空气流通 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要照顾好小朋友日常起居,保证健康安全和基本生活需求。 | ||
| 核心职能 | 管孩子吃喝拉撒睡这些事,让小朋友在园里舒服安心,不出意外。 | ||
| 工作内容 | 开窗通风、摆碗筷、打水倒茶、擦洗茶桶、帮尿裤子的孩子换洗清洁。 | ||
| 协作关系 | 跟主班老师一起带班,听班主任安排,配合上课老师看护孩子,和厨房师傅对接餐食。 | ||
1、每天早上打开活动室和走廊门窗,保持室内空气流通。
2、准时开饭,碗筷安排合理,不急于催促幼儿用餐。
3、保证每天供应充足饮水、保持茶桶干净、冬暖夏凉。
4、为幼儿服务,不厌其烦地做好个别大小便在身幼儿的清洁卫生工作。
幼儿园保育员组长岗位职责:幼儿园保健医生
| 适配人群 | 保健医生,幼教机构医护,托育健康主管 | 使用场景 | 晨间入园,疾病巡诊,营养配餐 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要管好孩子身体,得有懂医的人天天盯着。晨检、吃药、打针、消毒都得有人把关。 | ||
| 核心职能 | 管孩子健康,看他们有没有病,教老师怎么照顾娃,盯厨房和运动安排。 | ||
| 工作内容 | 每天早上检查入园孩子、登记用药、巡班看谁不舒服、做消毒、管厨房伙食、写保健计划。 | ||
| 协作关系 | 跟园长汇报,配合老师观察孩子,指导保育员消毒,和家长沟通健康问题,帮厨房调整食谱。 | ||
职责描述:
1. 负责日常幼儿保健相关工作,每天早晨定时入园的幼儿体检;
2. 负责幼儿园药物保管登记使用、病情受理,巡诊等相关病理就诊咨询工作;
3. 负责幼儿的育儿、幼儿健康发育、营养专业知识的咨询和指导工作。包括幼儿保健计划,包括户外运动、伙食搭配管理及厨房食物管理工作;
4. 负责制定幼儿园全年保健工作计划,监督卫生保健工作,安全工作及预防接种工作;
5. 负责保健知识的宣传、培训学习工作;
6. 负责园内卫生管理,及消毒工作安排;
7. 严格执行园内员工定期健康检查并配合园长进行指导监督。
任职要求:
1、医学、护校及相关专业、大专以上学历;
2、持有保健医上岗证、健康证;
3、1年以上幼儿园卫生保健工作经验;
4、有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力,熟练掌握儿童营养学知识;
5、有耐心、爱孩子,责任心强,有良好的敬业精神和职业道德;
6、参加幼儿园级类验收工作者优先。
幼儿园保育员组长岗位职责:某幼儿园保教主任
| 适配人群 | 保教主任,教研组长,业务园长 | 使用场景 | 园本教研,教学督导,家园共育 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要教好孩子得有人管教学,不然老师乱教 | ||
| 核心职能 | 管全园教学计划、老师培训、教研活动、听课指导、家园联系 | ||
| 工作内容 | 写计划总结、收老师教案、听60节课以上、批观察记录、搞培训、买教具 | ||
| 协作关系 | 跟班主任、教研组长、资料员、园长打交道。向园长汇报,帮老师解决问题,带新人 | ||
幼儿园保教主任岗位职责
1、领导全园教育教学工作,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园特点制定教育教学工作计划,期末写好工作总结。指导各班班主任制定好学期、月、周计划,并及时收回存档。
2、做好教师的思想和业务培训工作,根据教师实际情况组织实施培训活动,加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本,并根据存在的问题对教师进行专题培训。
3、负责全园的教研工作,学期初制定全园教研工作计划,学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研,指导教研组长开展好教研活动。
4、经常深入到各班,了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况,指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。
5、负责园内的家园共育工作,督促各班教师做好日常的家园联系工作。
6、协助园长做好保教人员的思想工作,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则,在各方面为教师们起到示范作用。
7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作,并指导资料员保管好图书、教材、教具等,为教师提供方便。
幼儿园保育员组长岗位职责:某幼儿园保安人员
| 适配人群 | 幼儿园保安,门卫值守员,园所安全员 | 使用场景 | 晨间入园,离园交接,午间巡查 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园安全需要有人守门看人进出,早上接孩子下午送孩子,防止坏人进来。 | ||
| 核心职能 | 管大门后门开关,盯进出人员,护孩子离园,查接送卡,记来客登记。 | ||
| 工作内容 | 轮岗交接班,扫校门前地,维持晨间车辆秩序,检查刷卡出园,签未带卡家长名,收发信件报刊,打扫传达室和停车棚,养护戏水池。 | ||
| 协作关系 | 听园长安排,跟班主任、家长联系情况,配合保教老师撤器械,帮主管老师关活动室,向领导汇报异常。 | ||
幼儿园保安人员岗位职责书
一、两人采用轮岗制,一人轮一天。17:30交接班,每天做好交接班记录。做到人不离岗,只可以两人调班,不可以找人代班。按时开关大门和后门。大门开启时间段为早晨7:40~8:30,下午15:50~16:00。其他时间人员进出只开边门。后门开启时间段为晴天的中午12:00~12:30。其他时间一律不得启用后门,若要开启,需要报经园长室同意。(如果因为其它事情,确实要短期离开门卫室,请上锁后离开,并及时回门卫室。)
二、保安应在7:00之前用完早餐,然后清扫校门前的空地。每天晨间接待时,保安应该在校园门口维持车辆秩序,拒绝私聊和吸烟。每天幼儿离园期间,保安应在门卫检查、督促孩子刷卡出园,拒绝私聊和吸烟。如家长未带卡接孩子,要督促家长在“未带接送卡家长签名簿”上签字后方可离开以保安全。无成人带领的幼儿,一律不能放出门。发现要问明情况,并及时与家长、班主任、领导联系。下午,因特殊原因,个别特别晚归的幼儿留守门卫时,必须加强责任心,照顾好晚离园的幼儿,直至家长来接。
三、为了安全,幼儿园不接待非本园孩子入园。非教学时间,本园不接待孩子入园。门卫保安不能私自放孩子入园玩耍。遇有家长或客人要进园,需问明情况,并记好“来客登记簿”后方可放入。如违反规定因此发生的后果由门卫负全责。
四、做好教工的考勤记录,每天督促教工做好入园、离园签到工作。节假日督促值日教工做好值日记录。正确、及时做好信件、报刊的收发工作。园长室的报刊、公函必须在上午送达园长室。
五、每天做好传达室的保洁工作,室内保持清洁。做好停车棚的卫生工作,每天打扫一次。督促教工的摩托车,非机动车推行进入园,并每天排整齐车辆。幼儿在园期间,汽车一律不得入园。每天早、中、晚养护戏水池各一次。(捞杂物,视情况添、放、换水。)注意随时做好校园内的保洁工作。
六、做好园内物资的监管工作。有物资出园,要问明情况,并和领导联系。
七、每天协助做好升旗工作。协助主管老师做好晨间活动室的关锁、整理工作。每天晨间活动结束后,协助保教人员撤退幼儿活动器械。及时做好各班的饮水运送工作。
八、门卫人员要穿工作服上岗,衣着要整洁。不在门卫室内抽烟,不在幼儿面前抽烟。接待来客,语言举止要文明,除了午间小憩可以躺坐,其他时间要保持良好的坐姿和站姿。白天7:00~17:30。不在门卫室接待自己的亲朋好友,不随意将闲人或者幼儿家长留坐门卫。当班时,要坚持坐班,不与小区居民闲聊。
九、晚间教工离校后,要全面检查各室的门窗、电器状况,发现情况,及时补救,并及时向领导反映,确保园所安全。
十、节假日在教工餐厅用餐后,要及时处理用品,保持餐厅整洁。
十一、保安之间讲团结,讲协作。服从学校领导安排的其他工作。如学校遇有重大活动,必须保持随叫随到。
十二、以上内容即为考核内容,每月考核一次。第1、2、3条发现违规一次扣50分。其余各条发现一次扣10分。
岗位责任人:
幼儿园保育员组长岗位职责:幼儿园保健医生
| 适配人群 | 保健医生,园所卫生负责人,保育主管 | 使用场景 | 卫生保健管理,晨间健康检查,疾病预防控制 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 卫生部门有要求,幼儿园要管好卫生保健,得有人专门负责这事。 | ||
| 核心职能 | 管卫生保健这块事,定计划、建制度、盯执行,晨检不能漏。 | ||
| 工作内容 | 写卫生计划,建制度,做晨检,查孩子身体,记健康档案,消毒教室。 | ||
| 协作关系 | 听园长安排,跟班级老师天天对接晨检结果,和厨房师傅说饮食卫生,提醒保育员做消毒。 | ||
1.根据卫生部门的要求与幼儿园卫生管理的有关规定,制订幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。
2.执行“预防为主”的方针,认真做好每天的晨间检
幼儿园保育员组长岗位职责:幼儿园保健老师
| 适配人群 | 幼儿园保健医,托幼机构卫生员,学前健康管理员 | 使用场景 | 幼儿园防疫,幼儿晨午检,膳食营养管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要保证孩子健康不生病,得有人专门管卫生消毒、体检和吃饭营养这些事。 | ||
| 核心职能 | 管孩子卫生消毒、体检、打预防针、吃饭营养。盯紧孩子健康,不让传染病进来。 | ||
| 工作内容 | 每天晨午检,每周三查班级卫生,每周抽消毒用品,每周定食谱,每月做计划,每半年体检,每学期开伙委会。 | ||
| 协作关系 | 跟园长汇报,和保育员、伙房师傅、管理员一起干活,还要跟家长沟通防病知识和伙食意见。 | ||
一、卫生消毒
1、负责幼儿园卫生工作的检查、督促、评估,每月公布检查结果。
2、制定学期卫生保健工作计划和总结。
3、检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录。
4、配合园长建立健全室内外环境清扫制度,定人定点,定期检查。
5、对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作,负责管理隔离室。
6、督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生,协同管理员进行食品验收。
7、负责药品管理,有计划的购进药品及器械设备。
二、预防保健
1、负责幼儿体检表及各种保健卡证的登记、整理工作。
2、贯彻“预防为主”的方针,利用讲座、黑板报、印发宣传资料等方式,向幼儿家长宣传防病知识,降低幼儿发病率。
3、按照上级卫生主管部门的通知,做好各种预防接种工作。对缺勤儿童要及时接种,严格按照规程操作,杜绝事故的发生。
4、配合保育员培养幼儿良好的用眼卫生习惯、口腔卫生习惯,每半年进行一次口腔检查。
5、坚持晨、午检制度并有记录,对异常现象给予适当处理。
6、根据幼儿的生理特点,对体育活动的内容、运动量、器械等提出相应的卫生指导。
三、营养管理
1、成立伙委会,由保健医专人负
2、根据季节供应情况,制定适合幼儿的带量食谱,注意干稀、荤素、粗细搭配。
3、膳食要求合理,脂肪供热不超过25%一30%。
4、配合园长、管理员到班上检查幼儿伙食,查出问题及时反馈伙房人员
5、每学期末征求家长对伙委会的意见,总结经验,不断提高伙食质量。
四、日常工作
1、每周三检查班卜的卫生情况,并针对问题进行指导。
2、每周制定适合幼儿生长发育的代量食谱,饭菜每周内无重复。
3、每半年为幼儿进行一次体格检查。
4、每月制定伙食计划。
5、每学期末征求家长对伙委会的意见,定时召开伙委会成员会议。
6、每周抽查一次幼儿用品的消毒情况。
7、每天进行晨检、午检,掌握全园幼儿的健康情况。
幼儿园保育员组长岗位职责:附属幼儿园保健老师
| 适配人群 | 幼儿园保健老师,托育机构医护岗,幼教卫生专员 | 使用场景 | 入园体检,晨检筛查,疾病防控 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园得有专人管孩子健康,不然体检、打针、防病都乱套了。 | ||
| 核心职能 | 盯孩子身体状况,管体检、吃药、消毒、营养、卫生这些事。 | ||
| 工作内容 | 晨检摸体温、量身高体重、查视力龋齿、登记出勤、发药、做报表、出橱窗。 | ||
| 协作关系 | 跟班上老师天天联系,向园长汇报,和厨房保育员一起干活,还要对接社区医院。 | ||
某附属幼儿园保健老师岗位职责
(1)负责幼儿园保健工作,把好新生入园体检及定期健康检查关,组织好全园教职工的年检及新入园工作人员的体检。做好儿童的体格发育测量及评价工作。每学期对幼儿进行两次身高、体重的测量,一次视力一次龋齿的测查。建立各种表、卡、登记本,各项保健工作做到有报表、有分析,有配合治疗。
(2)认真做好晨检工作,切实做到“一摸、二看、三问、四查”,发现问题及时处理,并与幼儿所在班保教人员及时联系。
(3)按时给各班有病幼儿服药,管理好各种药品、器械。每天负责全园幼儿的出缺勤登记。
(4)做好预防消毒工作,处理一般疾病。大病及时送医院治疗。发现传染病及时报告,严格做好隔离、消毒处理,并做好季节性防病工作。
(5)检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生意外。
(6)负责全园卫生工作,督促各部门按规定要求做好清洁卫生工作,定期进行检查评比,使全园始终保持清洁、明亮、舒适的园貌。
(7)制定幼儿膳食,定期做好营养分析,保证幼儿有足够的营养量,把好食物卫生关,每天了解幼儿用餐情况,及时与厨房取得联系。
(8)每月做好幼儿发病率、出勤率等上墙工作。
(9)制定卫生保健计划,及时做好卫生知识、计划生育和青年晚婚的宣传工作,定期组织家长卫生知识讲座,每半月出一次卫生宣传橱窗。
(10)定期组织保育员、厨房人员的培训学习,不断提高他们的业务水平,切实搞好幼儿园卫生保健工作。
(11)主动与当地卫生保健机构密切联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。
(12)根据需要,完成园领导交给的其他任务。
幼儿园保育员组长岗位职责:某幼儿园保洁人员
| 适配人群 | 幼教后勤人员,园所保洁员,托育机构后勤 | 使用场景 | 卫生清洁,会议保障,设施维护 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要干净卫生,小朋友健康安全最重要,保洁活儿不能少。 | ||
| 核心职能 | 把园里里外外打扫干净,卫生间、楼梯、大厅、会议室全包了。 | ||
| 工作内容 | 扫地拖地擦窗擦门,清卫生间,开灯关灯,会后马上收拾会议室。 | ||
| 协作关系 | 听园长和保育老师安排,跟厨房阿姨碰面少但有时顺手帮忙,和门卫大叔常打招呼。 | ||
幼儿园保洁人员岗位职责
1、负责全园环境的清洁卫生工作,保证环境及各种设施的整洁。
2、负责三个公共卫生间的卫生清扫工作,要求室内无异味、无蚊蝇,清洁工具摆放有序,便池无尿碱,水池、墙壁、门窗等干净。
3、每天打扫大会议厅的卫生一次,保持地面、桌椅、窗台、围栏的整洁。会议之后及时清扫。
4、每天擦一次楼梯、扶手、三个大门处的地面和窗框。
5、负责全园大厅的保洁工作,包括大厅内的窗台、暖气、电器、灭火器、电灯开关等,发现不洁之处及时清扫。
6、根据需要随时开关楼内各处的照明灯。
7、服从领导安排,完成园内交给的各项工作。
幼儿园保育员组长岗位职责:某幼儿园保健医
| 适配人群 | 保健医,保育员,食堂人员 | 使用场景 | 晨午检,传染病防控,膳食管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 卫生部门有要求,幼儿园得按《规程》《纲要》做保健工作,园长要有人帮着落实制度。 | ||
| 核心职能 | 管孩子健康,防病治病,盯伙食营养,查环境卫生,做卫生宣传,管医务室东西。 | ||
| 工作内容 | 晨午检、登记传染病、配食谱、查班级卫生、换家长宣传栏、消毒检查、记录用药用具。 | ||
| 协作关系 | 跟园长汇报,和班级老师、保育员、食堂人员、采购员天天打交道,还要联系家长和上级卫生部门。 | ||
幼儿园保健医岗位职责
1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作计划,协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
2、贯彻“预防为主”的方针,认真做好晨、午检,做到一看、二摸、三问、四查,对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱儿护理工作。发现传染病要及时与班级教师和家长联系,指导保育员做好消毒工作,同时做好隔离、登记工作,争取有效措施防止蔓延。并向上级有关部门报告。
3、负责指导调配幼儿膳食,经常深入班级了解幼儿进餐情况,做好记录,并与食堂、采购协调一致不断改善幼儿伙食,制定营养均衡的食谱,保证幼儿有足够的营养。
4、负责督促各班搞好环境卫生,每周进行一次全园卫生检查,做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。
5、督促各班严格遵守幼儿一日作息制度,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定期检查各班户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
6、做好卫生宣传工作,每月更换一期文章向家长介绍卫生保健知识。
7、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管,以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况,做到有检查、有记录。
8、认真钻研业务,学习《规程》和《纲要》,以进一步了解幼儿教育工作特点,更好地做好本职工作。
幼儿园保育员组长岗位职责:某幼儿园保健员
| 适配人群 | 幼儿园保健医,托幼机构卫生员,学前健康管理员 | 使用场景 | 新生入园体检,传染病防控,幼儿膳食管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园得有专人管孩子健康和卫生,不然孩子容易生病,园所管理也乱套。 | ||
| 核心职能 | 管孩子身体检查、生病照顾、吃饭营养、卫生消毒、安全应急这些事。 | ||
| 工作内容 | 填体检表、做食谱、验食材、发药、消毒、写记录、搞宣传、管药品。 | ||
| 协作关系 | 跟老师天天碰面说孩子情况,跟家长打电话沟通病情,向园长汇报大事,帮保育员查消毒。 | ||
1、对全园幼儿身体健康负责,协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度。
2、按要求建立必要的表或卡、登记本及记录,把好新生入园关,定期做好体检记录分析工作。
3、认真做好检查,发现情况及时与班级教师和家长联系,采取必要措施,做好病儿服药、观察护理工作,控制传染病的发病率。
4、研究调配统筹幼儿膳食,制定每周食谱及做好验收工作,定期做好营养分析,督促、指导检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。
5、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。
6、督促指导保育员做好园内一切消毒工作,严格按要求执行。
7、负责保健室内的药品、设备、用具保管工作。
8、做好在园幼儿安全、卫生方面突发事件的处理工作。
幼儿园保育员组长岗位职责:y幼儿园保健员
| 适配人群 | 幼儿园保健医,托幼机构卫生员,园所健康管理员 | 使用场景 | 晨间检查,幼儿体检,食谱制定 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园得管孩子健康,有法规要落实,儿保所会来指导。 | ||
| 核心职能 | 盯孩子身体状况,管吃的东西,做体检记录,防病消毒,宣传保健知识。 | ||
| 工作内容 | 晨检、查食品、记二十本账、订食谱、量身高体重、测视力、盘库、体检组织。 | ||
| 协作关系 | 听园长安排,对接区儿保所,和老师、家长联系异常情况,跟厨房核食谱食材,向教职工讲保健常识。 | ||
1.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并检查监督执行。听从区儿保所的业务指导。
2.记好卫生保健二十本帐,做好每年一次的职工体检工作。
3.负责每天晨间检查,发现幼儿异常情况及时与家长或教师联系,尽量减少疾病在园内的发生。
4.严格执行物品验收制度,每天对购进食品进行质量检查,防止腐烂变质食品进入。
5.每周提前订好食谱,做好营养分析,搭配和改善幼儿膳食,满足幼儿生长所需的热量及各种营养素的需要。
6.对体弱儿和慢性病进行管理,并做好记录。
7.为确保幼儿健康成长,每半年测量身高、体重,每学期检查二次视力(期初、期中),协助校医院每年“六·一”对幼儿进行健康检查。
8.督促各单位做好卫生、消毒、安全工作,做好一月一次的盘库工作。
9.加强业务学,不断提高业务水平和工作能力,及时向家长及全园教职工宣传卫生保健知识。
幼儿园保育员组长岗位职责:幼儿园后勤园长
| 适配人群 | 后勤园长,保健教师,保育主管 | 使用场景 | 食堂运营,食品安全,卫生保洁 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 幼儿园要开饭、搞卫生、保安全,得有人专门管这些事。 | ||
| 核心职能 | 管厨房安全、食堂卫生、仓库、环境清洁、培训后勤人员。 | ||
| 工作内容 | 查厨房有没有隐患,盯食材新鲜不新鲜,理仓库东西,扫园子,教阿姨们干活。 | ||
| 协作关系 | 跟园长汇报,和保健老师、厨师、保洁阿姨天天碰头,配合老师做活动的物资准备。 | ||
工作职责:
1.负责厨房、食堂安全工作;
2.负责食品安全及器械安全;
3.仓库管理及给教学活动提供后勤支持;
4.负责幼儿园环境卫生及后勤人员的培训。
任职资格:
1.幼教、学前教育或医学、护教专业,大专以上学历
2.五年以上江苏省优质幼儿园后勤管理经验,有教师资格证、园长上岗证、保健老师培训证、健康证;
3.热爱幼儿园教育事业,有较强责任心和责任感;
4.具备丰富的幼儿园教育管理经验,具备良好的团队合作精神;
5.熟悉、擅长后勤管理工作,如安全、采购、仓储、保健保育、厨房管理、档案资料管理。










