发布时间:2026-08-06
| 设立背景 | 公司要卖车得有人教销售怎么干,新车上市、服务升级都要培训跟上。 |
|---|
| 核心职能 | 教销售怎么卖车,怎么服务客户,怎么达标,怎么了解车子和对手。 |
|---|
| 工作内容 | 备课讲课、带练话术、模拟客户场景、改销售ppt、打分反馈、整理车型资料。 |
|---|
| 协作关系 | 听销售总监安排,跟店长一起盯现场,和hr对接入职培训,和市场部要新品资料,帮销售主管复盘业绩。 |
|---|
1、培训销售人员熟悉汽车销售流程;
2、培训销售人员通过提供优秀的顾客服务,建立顾客忠诚度和提升经销商品牌形象;
3、培训销售人员完成或超越每个月的收入和销售目标;
4、培训销售人员了解车辆的性能和利益,熟悉竞品车型的信息;
5、培训销售人员通过主动热情规范的销售服务,达到主机厂客户满意度考核要求。
任职条件:
1、汽车营销或相关专业;
2、1-2年汽车销售内训或汽车销售主管或相关销售工作经验;
3、形象气质佳,亲和力强,谈吐佳,反应快,具良好的语言表达能力,积极进取,喜欢享受挑战的乐趣;
4、熟悉使用word、excel、powerpoint办公软件、熟悉网络系统;
5、持有c牌以上驾驶执照,具3年以上驾龄者优先
发布时间:2026-08-03
| 设立背景 | 集团要卖写字楼,得有人管营销这事。 |
|---|
| 核心职能 | 管整个写字楼项目的卖房推广。定策略、盯进度、控效果,让项目卖得快卖得好。 |
|---|
| 工作内容 | 做市场调研,写推广方案,安排广告投放,盯销售数据,开营销复盘会。 |
|---|
| 协作关系 | 向集团副总裁汇报。和策划、设计、销售、工程团队天天碰。配合销售定价格、推活动、改说辞。 |
|---|
职责描述:负责集团开发写字楼项目的营销管理工作。
任职要求:30岁以上,本科以上学历;5年以上营销策划经验;熟悉写字楼项目市场调研工作流程及房地产项目全方案策划推广工作流程;有较强的市场分析预测能力,具有良好的洞察力、市场调研能力、文案策划能力和沟通协调能力;具备写字楼项目全过程独立操盘经验者优先。
发布时间:2026-07-31
| 制定目的 | 怕销售员乱来影响客户体验,怕办公区乱糟糟没人管,怕大家不守规矩坏了公司形象。 |
|---|
| 适用范围 | 销售部所有人,前台、接待区、办公区、候客区这些地方。 |
|---|
| 职责分工 | 领导盯整体,营销负责人查流程,行政管环境,销售员自己守规矩、对客户好、不乱来。 |
|---|
| 管理要求 | 不吸烟吃零食,不穿拖鞋,不乱画资料,工装工牌必须戴,客户来了要起身,电脑不能干私活。 |
|---|
| 监督与检查 | 公司领导、营销负责人、行政一起查。扣分记在赛季末考评里。扣多了影响评优和奖金,严重就谈话。 |
|---|
地产项目销售部职场细则
(一)细则及扣分标准:
1、在工作区吸烟、吃零食、做与工作无关事情。(1分)
2、上班时间穿拖鞋、旅游鞋。(1分)
3、浪费公司物料、损坏公物、在资料上乱写、乱画。(1分)
4、上班时间不按规定着工装、佩戴工牌。(2分)
5、当班人员没有按时到达候客区及无故空岗。(2分)
6、工作场合嘻笑聊天、大声喧哗、打逗、出言不逊妨害他人工作。(2分)
7、工作时间在接待区看报纸、杂志、座姿不端正。(2分)
8、前台分单时,当班人员未主动起身迎接客户。(2分)
9、办公区摆放私人非办公物品致使办公环境杂乱。(2分)
10、工作时间打瞌睡、睡觉。(2分)
11、不能积极配合公司其它部门的工作。(2分)
12、接听电话不规范。
发布时间:2026-06-29
| 设立背景 | 公司新上了内容生产类产品,得有人教客户怎么用,还要听客户咋说,帮产品改得更好。 |
|---|
| 核心职能 | 教客户用产品、收客户意见、分析数据、提优化建议,让产品越来越顺手。 |
|---|
| 工作内容 | 做培训、写培训计划、记培训过程、看用户反馈、整理数据、写分析小结。 |
|---|
| 协作关系 | 跟产品经理聊迭代,跟销售同步客户问题,向运营主管汇报,和客服一起看用户声音。 |
|---|
资深产品运营专员 岗位描述
1、负绩内容生产类产品的基础培训,能够专业并生动的进行现场及网络培训,内容涉及业务背景讲解、产品功能说明、专业运营能力等;
2、调研和汇总培训需求并参与编制培训计划,做好培训记录,跟踪培训效果及反馈;
3、收集和分析用户反馈数据,为产品和运营策略制定并提供有效的数据支持,推进产品迭代优化;
4、能够针对用户反馈建议进行深入分析和挖掘,改善产品用户体验。
岗位要求
1、本科及本科以上学历,2年以上产品运营工作经验,有to b端运营经验者或培训经验者优先;
2、具备优秀的表达沟通能力和逻辑思维能力,以及-定的抗压能力;
3、精通ppt等办公软件,对网络环境熟悉,电脑各项操作熟练;
4、思维活跃、优秀的学习能力及创新能力,应变能力强;
5、能适应短期出差。