发布时间：2026-08-10
| 制度目标 | 管好危险药品，不让乱放乱用，防着火、中毒、爆炸这些事发生。 |
|---|
| 职责分工 | 专管员负责保管，双人双锁；老师领用要登记；校领导定期检查；值班时重点盯。 |
|---|
| 核心条款 | 危险药品分开放，不能和普通试剂混；禁烟火；废液废渣不能倒下水道；标签包装常检查。 |
|---|
| 执行要求 | 老师提前算用量、办手续才能领；学生做实验前得听安全要求；专管员和老师一起送取；每月查一次库存，帐卡物要对得上；发现异常马上报。 |
|---|
星五小学危险化学药品安全管理制度
1.对物理、化学、生物中的易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险药品必须贮藏在危险化学药品专用柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2.危险化学药品柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3.危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、河沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。
4.定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5.使用危险化学药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
发布时间：2026-08-04
适用岗位：试剂管理员、品控经理、化验员
| 制定目的 | 怕出事，保护人命和财产，不让环境被污染，教学科研要用得安心。 |
|---|
| 适用范围 | 全院用、存、运化学试剂和危险品的单位和个人。 |
|---|
| 职责分工 | 保卫处牵头办采购证，使用部门专人专柜保管，实验中心管存放安全，系部领导批剧毒领用。 |
|---|
| 禁止行为 | 不准混装混运危险品，不准露天或潮湿处存易燃易爆品，不准同柜放相克药品，剧毒必须“五双”管。 |
|---|
| 检查与监督 | 采购要公安批证，存放要专柜专账，检查由保卫处和实验中心每月查，没做到扣责任人绩效，整改不过关停用。 |
|---|
第一条为了加强对化学试剂、化学危险品的管理，满足学院教学、科研、生产的需要，保障人民生命财产的安全，保护环境，根据国务院发布的《化学危险品安全管理条例》，特制订本办法。
第二条凡在我学院使用、储存、运输化学试剂及化学危险品的单位和个人，必须遵守本办法。
第三条本办法所称的化学试剂为无毒、无害的化学试剂。化学危险品为易爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体和易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、氰化物、毒害品和腐蚀品及放射性物品等。
第四条化学试剂、化学危险品必须由使用部门和保卫处联系，统一到公安部门办理有关采购许可证，统一组织采购、验收、登记入帐，然后由各部门负责专人专柜进行妥善保管和安全使用。
发布时间：2026-07-27
适用岗位：试剂管理员、化验员、分析技师
| 制定目的 | 怕仓库着火出事，想让东西放得安全点，大家干活心里踏实些。 |
|---|
| 适用范围 | 管所有仓库管理员和进出库房的人，管物资怎么堆、灯怎么装、电怎么用。 |
|---|
| 职责分工 | 仓管员每天检查堆放和用电，安全员每周查消防设备，主管每月看整改情况。 |
|---|
| 禁止行为 | 不准在库房里做饭、抽烟、拉临时电线，不准用明火取暖，不准把危险品混着放。 |
|---|
| 检查与监督 | 仓管员每天下班前断电并记录，安全员抽查，月底汇总问题，没改的扣当月绩效，新员工上岗先学这些。 |
|---|
1、 库内物资要分类、分垛存放，每垛占地面积不大于100m2、垛与垛之间不少于1m、垛与墙之间不少于0.5m、垛与梁柱之间的间距不少于0.3m，主要道路的宽度不少于2m，甲、乙类危险品专库贮存，并标明物品的名称。甲、乙类性质相互抵触或灭火方法相互抵触的物品分库存放。
2、 甲、乙类物品库内不准设置办公室、休息室，不准用可燃材料塔建隔层。
3、 库房内不准设置移动式照明灯，不准使用电炉子、电烙铁、电熨斗等电热器具和家用电器。
4 、 照明灯垂直下方间距小于0.5m范围内，不得储存物品。
5、 每个仓库应在房外或房门入口处单独安装开关，保管人员离开后应断电。
6、 库区内严禁烟火，并设有明显禁火标识。非工作人员未经批准，不得进入易燃、易爆危险品库。
发布时间：2026-07-23
适用岗位：试剂管理员、实验操作员、化验分析员
| 制度目标 | 让学生提前准备实验，操作规范，爱护仪器，注意安全，保持实验室干净。 |
|---|
| 职责分工 | 老师负责检查预习、指导操作、验收整理；学生负责预习、操作、记录、清洁、报告。 |
|---|
| 核心条款 | 必须预习写报告；按时到课；按座次坐；不乱动仪器；如实记数据；不带东西出室；不乱扔不喧哗。 |
|---|
| 执行要求 | 每次实验前检查预习报告；实验中老师随时看；做完要清洗归位；老师签字才能走；登记表要填清缺损情况；值日生查卫生。 |
|---|
1、学生进入实验室须带上实验报告册、笔、纸等文具，实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告（含课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，实验完成下课铃声未响时不能提前离开实验室。有事有病要事先向教师请假，一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照实验室座次表进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守课堂纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验环境。
5、严谨完成实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。
发布时间：2026-07-10
适用岗位：试剂管理员、化学技术员、实验助理
| 设立背景 | 研发粘合剂需要有人做实验操作和设备管理，不然科学家忙不过来。 |
|---|
| 核心职能 | 帮科学家做粘合剂实验，管化学品和仪器，记实验过程，简单分析结果。 |
|---|
| 工作内容 | 配制样品、做测试、写实验记录、擦设备、整理实验室、检查安全。 |
|---|
| 协作关系 | 听产品研发科学家安排，跟他们一起做实验，有时要和采购说耗材缺不缺，和ehs同事一起查安全。 |
|---|
职责描述：
工作目标：
协助产品研发科学家完成产品研发实验，包括实验操作，实验品及设备管理。
主要研发产品：粘合剂
工作内容：
使用不同的化学品和设备进行粘合剂实验测试；
提供实验记录，并根据实验结果做基础分析；
负责实验室及实验设备的日常维护；
span＞
岗位要求：
本科及以上学历，化学相关专业毕业。
具备良好的沟通表达能力，逻辑思维清晰。
英文希望能进行邮件读写。
有良好的实验室习惯。
发布时间：2026-07-02
适用岗位：试剂管理员、化验员、实验员
| 编制目的 | 防止剧毒试剂伤人，避免沾污扩散，保护操作者安全，保证实验环境干净。 |
|---|
| 适用范围 | 做化学实验用剧毒试剂的人，实验室通风设备，存放毒药的专柜。 |
|---|
| 职责分工 | 实验员自己动手操作，另一个人必须一起领药、一起用、一起管账，组长负责盯现场。 |
|---|
| 操作流程 | 先开风扇再干活，用完继续吹风，毒药双人拿双人记，用完立刻洗刷器皿和台面。 |
|---|
| 执行标准 | 戴好手套口罩护目镜，通风设备必须正常响着，毒药放专柜加双锁，洗刷要见底无残留，剩药贴红标不挪动。 |
|---|
1.操作者必须了解试剂的化学性质，操作时必须戴好防护用具。操作中严防不慎而扩散沾污。
2.凡使用这些试剂的地方，必须有通风设备。操作前先开通风设备，然后进行工作。工作后继续通风，过一段时间再关闭通风设备。通风设备失效时不准工作。
3.所用试剂应有专柜保管，使用时必须严格控制，工作中途不得擅自离开。
4.毒品必须实行双人双重管理责任制，即两人管、两人发、两人领、两本帐、两把锁。使用剧毒药品必须有两人进行操作。
5.试验完毕，操作者对使用剧毒试剂的器皿和工作场所要彻底进行洗刷和打扫。未用完的剧毒试剂，必须放置妥当，并贴有明显标志，严禁将试剂带出室外。
