实验教学改革-管理范文网

发布时间：2026-07-09

适用场景：实验教学改革、课程后期实践、多课程知识整合

制定目的	学校人多事杂，招人留人老出岔子，想让进人、用人、走人都有规矩可循，少扯皮少耽误事。
适用范围	所有新来老师和在校老师，管入职、试讲、培训、转正、调岗、离职这些事。
职责分工	人力部牵头办手续，部门负责人带新人干活，校领导盯着别乱来，人力部每月查一次执行情况。
禁止行为	资料造假直接不录，体检报告超15天不交不签合同，没填登记表不准上岗，异动不走审批单不算数。
检查与监督	人力部发通知单，新人按流程走完每步，部门负责人签字确认，人力部月底抽查，漏一步扣当月绩效，三次不过换人重来。

（试行）

人事调配特指员工入职及在校期间的人事变动，包含试讲

（面试）、入职、岗前培训、试用期管理、内部异动管理、离职管理等。为加强人事调配工作管理，特制定该制度。

一、新进员工报到

1.经同意录用人员，接到学校人力资源部发出的《员工报到通知单》后，于约定的日期内，持必备资料至人力资源部报到；

2.填写《员工登记表》

（见附件三）并检查登记表内容是否正确或遗漏。同时收集、查验其应缴资料，将学历学位证明、技能证书原件复印记录档案，各项证件证书应扫描存入电子档案。若资料不全，应限期补办。若资料有假，则不予录用。

发布时间：2026-06-30

适用场景：实验教学改革、实验课程实施、实验室安全检查

设立背景	学校开实验课需要人管器材和场地，老师上课离不开这些支持。
核心职能	管好实验用品，帮老师准备实验，让学生安全动手做实验。
工作内容	清点仪器药品，登记借还，打扫实验室，检查设备好坏，配实验材料。
协作关系	跟科任老师对接实验安排，向教务处汇报，配合班主任组织学生进实验室，和总务处一起买新东西。

学校实验员岗位职责(5)

1、树立实验工作为教学，为师生服务的观念。按照教材规定，根据教学进度，主动地与教师配合，按大纲和教材规定，有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。

2、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境，保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置，每学年要确定补充和消耗的定额。

3、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料，药品的使用、回收、处理工作。

4、管好实验室全部仪器设备，药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。

实验教学改革