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实验指导教师

更新时间:2026-08-18 22:50:55

学校危险品安全管理制度(优选8篇)

制度目标防止危险品出事,保护师生安全,不让实验乱来。
职责分工保管员管柜子,双人双锁;老师领用要登记;学校管审批和检查。
核心条款危险品锁地下室柜子,分开放,密封好;买、领、用、存都要写清楚谁经手、多少量。
执行要求每天看柜子封口,每月查台账,每学期清点一次;谁没登记就扣绩效;领导不定期抽查记录本。

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。我校主要有下列物品:

强腐蚀:浓硫酸、浓硝酸、液溴、浓盐酸

有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化钡、氢氧化钡、硝酸银

易燃、易爆:汽油、酒精、钾、钠、白磷、红磷

强氧化性药品:氯酸钾、高锰酸钾、

2、危险品必须贮放在地下室危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等),并做到定期检查。

3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4、由专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

6、若有丢失、被盗,应及时上报到点军公安分局

zz外国语学校实验室

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某学校实验室技术人员工作职责(优选6篇)

制定目的怕学生做实验出意外,仪器乱放容易坏,药品没管好会伤人。
适用范围实验室老师、学生、所有实验器材和药品。
职责分工老师要管好仪器药品,学生按规矩操作,管理员每天检查设备状态。
管理要求仪器用完归位,药品分类存放,危险操作必须老师在场,废液不能随便倒。
监督与检查教务处每月查一次记录,老师带课前先点名检查,没做到扣当月绩效,三次不改调岗。

一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开发教学实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务,并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收,保管和使用维修,做好材料、药品的使用、回收和处理工作。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物资管理工作,保持实验室的整齐、清洁,教育学生保持良好习惯。

六、采取措施确保人身安全和健康。

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危险品安全制度(优选10篇)

制定背景怕剧毒化学品丢掉、被偷、被人抢、出中毒事故。想保护大家安全,守好国家财产。
适用范围管所有碰剧毒化学品的人和仓库操作的事。
职责分工仓库管理员两个人一起干,主管盯着,安全部不定期查,谁出错谁负责。
管理规定收货发货验货都得两人在场;钥匙俩人各一把;进出库都要记两本账;账要天天对。
监督与罚则每月盘一次库存,每天核一次账,发现不对马上查原因。查出来问题扣绩效,严重就调岗。安全部每月检查记录本和现场。

为切实加强剧毒化学品管理,严防丢失、被盗、被抢和中毒事故的发生,维护国家和人民生命财产安全,根据中华人民共和国国务院令第344号《危险化学品安全管理条例》和公安机关有关剧毒化学品治安管理工作的要求,特立此剧毒化学品“五双”安全保卫制度。

1. 实行双人保管制度

收货时坚决做到双人在场,互相监督。每月盘点库存物资一次,发现差错及时追查弄清。

2. 实行双人领用制度

发货时坚决做到双人在场,做到按提货单上的品名、规格、数量、价格发货,不弄虚作假。

3. 实行双把锁制度

由双人保管剧毒化学品仓库钥匙,并采取必要的保安措施,防止剧毒化学品丢失、被盗、或者误售、误用;如发现剧毒化学品丢失、被盗、或者销售、误用时,必须立即追查和上报有关人员,并向当地公安机关报告。

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某学校实验指导教师职责(优选6篇)

制定目的怕仪器乱放弄坏,学生做实验出意外,药品电源没管好会出事。
适用范围只管学校实验室里所有仪器、药品、水电和做实验的人。
职责分工实验员自己管好东西,老师用前要配合准备,教务处负责批外借和报损。
管理要求仪器要码整齐、常检查、勤保养;毒药贵重仪器锁好;做完实验马上查缺损。
监督与检查教务处不定期来查帐物对不对、卫生干不干净;漏查或没记清楚要补登记,严重就通报批评。

中学(学校)实验员工作职责

一、热爱本职工作,热心为教学服务,实验室的各项工作都要以有利于教学为原则。

二、做好实验教学仪器和设备的管理工作。

1、及时填写“实验台帐”,做到帐物相符,心中有数。

2、对所有仪器做到码放合理,确保完好。

3、做好仪器设备的保养和维护工作。

4、外借仪器和设备要上报教务处,经批准后方可借出,期间应严格履行借还手续。

5、学期要对所管仪器和设备根据帐目进行清点,及时报损,并填好“教学仪器设备报损登记册”。

三、做好演示实验和学生分组实验的准备及仪器归还工作。

1、根据教师“实验准备单”内容按时提供演示实验、学生分组实验所需的仪器和设备。

2、实验完毕归还仪器和设备时要仔细检查仪器和设备的完好状况,发现问题及时处理、记载,并报教务处备案。

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工学院综合性、设计性实验管理办法(优选10篇)

制定目的学校人多事杂,招人留人老出岔子,想让进人、用人、走人都有规矩可循,少扯皮少耽误事。
适用范围所有新来老师和在校老师,管入职、试讲、培训、转正、调岗、离职这些事。
职责分工人力部牵头办手续,部门负责人带新人干活,校领导盯着别乱来,人力部每月查一次执行情况。
禁止行为资料造假直接不录,体检报告超15天不交不签合同,没填登记表不准上岗,异动不走审批单不算数。
检查与监督人力部发通知单,新人按流程走完每步,部门负责人签字确认,人力部月底抽查,漏一步扣当月绩效,三次不过换人重来。

(试行)

人事调配特指员工入职及在校期间的人事变动,包含试讲

(面试)、入职、岗前培训、试用期管理、内部异动管理、离职管理等。为加强人事调配工作管理,特制定该制度。

一、新进员工报到

1.经同意录用人员,接到学校人力资源部发出的《员工报到通知单》后,于约定的日期内,持必备资料至人力资源部报到;

2.填写《员工登记表》

(见附件三)并检查登记表内容是否正确或遗漏。同时收集、查验其应缴资料,将学历学位证明、技能证书原件复印记录档案,各项证件证书应扫描存入电子档案。若资料不全,应限期补办。若资料有假,则不予录用。

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