某护师职责
| 适配人群 | 护师,主管护师,病房护士长 | 使用场景 | 临床带教,危重护理,护理查房 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 病房护理出错多,病人病情变化快,老护士忙不过来。 | ||
| 适用范围 | 本病房所有护师、护士、实习护士和进修护士。 | ||
| 职责分工 | 护师带教新人,盯紧操作;护士执行医嘱不马虎;实习进修生听安排不乱动。 | ||
| 管理要求 | 查房必须到场,危重病人亲自跟,操作差错当天分析,新操作先试再推。 | ||
| 监督与检查 | 护士长每周查记录,科主任每月抽查现场,没做到扣当月绩效,两次不改调岗。 | ||
护师职责
1、在病房护士长领导下和科主管护师指导下进行工作;
2、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决;
3、参加病房危重、疑难病人的护理工作,及难度较大的护理技术操作;
4、带领护士完成新业务、新技术的临床实践;
5、协助护士长拟定病房护理计划,参与病房管理工作;
6、参加本科主任护师、主管护师组织查房、会诊及病例讨论,主持本病房的护理查房;
7、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训,制订学习计划,组织编写教材参加讲课,对护士按期进行考核;
8、负责护士临床实习的带教;
9、协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划,提出科研问题,并组织实施;
10、对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。
某护师职责:附属医院护师职责
| 适配人群 | 护师,主管护师,护士长 | 使用场景 | 临床带教,病房管理,护理查房 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 病房护理操作多,容易出错。病人病情变化快,需要及时发现处理。 | ||
| 适用范围 | 附属医院病房护师、护士、进修生、实习生。 | ||
| 职责分工 | 护师带教指导,护士执行操作,护士长管全局,主管护师把关技术。 | ||
| 管理要求 | 查对医嘱不马虎,危重病人重点盯,差错事故要分析,新操作先试再推。 | ||
| 监督与检查 | 护士长每天看记录,查房时问操作,没做到就提醒重做,问题多要重新培训,差错要登记说明原因。 | ||
附属医院护师职责
1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。
2、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。
3、参加病房危重、疑难患者的护理工作,及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4、协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理工作。
5、参加本科主任护师、主管护师组织查房、会诊及病例讨论。主持本病房的护理查房。
6、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训,制订学习计划,组织编写教材并参加讲课。对护士按期进行考核。
7、负责护士临床实习的带教。
8、协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划,提出科研问题,并组织实施。
9、对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。
某护师职责:某主管护师职责
| 适配人群 | 主管护师,科护士长,护理教学骨干 | 使用场景 | 病房护理质控,重危病人护理,护理差错分析 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕护理出错伤到病人,怕重病人没人管好,怕新护士不会干。 | ||
| 适用范围 | 本科所有病房、护师护士、进修生实习生。 | ||
| 职责分工 | 主管护师盯质量、解难题、查房会诊、分析差错;护师护士听安排、学本领、守规矩。 | ||
| 管理要求 | 每天看病房、查问题、改计划;差错要分析、培训要讲课、科研要带头;不许漏查、不许拖拉、不许糊弄。 | ||
| 监督与检查 | 科护士长盯着看,每月检查记录;没做到就谈话、补课、扣分;连续两次没做好要换岗;大家互相提醒,护士长月底汇总报结果。 | ||
主管护师职责
1、在科护士长领导和主任护师指导下进行工作;
2、负责督促检查本科各病房护理工作,发现问题,及时解决,把好护理质量关;
3、解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订及实施;
4、负责本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导;
5、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析,并提出防范措施;
6、组织本科护师、护士进行业务培训,拟订培训计划,编写教材,负责讲课;
7、负责护理进修和护士临床实习,负责讲课和评定成绩;
8、制订本科护理科研和技术革新计划,并组织实施,指导全科护师、护士开展科研工作;
9、协助本科科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
某护师职责:西区医院主管护师职责
| 适配人群 | 主管护师,临床带教护士,护理质控人员 | 使用场景 | 临床护理,危重患者护理,护理查房 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 病人多,病情重,护理操作难,怕出错出事。 | ||
| 适用范围 | 市人民医院所有主管护师。 | ||
| 职责分工 | 护士长管全面,主管护师带新人、查隐患、教操作、盯危重病人。 | ||
| 管理要求 | 班次排好不空岗,操作按流程做,差错要分析,查房会诊不能少。 | ||
| 监督与检查 | 护士长天天看,护理部每月查,没做到扣绩效,出问题要重学重考,三次不合格调岗。 | ||
市人民医院主管护师职责
一、在本科主任、护士长领导下和正(副)主任护师指导下,进行工作。
二、参加临床护理,完成护士长安排各科班次、各项护理工作。解决本科护理业务上的疑难问题,承担难度较大的护理技术操作。
三、熟练掌握本专业相关知识,了解国内外护理专业发展动态,具有良好的人际沟通能力。指导护师(士)对危重疑难患者实施护理程序。
四、协助护士长组织和指导本科护理查房、会诊。
五、协助护士长对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定并提出防范措施。
六、配合护士长组织护士进行护理业务培训、负责讲课。
七、协助护士长制定护理科研计划与实施,撰写护理论文,开展护理科研,不断学习进取,寻求自身专业的持续发展。每年有1篇以上论文在省级以上学术会议或刊物上发表,完成规定的继续教育学分。
八、协助护士长做好行政管理。
某护师职责:西区医院主任(副主任)护师职责
| 适配人群 | 主任护师,副主任护师,护理教学骨干 | 使用场景 | 危重患者抢救,护理质量检查,护理教学查房 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕护理出错伤到病人,怕危重病人没人管好,怕技术跟不上新情况。 | ||
| 适用范围 | 全院主任和副主任护师,重点是病房、抢救现场、教学查房这些地方。 | ||
| 职责分工 | 主任护师要盯质量、带抢救、提建议;副主任护师配合检查、带教、写改进办法。 | ||
| 管理要求 | 查危重病人护理、参加抢救会诊、做护理大查房、抓差错防范、搞三基训练。 | ||
| 监督与检查 | 护理部和护士长一起查,每月至少一次;没做到就谈话提醒,严重就扣绩效;记录在科里本子上,月底交护理部看。 | ||
人民医院主任(副主任)护师职责
一、在护理部主任、科主任、护士长领导下负责本科临床护理质量检查、护理教学和护理科研工作。
二、负责检查、指导本科危重患者的护理及护理程序的应用,组织并参加对危重患者的抢救和疑难病例的护理会诊,提出解决护理问题的建议或意见。
三、了解国内外护理学科的发展动态,努力引进先进护理技术,提高护理专业水平。
四、主持全院或本科护理大查房。
五、负责指导下级护理人员进行"三基"训练;积极开展新业务、新技术;编写教材、负责授课,承担全院学术讲座。
六、负责协助制订护理差错、事故的防范措施并对已发生的差错、事故提出鉴定意见和持续改进措施。
七、参加护理部组织的对主管护师、护师、护士的服务态度、业务技术、护理质量、教学能力等的考核工作。
八、协助制订或实施本科护理科研、技术革新计划,研究护理管理理论、总结经验、写出具有较高水平的科研论文、文献综述或专着,每年在省级以上杂志刊出学术论文1篇以上,完成规定的继续教育学分。参加评审护理论文和科研成果。
九、总结管理经验,协助护理部加强护理队伍的建设。
某护师职责:x大学医院临床护师职责
| 适配人群 | 注册护师,责任护士,护长助理 | 使用场景 | 临床护理,危重抢救,病区管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕护理出错伤到病人,也怕自己操作不规范被投诉。 | ||
| 适用范围 | 临床护师,病区病房,日常护理操作。 | ||
| 职责分工 | 护师自己管好手头活儿,护士长盯整体,科主任把大方向。 | ||
| 管理要求 | 三查七对不能漏,交接班要当面说清,抢救时手脚快点别拖。 | ||
| 监督与检查 | 护士长天天看记录、查操作,谁漏了补做还扣分,两次不改要谈话。 | ||
某大学医院临床护师职责
1、在科主任及护士长的领导下完成本岗位工作。对本岗位的护理质量与安全负责。
2、服从护士长领导,协助护士长做好行政和护理工作。严格执行各项规章制度,独立完成各项护理操作且达到质量标准要求。指导下级护士进行工作。
3、正确执行医嘱,严格执行三查七对及交接班制度,防止差错事故发生。
4、参加危重疑难病人的抢救护理,按时完成各种护理文件的书写与登记。
5、完成科主任、护士长下达的护理工作指标。积极参加业务学习,不断提高护理技术水平。
6、维护病室秩序,经常向病人宣传卫生知识和住院规则,办理入院、出院、转科、转院手续,以及消毒隔离等工作。
7、做好病人的基础护理与心理护理,经常巡视观察病情,发现问题,及时报告和处理。
某护师职责:附属医院主管护师职责
| 适配人群 | 主管护师,科护士长,护理教学负责人 | 使用场景 | 临床护理质控,危重患者护理,护理教学培训 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 病房护理出问题多,差错事故常发生,病人安全老出状况。 | ||
| 适用范围 | 附属医院本科所有护师、护士、病房和护理操作。 | ||
| 职责分工 | 主管护师管质量把关,护师带教实操,护士执行具体护理动作。 | ||
| 管理要求 | 查房必须做,差错要分析,危重病人护理计划得写清楚,培训课不能少。 | ||
| 监督与检查 | 科护士长每周查一次,主任护师不定期抽查,没做到就返工重来,连续两次扣绩效。 | ||
附属医院主管护师职责
1、在科护士长领导下和主任护师指导下进行工作。
2、负责督促检查本科各病房护理工作,发现问题,及时解决,把好护理质量关。
3、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难患者护理计划的制订及实施。
4、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导。
5、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析,并提出防范措施。
6、组织本科护师、护士进行业务培训,拟订培训计划,编写教材,负责讲课。
7、负责护理进修和护士临床实习,负责讲课和评定成绩。
8、制订本科护理科研和技术革新计划,并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。
9、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
某护师职责:西区医院护师职责
| 适配人群 | 护师,责任护士,进修护士 | 使用场景 | 临床带教,危重护理,病房管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 病人多,病情复杂,怕出护理差错。护士忙乱时容易漏步骤、记错药、没盯紧危重人。 | ||
| 适用范围 | 全院护师岗,各病区病房,所有日常护理操作和带教任务。 | ||
| 职责分工 | 护师要盯紧自己管的病人,带好下级护士和实习生,出问题得一起查原因。护士长布置的事得落实,上级查到漏洞要马上改。 | ||
| 管理要求 | 医嘱必须核对两遍再执行,危重病人每小时看一次生命体征,操作前洗手戴口罩不能少,健康教育要说清吃药时间和注意事项。 | ||
| 监督与检查 | 护士长每周抽查记录本和操作流程,质控组每月暗访。没做到轻则提醒,两次不改扣绩效,出事要写说明并参加复训。 | ||
市人民医院护师职责
一、在科室护士长领导下和上级职称护理人员指导下进行工作。
二、认真做好临床护理实践,指导护士进行护理业务技术操作,正确执行医嘱及各项护理操作规程。
三、完成病房危重、疑难患者的护理程序的实施及难度较大的护理技术操作。积极完成新业务、新技术的临床实践。
四、满足病人的合理需求,完成病人的生活护理、心理护理的诊断计划。为病人和家属提供健康教育。
五、参加护理查房和病例讨论,协助护士长组织护士的业务培训,担任讲课、考核操作。
六、协助护士长参与病房管理工作,协助对护理差错、事故进行分析,提出防范措施。
七、接受上级护士的业务指导,负责指导下级护士和进修实习生的工作;积极撰写论文、每年完成学术论文1篇以上,争取省级、市州级刊出,完成规定的继续教育学分。
某护师职责:附属医院主任护师职责
| 适配人群 | 主任护师,副主任护师,护理学科带头人 | 使用场景 | 临床护理管理,危重患者抢救,护理质量改进 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕护理出错,病人出事,技术跟不上,教学不规范。 | ||
| 适用范围 | 附属医院护理部、科护士长、主任护师、副主任护师。 | ||
| 职责分工 | 主任护师带头干技术、带教学、查房、管抢救;副主任护师照着做;科护士长和护理部主任盯总盘子。 | ||
| 管理要求 | 每年定计划、查重病号、搞大查房、讲新知识、写教材、带实习、评差错、推科研、办讲座、讨论病案。 | ||
| 监督与检查 | 护理部定期看计划落没落实,查房记不记,教案写没写,差错有没有分析。没做到就补课,再不行就扣绩效,领导谈话。 | ||
附属医院主任护师职责
1、在护理部主任和科护士长领导下,指导本科护理业务技术、科研和教学工作。要有年度计划,并付诸实施。
2、检查指导本科急、重、疑难患者的计划护理、护理会诊及抢救危重患者的护理。
3、掌握国内外本科护理发展动态,努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理科学。
4、主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。
5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟定教学计划,编写教材,并负责讲授。
7、担任护理实习教学,并指导主管护师完成这项任务。
8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养工作。
9、制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。
10、负责组织本科护理学习讲座和护理病案讨论。
11、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。
12、副主任护师参照主任护师的职责执行。
某护师职责:某主任护师职责
| 适配人群 | 主任护师,副主任护师,高级护理专家 | 使用场景 | 危重病人护理,护理质量提升,护理科研管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕护理出错伤到病人,怕技术跟不上耽误抢救,怕带教不严影响新人成长。 | ||
| 适用范围 | 只管本科室的护士长、主管护师、护师、进修护士和实习生。 | ||
| 职责分工 | 主任护师要盯重点病人,查房把关,出事要鉴定;副主任护师照着做;下面的人听安排干好活。 | ||
| 管理要求 | 每周大查房不能少,急重病人护理计划得写清楚,差错事故马上报,学习讲座每月至少一次。 | ||
| 监督与检查 | 科护士长每月查记录,护理部不定期抽查,没做到的第一次提醒,再犯扣当月绩效,三次就停岗培训。检查结果贴在护士站白板上。 | ||
主任护师职责
1、在护理部主任和科护士长领导下,指导本科护理业务技术、科研和教学工作,制订年度计划,并付诸于实施;
2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理;
3、掌握国内外本科护理发展动态,努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科;
4、主持本科的护理大查房,指导产管护师的查房,不断提高护理业务水平;
5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见;
6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟定教学计划,编写教材,并负责讲授;
7、担任护理实习教学,并指导主管护师完成这项任务;
8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养工作;
9、制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果;
10、负责组织本科护理学习讲座和护理病案讨论;
11、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。
12、副主任护师参照主作护师的职责执行。








