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仪器维护

更新时间:2026-10-29 18:55:45

检测中心管理制度(优选10篇)

制度目标管好甲烷检测仪,不让坏的发下去,保证下井人用的仪器准、安全。
职责分工通风部门管总,专职人员负责充发修;收发员至少4人;维修员按100台配1人。
核心条款编号建账、凭牌领取;开机前查零点和电量;不准乱调乱拆;不准摔打碰撞。
执行要求每班清煤尘,发放前必检;充电不小于7小时;每天用不超10小时;标校要有记录存档;每年送集团检定。

1、必须设置便携式甲烷检测仪发放室,“装置”维修室,保管库房等场所。仪器必须统一编号,建帐建卡,集中管理,发放,凭牌领取。

2、便携式甲烷检测仪,应设专职人员负责充电,收发及维护。每班要清理隔爆罩上的煤尘,发放前必须检查便携式甲烷检测报警仪的零点和电压或电源欠压值,不符合要求的严禁发放使用。

3、便携式甲烷检测报警仪应固定专人使用,使用 时要严格按照产品说明书进行操作;严禁擅自调校和拆开仪器,违者进行罚款。

4、仪器使用前必须先充电,充电时间不小于7小时,每天使用时间不超过10小时。

5、仪器零点调节。开机预热15分钟,在新鲜空气中观察显示值是否为零,若有偏差,用小螺丝刀缓慢调节调零电位器,使其为零。

6、仪器精度校准。各矿井应配备足够的标准气瓶、流量计、减压器等标校维修,都应作好记录并存档。

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检验士岗位职责(优选3篇)

设立背景医院检验科要保证检测结果准,得有人盯技术把关和带新人。
核心职能做关键检测,带新人,管试剂仪器,防出错,搞质量控制。
工作内容亲自做检验,核对结果,配特殊试剂,校正设备,管毒剧药品和贵重器材,领报销材料。
协作关系听科主任和主管检验师安排,带检验士和员干活,配合临床科室出报告,教进修实习的人。

1.在科主任领导和主管检验师指导下进行工作。

2.亲自参加检验,并指导检验士、员进行工作,核对检验结果,负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查,定期校正检验试剂、仪器,严防差错事故。

3.负责菌种、毒株、毒剧药品,贵重器材的管理和检验材料的请领、报销等工作。

4.开展科学研究和技术革新,改进检验方法,不断开展新项目,提高检验质量。

5.负责临床教学,搞好进修、实习人员的培训工作。

6.负责开展对本专业质量控制工作。

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医院手术室工作制度(优选10篇)

制定背景怕手术乱来出事
适用范围全院所有做手术的医生和病人
职责分工主管医师定方案,科主任把关签字,医务科审批监督
管理规定急诊要主治以上看病人,大手术必须讨论,新技术得提前两周报批
监督与罚则不按流程就拦着不让做,医务科每月查记录,漏报或错报要重写整改报告

第五医院手术审批制度(四)

1、手术审批的内容包括术前诊断、术前准备,手术方式、麻醉方式、参加手术人员及其具体分工等。

2、急诊病人需手术治疗者,一般手术须由主治医师以上职称的医师看过病人后方可决定是否手术,并决定手术方案;如遇疑难、危重等情况应及时请示科主任并向医务科(或院总值班)汇报。

3、一般择期手术或限期手术病人的手术方案须由病区组织术前讨论后,由主管医师决定。

4、对于重大手术、疑难手术、截肢手术必须在科内(或病区内)进行术前讨论(情况特殊时可请院内外专家会诊),由科主任决定,申请单科主任签字后,报医务科审批,同意后方可进行手术。

5、采用新技术开展的手术,必须组织讨论后制定出详细手术方案,充分估计手术中可能发生的情况,并拟定出具体的抢救措施,经科主任同意后,提前二周报医务科审批,医务科组织专家论证通过后,经分管院长审批同意,向卫生行政部门申请准入或备案后,方可实施治疗。

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中小学教学仪器、药品管理使用制度(优选3篇)

制定目的县里开了会要抓质量,咱镇得跟上。大家心里都得有根弦,别掉队,别拖后腿,一起把成绩提上去。
适用范围全镇中小学老师校长,管上课、备课、作业、考试、教研这些事。
职责分工校长是第一责任人,签责任书。教导主任天天查,中心学校每学期抽查,结果全镇通报。
禁止行为不许缺课少课,不许作业不改不讲,不许考试糊弄,不许体罚学生,不许辍学不管。
检查与监督每月查教案作业,期中期末考完就排名,全镇开会说结果。没做到的扣分、罚款、谈话,连续两次垫底就交流换岗。

为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的教育教学质量年活动。各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。

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医疗设备使用、保养制度(优选10篇)

制定背景设备老坏,记录乱七八糟,没人管保养,坏了也不说。
适用范围所有用设备的人和科室。
职责分工使用人自己干日常活,维修部门修机器,科室领导盯着看。
管理规定天天擦设备、查状态、填记录;坏了一定停机、马上报、写清楚。
监督与罚则领导每月翻记录本,查漏补缺;没填或乱填扣分;坏设备不报要挨批。

1.设备使用人员要做好设备的日常保养工作,对设备进行表面清洁,检查仪器在使用过程中工作是否正常,零部件是否完整。

2.每次使用完要及时填写设备使用记录,一天使用若干次者,可做日记。

3.设备出现故障时应立即停机,及时向维修部门汇报,并做好详细记录。

4.因责任心不强、玩忽职守,使用不当造成设备损坏或丢失者,要追究使用人和领导人的责任,视情节轻重给予处罚。

5.管理使用仪器设备应认真负责、设备使用率高、效益突出、保养好的科室或个人应给予表彰奖励。

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纯化助理研究员岗位职责(优选3篇)

设立背景公司要做新药研发,蛋白纯化是关键步骤,得有人专门干这个活。
核心职能做小试和放大实验,搞出靠谱的纯化工艺。写sop,记数据,写申报材料。
工作内容跑akta,填实验记录本,写设备sop,整理原始数据,写申报资料。
协作关系听研发主管安排,跟分析同事核对数据,和制剂同事交接样品,配合质量部查记录。

职责描述:

1、负责研发项目小试、小试放大的具体实施,分阶段按时完成蛋白纯化工艺研发任务。

2、负责日常实验数据、仪器设备的的记录,保证研发的合规性、真实性和完整性,负责相关申报资料的撰写;

3、负责日常设备及操作sop的撰写工作。

4、研发保密职责。

任职要求:

1、大专及以上学历,生物化学或相近专业;

2、熟悉各种蛋白质纯化技术;

3、熟练掌握各种层析设备的使用;

4、熟练使用akta,懂得doe设计;

5、熟知各种蛋白纯化知识理论,并能准确运用。

有工作经验优先。

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微生物检验工程师岗位职责(优选3篇)

设立背景公司要搞微生物修复项目,得有人懂技术还能跟国外团队聊得来。
核心职能对接国外团队、写技术报告、改修复方案、解决项目问题、做内部培训。
工作内容看行业消息、写分析报告、编技术方案、处理项目问题、组织培训、交领导安排的活。
协作关系跟国外科研团队线上聊,向技术主管汇报,和项目组一起干活,帮销售讲技术,给同事做生物知识分享。

职责描述:

1.负责与国外微生物科研团队对接;

2.负责跟踪和收集微生物技术相关的资讯、市场信息,关注行业前沿技术,形成技术分析报告;

3.负责编制、修订、完善微生物修复技术方案,并协助方案的实施;

3.负责对接、处理、解决项目的技术问题;

4.负责公司内部关于生物技术的培训;

5.完成上级领导交代的其他任务。

任职要求:

1.生物、医药、食品、动物、植物等相关专业本科及以上学历,具有环境微生物开发或科研院所背景者优先;

2.2年以上微生物类行业经验,对微生物技术有一定的了解;

3.能独立撰写技术报告及项目方案,能顺利阅读生物相关专业的英文资料及文献;

4.富有上进心和钻研精神,能熟练和灵活运用相关知识解决技术难题;

5.有一定的组织协调能力;

6.英语读写能力必须满足日常商务对接要求,cet4以上。

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教学仪器维修、保养制度(优选10篇)

制定背景仪器老丢老坏,老师学生乱拿乱用,影响上课实验
适用范围全校师生和外单位借仪器的人
职责分工实验教师管借还登记,教务处主任批外单位申请,总务处管仓库清点
管理规定必须填单子才能借,演示提前3天,学生实验提前1周,用完马上还
监督与罚则实验教师盯到期不还的,学期末全收回来,当面点数检查,有问题按校规处理

坝北小学教学仪器领用借还制度

一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动,更不允许个人占用。

二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器,应先填写“实验通知单”,演示实验提前三天,学生实验提前一周交实验教师准备,然后签字借出。

三、外单位借用教学仪器,需持单位证明,在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。

四、教学仪器使用完毕要及时归还,实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还,学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点,全面检查,发现问题,及时按有关规定处理。

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电业局计量中心仪器设备管理程序(优选6篇)

制定目的怕检测时东西出问题影响结果,保护顾客东西不坏不丢,大家都不吃亏。
适用范围所有送来检测校准的物品,从收进来、贴标签、流转、保管到还回去。
职责分工技术负责人批意外处理意见;班组负责人盯安全保密;物品管理员登记编号存东西;检测人员路上小心保管。
禁止行为不能乱放东西让受潮损坏;不能漏掉顾客特殊要求;不能混用编号搞错记录;不能让外人碰东西和资料。
检查与监督物品管理员收件贴标存好,检测员签字交接,做完贴“已检”标;每月查一次《登记表》,没做到扣当月绩效,整改三天内完成。

检测和校准物品处置管理程序

1目的

确保被检测/校准/检定物品对实验室的任何测量都不产生不利影响,并保证物品的完整性以及维护顾客与实验室的利益。

2范围

适应于本计量中心检测/校准/检定活动中的所有被检物品。

3职责

3.1技术负责人批准与检测/校准/检定物品有关的意外事故处理意见。

3.2班组负责人负责对检测/校准/检定物品的安全和保密管理进行监督;必要时对检测校准物品进行确认;组织编写本部门的检测/校准/检定物品标识作业指导书。

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