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科研负责人

更新时间:2026-07-30 07:05:30

星河小学教育科研课题立项制度(优选10篇)

制定背景老师搞科研积极性不高,理论水平不够,想让大家多学多干。
适用范围全校在职教师,教科研相关活动和比赛。
职责分工教科室牵头组织,各教研组执行,校领导和教务处检查监督。
管理规定要学理论、参加活动、按时参训,不参加按考勤扣分,不认真算没完成任务。
监督与罚则获奖发证书和奖金,成果记入期末考核,影响工资和绩效,考核结果全校公示。

第二小学教育科研奖惩制度

为了进一步调动教师积极参加教育科研的积极性,提高教师的教育教学理论水平,经学校研究,特拟定本制度。

1、认真学习有关教育教学理论,以提升自己的教科研水平,更好地为学校服务,为学生服务,为教育教学服务。

2、积极参加学校及教育行政主管部门组织的各种教育科研活动。

3、积极参加学校及上级教育行政主管部门组织的各种学习培训活动。学校做出安排,没有按时参加者,按学校考勤制度执行。同时,如果学校做出安排,没有认真参加者,学校将按照未完成工作任务对待。

4、在各种教科研比赛活动中获奖者,学校将在全校师生会议上颁发证书和相应的物质奖励。

5 、教科研所有成绩根据《zz小学教师专业化成长评价细则》直接记入教师的期末考核成绩,作为津贴工资、绩效工资等发放的重要依据。

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奖励细则格式(优选6篇)

制定目的怕大家不守规矩影响公司运转,也想让大家更主动干活,别懒散。
适用范围所有员工,包括试用期和临时工。
职责分工主管要盯紧下属行为,员工自己管好手脚别乱来,人事管登记和存档。
管理要求发现错马上处理,奖罚都要当众说清,罚款从工资扣,奖励发红包或升岗。
监督与检查主管填单子报上去,办公室和总经理一起批,谁漏查谁挨罚,重复犯错就翻倍罚,包庇也要一起罚,检查不到位出事要担责。

第一章 总则

第一条 为强化员工遵纪守法和提高自身约束意识,增强员工的积极性和创造性,同时保障公司各项规章制度的有效执行,特制订本规定;

第二条 本规定为【员工手册】的配套文件,对于公司业务开展中涉及的重大问题在较长时期内存在的行为予以规范。

第三条 奖励的目的在于既要使员工得到心里及物质上的满足,又要达到激励员工勤恳工作,奋发向上,争取更好业绩的目的。

第四条 惩戒的目的在于既要促使员工达到并保持应有的工作态度和工作效率外,又要保障公司和员工共同利益和长远利益。

第二章 适用范围

第五条 本规定适用于公司全体员工(包括试用期员工与临时工)。

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