| 制定背景 | 学校发展遇到老制度卡脖子，老师干劲不足，学生学得累，想靠新制度把活力提起来，让教育更优质有特色。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 绿坝小学全体教职工、学生和家长，管教学、管理、教师发展这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头干，中层干部具体做，教代会盯着看，家长委员会也来提意见。 | ||
| 管理规定 | 章程是总规矩，校长负责但要民主决策，教师考核跟工资评优挂钩，课堂要让学生多动脑动手。 | ||
| 监督与罚则 | 分三阶段推，先宣传再建框架最后全面用；每学期开放日请家长听课，年底全员测评干部，干得不好就谈话或调岗。 | ||
根据《市教育局开展现代学校制度试点工作实施方案》和绿坝区教育系统____年度重点工作目标要求，结合学校工作实际，紧紧抓住成为第二批现代学校制度试点学校的契机，努力破解阻碍绿坝小学发展的基本的、重大的、亟待解决的制度问题，进一步完善有利于学校科学发展的现代学校制度，激发学校活力，调动学校教职员工的积极性、主动性和创造性，办优质特色教育，特制定本方案。
一、指导思想。
| 制度目标 | 让远程培训教得更规范 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 市普惠制就业培训工作领导小组办公室管审批备案，基地负责执行，老师编教案上课 | ||
| 核心条款 | 教材要用指定版本，自编要批；教学计划大纲要报审；课时按3：7或4：6分；没教案不能上课 | ||
| 执行要求 | 老师每期班都要编授课计划，教案写满内容，办公室定期查备案材料，不合规就返工重做 | ||
远程培训教学管理制度
1、培训教材
基地开设的培训专业所选用的教材原则上应使用国家劳动和社会保障部职业技能鉴定教材或普惠制就业短期培训教材，对于国家职业标准中未涉及到的培训专业和特殊专业可以自编讲义，经市普惠制就业培训工作领导小组办公室批准后方可使用。
2、教学计划
基地开设的各培训专业培训计划均参照国家职业技能鉴定教材中规定的初、中、高级教学标准，结合我市实际及培训学员的具体情况制定，并报市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备案。
3、教学大纲
教学大纲是根据指导性教学指导方案的要求制定的，是确定各专业教学内容的依据。教学大纲的编制要突出针对性和实效性，各培训专业教学大纲必须经过市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备案。