学校防雷防暴雨防台风应急预案（优选10篇）

适用岗位：班主任

学校防雷防暴雨防台风应急预案

适配人群	校务管理者，班主任，总务责任人	使用场景	暴雨应急，台风防御，雷暴避险
制定目的	怕刮风下雨打雷把学校弄坏，学生老师被砸到淋到吓到。想早点知道天气变坏，快点躲起来。
适用范围	全校老师、学生、保安、清洁工，还有教室、办公室、操场、校门这些地方。
职责分工	校长管总，总务处修东西查隐患，班主任盯着学生别乱跑，教导处调课停课，学工处管师生安全。
管理要求	看电视台电台天气预报，黄色信号就关窗排水，红色黑色就停课躲屋里，打雷不许在室外，骑车不许打伞。
监督与检查	值日老师每天巡班查人，总务处天天检查水管电线，没做到扣绩效，出事要写说明报校长，每月抽查一次落实情况。

为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。

一、暴雨

1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。

2.黄色暴雨信号的应急工作

(1)总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。

(2)学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。

(3)学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。

3.红色暴雨信号的应急工作

(1)继续做好黄色暴雨信号的应急工作。

(2)校内所有人员暂停一切户外活动和作业。

(3)总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。

4.黑色暴雨信号的应急工作

(1)总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作;学工处做好师生的管理工作;教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

(2)师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。

(3)黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。

(4)如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。

(5)班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。

(6)各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。

5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

二、台风

1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。

2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作

(1)学校各部门做好防风准备。

(2)总务处做好建筑物、设施设备的检查。

3.黄色警告信号的应急工作

(1)学校进入防风状态。

(2)学生停止室外活动。

(3)所有人员不在迎风窗户下停留、行走。

(4)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

4.红色紧急警报信号的应急工作

(1)学校进入紧急防风状态。

(2)总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

(3)师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。

(4)如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。

(5)已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。

(7)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

5.黑色特急警报信号的应急工作

(1)继续做好红色紧急警报信号的应急工作。

(2)总务处负责切断学校的电源。

(3)所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。

6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

三、雷暴

1.各部门要注意做好防雷安全工作。

2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。

3.雷暴雨期间

(1)学生留在课室内学习，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。

(2)如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。

(3)如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。

(4)班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。

4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。

5.雷暴雨结束后，各班主任要立即向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：某学校防雷电安全

适配人群	校安负责人，后勤管理岗，班主任	使用场景	校园防汛，雷电灾害响应，校舍安全巡查
制定目的	最近雷雨多，怕打雷伤到老师同学，也怕雷把电线、房子弄坏，出意外。
适用范围	全校老师、学生、教室、宿舍、电路、网络设备、图书室、实验室。
职责分工	校长带头管，副校长配合，班主任盯班里，后勤查线路和房子，老师教防雷知识。
管理要求	装好避雷针，定期检测；雷雨天关电器；不站树下、高处；发预警就停课疏散。
监督与检查	每月查一次线路和房子，校长带队检查，班主任要报隐患，不落实就通报批评，出事要追责。

一、指导思想和要求

为贯彻落实国家防总办通知要求和省、市、区防汛相关会议精神，按照教育局防汛工作的原则和要求，认清防汛形势，把保障师生生命财产安全放在首位，增强做好防汛工作地责任感和紧迫感，切实加强组织领导，确保各项工作措施到位，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。为防止出现雷击伤人事件，我校出台了防雷应急预案并加以认真落实。

二、成立防雷电应急领导小组

组长:钟志和

副组长:朱锐基、谢汉

成员:区再林、涂贤芳、何英松、叶冬梅、王惠华、程桂鸿、陈成龙及各班班主任

三、工作职责和任务

1、学校按照有关法律法规的规定，落实学校防雷电安全责任，依法维护学校防雷电安全工作秩序，定期接受防雷装置年度检测。对不合格的产品，安装不规范的，要及时整改。

2、学校将通过班会、晨会、板报等多种形式，向全体师生宣传防灾、防雷电宣传、教育活动，全面提高师生依法防雷、科学防雷、主动防雷的安全防范意识和自救自护能力。

3、我校将加强对校园网灯通讯网络设备、师生聚集区域灯重点部位防雷安全检查和检测、检查、巡查和防范等方面的工作，确保当雷电来临时，校园内校舍、电路安全无隐患。要定期对学校的校舍、围墙、电路等进行检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。

4、对学校的图书、电教、仪器设备定期检查做好的防护工作，督促管理人员对图书室、电教室进行严格管理，特别要注意化学药品的安全存放，切实做好防雷电工作。

5、学校要关注天气预报，及时了解掌握雷电灾害预警信息，采取相应措施，最大限度保证师生生命财产安全。

6、建立和完善学校防雷电应急预案，和雷电灾害报告制度，在遭受雷电灾害时应及时向区教育局报告灾情，并协助有关部门做好灾害的调查、鉴定、分析工作，提出解决方案和措施。

7、如发生雷电灾害时，学校要在最短时间内做到组织到位，救援人员到位，负责做好师生人员、教学物资的安全转移，防止次生灾害发生。

四、报警程序:

学校值班人员 →学校校长 →学校防汛领导小组 →报告上级部门

1、发生事故后，单位领导、教师应在第一时间赶到事故现场，按照应急救援预案，立足自救或者实施援救:

(1)当雷击引起人员伤亡、火灾、爆炸等灾害时，及时实施消防、医疗救护、人员疏散、努力保证人员安全;

(2)立即向教育局报告灾情;

(3)保护好现场。

2.参加抢险救援工作，在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大:

(1)立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员，排除险情;

(2)迅速控制危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：实小学校防雷电安全

适配人群	学校安全管理员，班主任教师，后勤保障人员	使用场景	雷雨天气应对，户外教学活动，校舍设施巡检
制定目的	雷电会打人、毁设备，学校怕出事，想护住老师学生和东西。
适用范围	全校师生、教室楼舍、电线电器、户外活动时。
职责分工	校长带头管，主任盯现场，班主任守班级，老师带学生躲雷。
管理要求	查避雷针、关门窗电器、躲屋里中央、室外蹲低处、丢金属物、不打手机。
监督与检查	每天看设备，班会讲防雷，谁不落实就提醒，出事要追责，检查记录留档，领导不定期抽查。

为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，保证学校正常工作，特制定本预案。

一、指导思想

本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生平安。

二、应急领导小组及相关机构

为了加大对雨季雷电灾害的防范力度，加大领导，做到早发现、早报告、早防治，特成立防雷电安全领导小组。

组长:李晋亮

副组长:王丽莉张文举张钦

组员:各班主任

三、预防办法和措施

1、认真检查已安装的避雷设施，及时发现问题，及时整改。

2、建筑物防雷设施包括对直击雷(含侧击雷)、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分，产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏，以及减弱雷击时巨大的雷电流沿建筑物泄入大地时，对建筑物空间产生的各种影响;雷电感应是指雷电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花;雷电波侵入指由于雷电对架空线路或金属管道的作用，雷电波可能沿着这些管线侵入屋内，危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。

一是建筑物防雷:检查防雷设施设备是否完善完好，建筑物本身是否有外金属物件联接。

二是室内防雷:关闭门窗，远离墙体、管道、金属物件，居于室内中央，不能赤脚着地或地板;关闭所有用电器电源和接打有线电话。

三是室外防雷:远离高大建筑、山顶、大树、塔等，选择干燥低地处，两脚并拢蹲下，不能赤脚着地;丢掉随身携带的金属物件(钥匙、手机、刀具等);不能接打无线电话。

3、开展防雷安全知识教育，提高师生防雷安全的认识和防护能力。

四、学校采取的应急措施

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、班队课等多种形式和手段，对教师、学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育

2、当暴雨来临时，学校安全管理员要迅速切断校园总电源。

3、在户外活动的，教师要立即组织学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。

4、发生雷电时，教师要安抚学生情绪，冷静观察周围环境并迅速采取应对措施，让学生双腿并拢蹲下，头伏在膝盖上，双手抱膝，不能跪下或卧倒。

5、遇重大问题，在及时处理的同时，及时向上级教育主管部门报告。

6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：小学学校防雷减灾工作

适配人群	小学校长，分管副校长，班主任	使用场景	雷雨天气应对，校舍防雷检查，教学楼防雷
制定目的	雷雨天气多，校舍老旧，怕打雷伤人毁东西。
适用范围	全校师生、教学楼办公楼宿舍这些地方。
职责分工	校长带头管，副校长配合，班主任盯班，男老师组队抢险。
管理要求	查避雷针、清排水管、看金属物连没连好、盯土壤沉降不沉降。
监督与检查	领导小组每月查一次，谁漏查谁补做，没落实就开会重讲，出事要马上报市教委。

为了贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，按照防雷减灾工作的有关法律法规要求，结合我校校舍的实际情况，做好学校防雷减灾工作，制定本应急预案。

一、指导思想

认真贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，进一步做好学校防雷减灾工作，保障师生的生命和校产的安全。

二、组织机构

1、成立万里中心小学防雷减灾工作领导小组

组长:z(校长)

副组长:z(副校长)

成员:z、全体班主任

2、防雷减灾领导小组职责

①按照防雷减灾工作的有关法律法规要求，加强管理。

②加强领导、组织、计划、协调、监督和检查工作。

③根据雷雨的预报和实际情况，决定、发布本预案启动时间、截止时间并组织实施。

④遇有严重灾情时，根据本预案采取应对措施，并及时向市教委报告。

三:组建防雷减灾抢险队。抢险队和应在接到领导小组的命令后迅速到达指定地点展开救援工作，完成交办的各项任务。

1、防雷减灾抢险队

队长:袁学义

副队长:各班主任

成员:45岁以下全体男教师。

四、认真落实防雷减灾安全措施

1、根据学校建筑物和有关设施的具体情况，组织按照有关专业防雷设计规范选用和安装防雷装置，对现有避雷针、避雷带的状况与屋顶金属物的连接情况、引下线是否有断裂或锈蚀、接地装置附近土壤是否有沉降现象、排(下)水管线是否堵塞等经常进行安检。

2、防雷减灾工作重点建筑物是:教学楼、办公楼及师生宿舍。

五、防雷减灾监测巡视制度

1、主动从广播、电视、报纸、互联网、手机短信息、气象台及时了解雷电灾害预警信息，定期组织开展学校防雷安全工作检查，及时发现安全隐患，并做好督促落实工作。

2、小学防雷减灾领导小组办公室电话:***

负责人:z

发生险情时，防雷减灾领导小组在最短时间内做到指挥、领导到位，及时组织救援人员到位，协调物资、资金到位，确保高效妥善处置灾情，并做好雷电灾害的调查、鉴定和上报工作，绝不隐瞒不报。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：某学校防火

适配人群	学校安全员，德育主任，后勤主管	使用场景	校园火灾，教学楼疏散，实验室防火
制定目的	学校怕起火，怕烧到人和东西，怕学生不懂怎么跑，想提前练练怎么救火怎么逃。
适用范围	全校老师学生，所有教室楼道办公室，还有灭火器电线这些。
职责分工	校长带头管事，老师要教消防知识，学生得听指挥不乱跑，保安多看看重点地方。
管理要求	定期讲防火课，灭火器放好位置，停电时备好手电，真着火马上拉警报撤人，关掉危险电源。
监督与检查	每月查一次灭火器有没有坏，校领导不定期抽查演练，谁没参加培训就补学，演练出错当场指正，三次不到位要谈话。

为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

一、领导小组及职责

组长:

副组长:

成员:

主要职责:

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

应急前准备:

领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

2、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：学校防震

适配人群	班主任，任课教师，政教人员	使用场景	校园地震应急，教室紧急避险，教学楼疏散演练
制定目的	地震来了教室晃，学生容易被砸伤。楼塌了跑不快，踩踏也危险。得提前想好咋躲、咋跑、咋救人。
适用范围	全校师生，教学楼、宿舍楼、办公楼，上课时、课间、午休时间。
职责分工	校长总管所有事。副校长帮着协调。班主任盯紧自己班。后勤老师守好楼梯口。校医马上处理伤员。老师要蹲下护头，学生躲桌底墙角。走廊里就地卧倒。操场空地蹲好别乱跑。不能跳楼，不能挤门，不能喊叫。
监督与检查	铃声一响就行动。班主任数人头报给校长。楼梯口有老师盯着顺序。没做到的当场提醒。漏人漏班要重演一遍。每月抽一次演练检查。

——————学校防震应急预案(参考材料) 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、地震应急机构及主要职责。

1、地震应急机构及分工。

(1)领导小组。

组长:校长(总指挥)

副组长:副校长

成员:

责任分工:负责指挥协调全校各应急组的工作。

(2)班级安全组。

组长:成员:政教处、各班主任

责任分工:负责震时各班级下楼安全及疏散工作。

(3)后勤保卫组。

组长:成员:后勤人员

责任分工:负责学生出楼门的管理护送工作。

(4)宣传组。

组长:成员:德育主任、各班主任

责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。

(5)医务组。

组长:成员:各科任教师

责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

三、震时应急行动

(一)紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是:

1、拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序、路线:一、二年级从撤出; 三、四班从撤离，五年一、二班从撤离，三、四班从撤离……3、撤离时的注意事项:

(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

(3)遇到灾情，千万不要跳楼。

(4)当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

(5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。

(6)疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

(7)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

(8)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

(9)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。

(三)自救互救。

医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、震后要做到以下几点:

1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学用房。

2、消毒防疫。

3、对师生进行心理疏导

六、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。

附:疏散过程人员安排:

(一)教学区总负责:

一层负责人:()二层负责人:( )

三层负责人:( )

西侧门对应楼梯:一层负责人:

二层负责人:

三层负责人:

教学区楼梯(东):三楼至二楼之间:二楼至一楼之间:

教学区楼梯(西):三楼至二楼之间:二楼至一楼之间:一楼门卫:负责及时打开正门和侧门。

各班负责人为本班级班主任及任课教师。

楼梯负责人组织学生有序的撤离教室。

每层东侧班级使用教学楼东楼梯撤离。

每层中间班级使用教学楼中间楼梯撤离。

每层西侧班级使用教学楼西楼梯撤离

(二)办公区:总负责:各办公室使用就近楼梯撤离，协助其它教师组织学生疏散。

(三)楼梯总负责:

责任人:三层(东):三层(西)二层(东):二层(西)一层(东):一层(西)楼梯负责人应经常检查楼梯是否存在安全隐患，定期检查楼梯照明设施、应急灯等是否完好无损。确保学生安全疏散。(四)宿舍区号楼楼梯总负责:

责任人:三层(东):三层(西)二层(东):二层(西)一层(东):一层(西)

学校防雷防暴雨防台风应急预案：某学校防台风

适配人群	校级指挥员，安全管理员，班主任	使用场景	台风应对，校舍加固，人员疏散
制定目的	台风来时房子可能歪、电线杆倒、树砸人，怕老师同学受伤，怕学校东西坏掉。
适用范围	呼玛路小学全体师生，校内所有房子、电线杆、大树、玻璃窗。
职责分工	校长带头指挥，老师带学生跑，医生小组管伤员，值班老师一直盯着校园看。
管理要求	台风天有人守校，歪房子马上清人，断电拉警戒线，撑住歪杆子，关紧所有窗户。
监督与检查	每天查谁在岗，领导抽查现场，没盯好要被提醒，出事要马上报上级，漏报要重说一遍。

为加强我校紧急情况应急处置的综合指挥能力，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订呼玛路小学防台风应急预案

本预案的目的和原则:

制定本预案是为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。

本预案是在预防为主的前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

组织机构和职责分工:

领导小组组成如下:

组长:

副组长:

成员:

职责分工:1、职责:

①根据预案，在事故现场指挥行动，把事故消灭在初始状态。

②指挥现场人员有序疏散，撤离到安全区域。

③负责现场应急救援任务分配和人员调度。

④把情况或可能造成的危害和求援事项向上级部门报告。

⑤与消防等应急部门合作，提供建议和信息。行动协调组**、**、**、**、**及1—5年级各班班主任)职责:听从指挥部指挥，负责组织协调任务分配和人员调度，维持现场秩序，负责现场的警戒和保护。

医疗救护小组**、**、**、**)

职责:负责救护受伤人员或与学生家长取得联系

学校防台风事故应急程序:本应急程序的要点是:防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

一、台风来临的整个时段，学校领导小组成员应到位，安排领导小组成员小时轮流在校值班，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向学校领导报告

二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂:现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打送医院。在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。

四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

五、关闭单位所有的玻璃门窗。

六、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

七、学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：某学校防汛安全

适配人群	校领导，安全员，班主任	使用场景	汛期应急，校舍防洪，师生避险
制定目的	夏天雨水多，怕学校被淹，怕教室漏雨塌房，怕学生路上摔跤，怕电线泡水漏电，怕东西被水泡坏。
适用范围	全校老师、学生、校内所有房子和电线设备。
职责分工	校长带头管总，安全员盯现场，老师守班级，值班人守大门，大家轮流看学生别乱跑。
管理要求	大雨前关电闸、堵漏点、停活动；下雨时守岗、护学生、报情况；出事马上撤人、救人、关电源。
监督与检查	每天查谁在岗，领导带班抽查，漏岗扣绩效，瞒报要挨批，出事没按流程办得写检查，严重就调岗。

为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案:

一、应急机构的组成

1、成立学校防汛工作领导指挥部

防汛总指挥:徐瑞清 (校长)

副总指挥: 卢士东 (安全员)

成员: 王浩丹于伟光王志富及全体教师

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。

(3)汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。

(4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、预警响应行动

1、接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

三、防汛应急行动

1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 1 2

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及办事处党委政府。

四、工作小组及职责

1、组织协调组

组长:徐瑞清

成员:曾蓉

工作职责:研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。

2、应急救援组

组长:王浩丹

成员:陈学窦海龙

工作职责:组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。

3、后勤保障组

组长:卢士东

成员:于伟光

工作职责:负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。

4、事故调查处理组

组长:王志富

成员:郑桂萍

工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。

5、宣传信息组

组长:高凤红

成员:王宏伟

工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。

五、报警程序

1、学校当日值班领导及时向郝校长汇报。

2、学校防汛领导小组

3、具体领导报告上级部门

六、灾情稳定后的工作

1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

2、各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。

3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐;确定修建对象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。

七、注意事项

1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

学校防雷防暴雨防台风应急预案：汛期某学校防汛

适配人群	校级安全负责人，班主任，防汛抢险队员	使用场景	汛期防汛，山洪应对，地质灾害处置
制定目的	雨季来了，老下大雨暴雨，容易发山洪、滑坡、泥石流。这些事很突然，破坏大，难救。怕伤到老师和学生。
适用范围	全校所有老师、学生、校舍、操场、低洼地、山坡边这些地方。
职责分工	校长总负责，副校长分块管，班主任盯本班，值班老师守夜，巡查组天天看危险点。
管理要求	天天查隐患，堵住危险口，挂警示牌；暴雨天24小时有人守着；不让学生去河边洼地玩；洪水来了先保人命。
监督与检查	领导带班查岗，值班要记清楚，漏报迟报要挨批；谁没盯好出事了，得自己担着；每周要开会复盘漏洞。

目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。

一、指导思想和要求

牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。

二、工作原则

防汛救灾工作在上级部门和梨埠镇中心校的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。

三、应急处置指挥机构及职责

(一)、成立学校防汛救灾领导小组及职责

组长:王振冲(校长)

副组长:李树根(副校长)臧伟业(副校长)

成员:张勇曹琨张润利任学武冯卫东姚俊各班主任

职责:领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向梨埠镇中心校、镇人民政府领导汇报，请求指示;检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

学校防汛救灾领导小组下设应急小组:

1.防汛抢险、安全保卫组:

由张勇同志任组长，白建军、刘晓诚同志为成员;

2.救灾安置、后勤物质保障组:

由张润利同志任组长，任学武、曹琨同志为成员。

3.通信联络、灾情统计组:

由臧伟业同志任组长，张彦平同志负责向上级及时汇报灾情。

四、报告制度及程序

学校发生灾情时，必须立即向校长报告，启动学校汛期应急预案。并立即报告中心校办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情情况，灾区已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位，灾情现场情况发生变化后，学校应及时进行补报。

五、工作安排及措施

(一)、预防为主，排除隐患。

要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。

(二)、加强巡查，确保汛期防汛值班制。

安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录，交班时要手续清楚，签名移交下一班。

(三)、加强排查

汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。

(四)、加强宣传

做好防汛宣传工作，加强对学生自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作，增强师生的防汛安全意识，特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。

(五)、防汛抢险队注意事项

防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，全力抢搬学校的教学物资。

(六)、停课工作安排

学校接到上级的停课指示后，对学生进行安全教育，在安全的前提下疏散学生;对无法回家而在学校停留的学生，学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。

(七)、汛期学校突发事件措施

如若学校受淹，待洪水开始退落时，及时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。

六、注意事

(一)、防汛救灾的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(二)、不能组织学生参加救灾。

____年03月01日

学校防雷防暴雨防台风应急预案：学校防火工作

适配人群	校领导，班主任，实验员	使用场景	校园防火，实验室管理，宿舍安全
制定目的	学生多是未成年人，学校人多又常流动，怕起火伤人，怕火势控制不住。
适用范围	全校师生、教室、宿舍、实验室、锅炉房、仓库、伙房、图书室。
职责分工	校长总负责，副校长协助，班主任管班里，职工守好自己岗位，人人有活干。
管理要求	不带烟花爆竹进校，实验用品专人管，电器常检查，禁随便用火，配好灭火器，宿舍重点盯。
监督与检查	领导带队查，班主任天天看，职工互相提醒。不听指挥要批评，出事追责到人，火情必须马上报。