总务人员

更新时间：2026-08-08 07:08:29

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小学教室公物管理规则（优选5篇）

发布时间：2026-08-08

适用岗位：总务人员、班主任、卫生委员

制定目的	县里开了会要抓质量，咱镇得跟上。大家心里都得有根弦，别掉队，别拖后腿，一起把成绩提上去。
适用范围	全镇中小学老师校长，管上课、备课、作业、考试、教研这些事。
职责分工	校长是第一责任人，签责任书。教导主任天天查，中心学校每学期抽查，结果全镇通报。
禁止行为	不许缺课少课，不许作业不改不讲，不许考试糊弄，不许体罚学生，不许辍学不管。
检查与监督	每月查教案作业，期中期末考完就排名，全镇开会说结果。没做到的扣分、罚款、谈话，连续两次垫底就交流换岗。

为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。

制度目标	让图书仪器不丢不坏，登记清楚，用起来有记录，查起来有依据。
职责分工	图仪管理员负责登记、验收、借还把关；老师学生要按规矩借还；校长监督执行。
核心条款	新东西要马上登记；每学年验一次；借东西当场记；图书一周开一两次；仪器要快借快还；坏了要说清原因；不准往外借。
执行要求	登记本放办公室随时可查；验收在每学期最后两周做；借阅记录每周汇总一次；管理员每天检查手续；教导处每月抽查三次记录本；谁没做到就提醒，再犯就谈话。

制度目标	让校舍用得久一点，不出事，保护学生老师安全，也保护学校东西不坏不丢。
职责分工	班主任管教室，专人管实验室图书室，总务和领导查围墙天棚门窗电源，大家都要盯紧安全。
核心条款	门窗要关好锁好，墙上不能乱画，桌凳不能乱刻，电灯电教设备不能乱开，发现隐患马上报。
执行要求	每天用完教室要检查，专人每周查实验室图书室，领导每月查重点部位，问题当天报、尽快修，记录本要写清楚。

制度目标	让学生和老师都爱惜学校东西，少坏少丢，省得老买新的。
职责分工	班主任管班级桌凳门窗；后勤主管登记检查；办公室负责人管本室公物；校长签字借物。
核心条款	所有公物要登记；门窗灯放学关好；损坏丢失要赔；借用要写条签字；不还照价赔。
执行要求	每月查一次班级；每学期查一次办公室；每年查一次各部门；发现乱扔乱抄马上追责；损坏必须当天报后勤和校长。

制定背景	怕出安全事故，想把安全责任压到人头上，防止推来推去没人管。
适用范围	所长、副所长、各科室负责人、值班人员、涉及药品和医疗的岗位。
职责分工	所长是第一责任人，副所长直接管安全，各科室负责人要自己查自己管，值班人也得盯安全。
管理规定	不准瞒报漏报信息，不准不检查不整改隐患，不准灭火器过期，不准药品乱放，不准三查七对偷懒。
监督与罚则	每季度末必须查一次，节假日必须大查，查完开会分析，培训要定期搞，出问题马上改，不改就通报。

制度目标	管好学校东西，不丢不坏不乱用，让大家知道怎么用、谁来管。
职责分工	总务处管总账，班主任管班级物品，科任老师管器材，教导处管图书，炊事员管厨房，老师自己管桌椅。
核心条款	买新东西要登记入账，坏了要查原因赔钱，借东西得校长批，离职要交清物品，不准私用公家工人。
执行要求	所有财产都要登记，每学期清点一次，损坏马上报修，借条必须手写，赔偿两周内完成，总务处每月抽查登记情况。

制定背景	园子大但绿化不够好，想让幼儿园更漂亮更舒服，小朋友老师待着开心点。
适用范围	全园所有老师、孩子、家长，还有园里每块地每棵树每朵花。
职责分工	园长带头，副园长管后勤，总务主任干活，绿化负责人天天盯着。
管理规定	种树要搭配好，常青树多些，乔木多些，三季有花，四季常青，不能乱折树枝摘花。42字。
监督与罚则	总务处安排活儿，绿化负责人天天看，谁踩花拔草砍树就罚钱赔钱，还要写检讨。

制度目标	让大家知道要爱惜学校东西，别乱弄坏，坏了得赔钱，还要扣班级分。
职责分工	班主任管学生教育，总务处管报修赔偿，值周老师巡查，各室管理员负责日常维护和监督。
核心条款	东西坏了要马上报修，不报被查到要多赔钱；故意损坏要重罚；举报故意破坏有奖励。
执行要求	发现损坏立刻去总务处填表，老师要检查学生行为，值日生每天打扫，每月清查器材，期末核对数量，损坏照价赔或折价赔。

制定背景	放假了学校不能没人管
适用范围	门卫、教师、中层领导
职责分工	值班教师负责值守，中层领导带班，门卫配合执行，校领导抽查
管理规定	按时到岗、不擅离、不干私活、填好记录、巡校园、查进出、做三包
监督与罚则	每天检查值班记录，校领导不定期查岗，缺岗或漏记要说明原因，出事没报要追责

制定目的	机房太脏影响上课，设备容易坏，得让大家一起维护干净安全的环境。
适用范围	苹果机房负责人，管打扫、检查、设备摆放和门窗电源关锁。
职责分工	王老师牵头安排，值日生执行打扫检查，实验室主任抽查，每周五下午看完成情况。
禁止行为	不准吃东西、吐痰、乱扔垃圾；不准没人时开门；不准不关电源就走；不准粗暴碰设备。
检查与监督	按周计划打扫，拍照发群，短信报键盘鼠标数量，没做扣当月绩效，三次不达标换人，每月25号前交检查表。

制度目标	让学校喝水安全，保护学生老师健康，防止水不干净出问题。
职责分工	总务主任管换滤芯和记录；保健老师盯卫生检查；保洁工打扫饮水处；兼职人员查设备流量；防疫站负责水质化验。
核心条款	净水器要定期换滤芯和活性炭；水必须经防疫站检验合格才能用；水箱每年消毒清洗一次；饮水处贴卫生提示。
执行要求	换滤芯、查流量、做记录都要按时做；水质抽检不能少；突发污染要有应急办法；卫生检查每周至少一次；所有操作留痕迹。

制定背景	怕火灾伤人烧东西，全校都要注意防火安全。
适用范围	全校师生、各处室、重点部位如实验室图书室。
职责分工	校长总负责，副校长管日常，处室主任盯自己地盘，老师管班级学生。
管理规定	不准带火柴烟花进校，不乱烧废纸旧书，通道出口不能堵，灭火器要好用。
监督与罚则	每天有人巡楼查火情，夜里也巡逻，总务处排班检查留记录，发现隐患马上改，没做到就提醒再督促。

制定背景	怕出事没人管，学校乱套。学生跑掉、打架、偷东西这些大事得马上知道。
适用范围	全校所有班级和班主任。
职责分工	班主任先处理再报告。行政导护老师收消息。分管领导盯这事。
管理规定	16种情况必须报。不能拖不能瞒。自己班里出了事就得说。
监督与罚则	不报就扣分。当月班务考核垫底。学期评优直接没戏。校长室随时查落实。

制定背景	学校国旗升降不规范，有时漏升、乱降，师生经过时也不太注意。想让升旗更庄重，大家更有国家意识。
适用范围	全校师生，重点是学生、班主任和政教处。
职责分工	政教处牵头管，班主任组织班级参加，值周老师现场监督，校长偶尔抽查。
管理规定	每天升旗（寒暑假和周日除外），周一必须仪式，路过要停步肃立，旗手得品学兼优。
监督与罚则	政教处排值班表，每周查记录本；没按要求的班级扣文明分；连续两次不到位找班主任谈话；值周老师每天填升降登记表。

制定背景	学校用水浪费挺多的，想让大家省点水，提高水的使用效率。
适用范围	全校所有部门和师生员工。
职责分工	后勤处牵头管这事，各部门自己执行，校纪委和节水办一起检查监督。
管理规定	必须用节水器具，不能跑冒滴漏，绿化施工要优先用再生水，浴室要节水。
监督与罚则	表现好的发奖状或奖金，浪费的先停水、改完再通，不改就罚款五十到一千元，检查每月一次。

制定背景	老师上课水平不齐，青年教师经验少，大家听课能互相学、帮着改课，让课堂更有效。
适用范围	全校所有任课教师、教研组长、校长和教导主任。
职责分工	教导处牵头组织，教研组长落实组内听课，校长和主任带头听，老师自己执行，教务处检查笔记。
管理规定	不能拒绝别人来听，课前进教室，不打扰上课，认真记过程，课后要交流意见，不准抄笔记。
监督与罚则	每月查听课记录，期末算总账，纳入考核；推门听课占四成以上；没完成或造假按教学事故处理；领导听课本交区里检查。

制定背景	怕学生吃坏肚子，食堂卫生乱糟糟没人管，出事就晚了。
适用范围	全校所有食堂、分餐点，还有所有做饭和打饭的人。
职责分工	总务处带头管，食堂管理员天天查，校医不定期抽查记录。
管理规定	证照要全，设施要齐，生熟分开，烧透再卖，剩饭当天清，留样400克。
监督与罚则	每天验收记台账，每周检查打分，不达标扣绩效，严重问题停业整改。

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