| 设立背景 | 党校要搞教研活动，得有人盯进度、管协调、保落实。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带教研组干活，管学习、管活动、管考勤、管卫生、管思想。 | ||
| 工作内容 | 组织业务学习，办期中期末活动，做考勤考核，打扫卫生，反映问题。 | ||
| 协作关系 | 听分管校长和主任安排，向他们汇报问题；跟组里老师一起干，关心大家生活；和教研办通气对接。 | ||
1.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。
2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。
3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。
4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。
5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。
| 制定目的 | 学生信息乱、教材发错、考试泄题、课表出错，影响教学秩序。 |
|---|---|
| 适用范围 | 全校教务员，学籍卡、教材、试卷、课表、成绩册等材料。 |
| 职责分工 | 教务员管好数据不漏填，主任盯住流程不走样，校长抽查关键环节。 |
| 管理要求 | 学籍卡手写后核对两遍，试卷锁柜子，课表提前三天发，调课必须留记录。 |
| 监督与检查 | 教务主任每周查登记本，漏登一次扣绩效，错发教材要重印，泄题直接停岗。 |
学校教务员职责
1、认真做好学籍管理工作。
①学生入学后，认真填写由市教育局行政部门统一印制的学生学籍卡，将学生的身份、住址、家庭情况、入学时间及毕业学校名称等详细填写清楚。
②在每学年开学两周内，将新生名册和各年级学生的注册、转出、转入、借读;留级、休学、复学、退学等情况作统计。
③做好各年级、各学科的成绩汇总登记工作。奖励与处分的公布及记载并归档;期中、期末试卷的装订工作并归档;每学期学生出勤统计，并装订成册和归档。
④做好毕业生登记表、学籍卡等档案材料的管理工作，送发及去向情况记载。
2、负责学生教科书的登记、发放、整理工作和教师领书登记工作。
3、认真、及时做好复印、油印工作。
4、协助教务主任做好新生编班工作，并在开学一周内排出全校学生名单。
| 制定目的 | 怕老师上课乱讲、迟到早退、改课不报备，影响学生学东西。 |
|---|---|
| 适用范围 | 教育学院所有任课老师，课堂、考试、作业批改这些事。 |
| 职责分工 | 院领导管大方向，教研室主任盯日常，老师自己守规矩、带好课、管好学生。 |
| 管理要求 | 不准迟到早退，不准无故缺课，不准私自调课，不准漏题改分，不准讲不当内容。 |
| 监督与检查 | 院党委抽查 定期查，教务办备案请假，违规先通报批评，再扣考核分，严重就处分。 |
第一章 总 则
第一条 教风建设是学校的一项中心工作，它关系到我校办学水平和办学层次的提高，是培养高层次、高素质专门人才的根本保证，同时也是文明校园建设的一项主要任务，对于形成“严谨治学”的教风、“勤学敏行”的学风和“求实明法”的院风起着关键性作用。为此，特制定本规定。
第二章 教风建设
第二条 教育学院(教师教育学院)党委、行政以《高等教育法》、《教师法》和《临沂大学教育学院(教师教育学院)教师基本岗位职责》为准则，完善有关课堂、考勤、考试、学籍管理等规章制度和教学检查制度，制订教育学院(教师教育学院)教风评估标准，高标准、高质量进行教风建设。
第三条 教风建设是教师队伍建设的一个方面，教师队伍的建设是教风建设的关键。
1、不断深化教改，加强对教学内容、教学方法的研究和改进。