zx学校教务员职责（优选10篇）

zx学校教务员职责

适配人群	学校教务员，年级教务助理，学籍管理员	使用场景	新生入学注册，学期成绩汇总，日常调课安排
制定目的	学生信息乱、教材发错、考试泄题、课表出错，影响教学秩序。
适用范围	全校教务员，学籍卡、教材、试卷、课表、成绩册等材料。
职责分工	教务员管好数据不漏填，主任盯住流程不走样，校长抽查关键环节。
管理要求	学籍卡手写后核对两遍，试卷锁柜子，课表提前三天发，调课必须留记录。
监督与检查	教务主任每周查登记本，漏登一次扣绩效，错发教材要重印，泄题直接停岗。

学校教务员职责

1、认真做好学籍管理工作。

①学生入学后，认真填写由市教育局行政部门统一印制的学生学籍卡，将学生的身份、住址、家庭情况、入学时间及毕业学校名称等详细填写清楚。

②在每学年开学两周内，将新生名册和各年级学生的注册、转出、转入、借读;留级、休学、复学、退学等情况作统计。

③做好各年级、各学科的成绩汇总登记工作。奖励与处分的公布及记载并归档;期中、期末试卷的装订工作并归档;每学期学生出勤统计，并装订成册和归档。

④做好毕业生登记表、学籍卡等档案材料的管理工作，送发及去向情况记载。

2、负责学生教科书的登记、发放、整理工作和教师领书登记工作。

3、认真、及时做好复印、油印工作。

4、协助教务主任做好新生编班工作，并在开学一周内排出全校学生名单。

5、做好学有关考试的考务工作(试卷油印、分发及草稿纸的准备工作、考场安排、监考教师的安排等)，并做好保密工作。

6.记载每学期学生成绩，做好各年级，各学科的成绩汇总及分析，并及时向校领导及市区上报。

7、做好每周一次教学日志布置及统计工作。

8、协助校长做好上级领导、兄弟学校以及学生家长等社会各方面来访的接待工作。

9、认真做好排、调课工作。新课表在开学前三天下达到教师，以保证学校教学工作顺利进行。调课以区、校的通知为准，凡事假、病假要求调课的按规定做好登记工作，一般至少提前一天下达调课事宜。

10、作好教师病事假情况的记录工作，并每月按时将汇总情况交人事科及会计室。

11、协助完成学校环境布置工作。

zx学校教务员职责：zx学校教学人员职责

适配人群	学科教师，任课教师，教学人员	使用场景	课堂教学，考试命题，教育总结
制定目的	怕老师上课乱来，学生学不好，身体出问题，眼睛变差。
适用范围	全校所有上课的老师，教室、实验室这些地方。
职责分工	校长盯着整体，教研组长看组里老师，老师自己管好课和学生。
管理要求	不体罚学生，备课要提前，上课不拖堂，不改课表，盯眼保健操。
监督与检查	教务处每月查教案和课堂，年级组长巡课，没做到扣当月绩效，三次提醒后谈话。

学校教学人员职责

所有教学人员必须贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，按质量完成教学任务，主要职责是:

1、教学人员既要管教又要管导。发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。

2、备课认真充分，开学前，寒暑假备课量不少于两周，平时不少于一周。

3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，上课不接待客人，下课不拖堂，努力提高45分钟质量。

4、重视"培尖"和"补差"，培养优秀生，辅导差等生。充分发展学生

的个性特长。

5、能根据教学需要制订复习计划，做好考试命题工作，并能认真做好试卷质量分析。

6、主动配合班主任搞好各项教育活动，重视眼保健操的督促和辅导工作。

7、严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。

8、每学期写一份教育和教学方面的总结或论文。

zx学校教务员职责：zx学校教导主任职责

适配人群	教导主任，教务管理员，教研组长	使用场景	教学计划落实，教研活动组织，学籍档案管理
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得没方向。
适用范围	全校老师、各科教研组、教务人员、学生日常学习活动。
职责分工	校长管总，教导主任盯教学，教研组长带组里老师，老师守自己课堂和学生。
管理要求	按课表上课，用正规教材，定期教研，考前安排好，考后管好成绩和学籍。
监督与检查	校长抽查计划落实，教导处查教案和考试安排，没做到就重做，严重就开会说，每月看一次执行情况。

学校教导主任职责

教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是:

1、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。

2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。

3、组织领导教务行政工作。编制各种教务表册，编制学校行事历和作息时间表，积累各种教学资料，协助校长做好招生和编班工作;协助校长合理分配教师工作任务;处理教师请假及代课、补课;组织安排期末考试;管理学生学籍;实施对学生考勤和成绩考核，管理好普通中学教育等各项学籍档案。

4、协助校长做好教书育人，为人师表工作。

5、协助校长做好体育工作，开展课外体育、科技活动，统-安排学生在校活动总量。

zx学校教务员职责：zx学校教研组长职责

适配人群	教研组长，学科骨干教师，教学主管干部	使用场景	学科教研活动，期末复习统筹，青年教师带教
制定目的	怕老师教学没方向，学生学得乱，课堂效果差，作业多或少都不合适。
适用范围	全校各学科教研组长和组内所有任课老师。
职责分工	组长带头组织活动、检查教案作业；老师要参加备课听课、反馈学情、改进教法。
管理要求	定时间搞集体备课，安排听课评课，分析学情，控作业量，精挑习题，做考后分析。
监督与检查	教导处看计划落实没，查教案作业是否按时交，活动记录全不全。没做到的，组长提醒，再不行报教导处，影响期末考核。

学校教研组长职责

教研组长在教导处领导下，负责本教研组活动，主要职责是:

1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。

2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组活动要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交谈，推广经验:经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰如其分地掌握作业分量，精选例题和习题并做好对本教研组作业、教案的检查工作。

3、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。

4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。定期向分管领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。

zx学校教务员职责：cx学校红领巾监督岗值日职责

适配人群	少先队员，值日组长，红领巾监督员	使用场景	校园值日，班级评比，行为规范检查
制定目的	怕学生不戴红领巾、乱扔垃圾、吵吵闹闹影响上课。教室走廊都乱糟糟的，老师管不过来。
适用范围	三到五年级当监督岗的少先队员，教学楼各层走廊、教室门口、操场边。
职责分工	岗长盯总分，队员查红领巾和卫生，组长填表交表，值日老师兜底帮忙处理大事。
管理要求	戴好红领巾绶带值日卡，准时上岗，行队礼问好，用普通话，扣分要写名字，放学前填黑板。
监督与检查	值日老师每天看谁没到岗、记录本空不空、黑板写没写。漏一次扣小组分，两次找班主任谈话，三次换人。

中心学校红领巾监督岗值日职责

红领巾监督岗职责

红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由三~五年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容:检查佩戴队员标志情况，指定区域的清洁卫生和纪律。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数，并做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

检查时的纪律

1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早掉换好，或向岗长请假。

2)值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾、绶带、值日卡，拿上记录本等。

3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，提倡多用英语，要尊重每一位同学。

4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。

5)检查人员要以身作则，(如:走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等)每扣一分都要有充足的理由。

6)每天放学前填写好值日表，汇总并填写好大黑板。

另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。

zx学校教务员职责：zx学校年级组长职责

适配人群	年级组长，学科备课组长，班主任	使用场景	年级组管理，班级建设，教学进度管控
制定目的	怕办公室乱糟糟，怕班级歪风邪气，怕教学进度跟不上，怕信息传错漏掉。
适用范围	年级组长、各班班主任、年级组所有老师。
职责分工	组长带头干，班主任盯紧班，老师配合做，大家一块守规矩。
管理要求	天天扫卫生，轮着管公物，统一测成绩，记录要写清，表格要验准。
监督与检查	教导处看计划，校长抽查记录，没做到扣当月绩效，三次不改换人干。

学校年级组长职责

l、安排好本级办公室卫生打扫、公物保护等项工作，实施轮值制度。

2、抓好本级各班的班风，学风建设，做到级里有模范班，班里有模范组，争做优秀级组。

3、拟订好年级组工作计划，掌握好各学科进度，实行单元测试、订分、记录制度三统一。

4、组织好本级政治、业务学习，参加各种有益活动，并做好记录。

5、上传下达，及时反馈信息，落实好学校各项中心工作，做好级组团结，协调工作，不为小事闹意见，不为是非而混淆。

6、帮助班主任做好学籍管理、班级管理。把好各种表格验收关。

7、做好考勤工作，协助教导处调配好顶、代课工作。

8、用科学的方法不断整体优化组织管理。

zx学校教务员职责：xx学校物业维修服务部财会人员

适配人群	维修部会计，基层财务人员，高校后勤财会岗	使用场景	维修经费管理，材料采购监督，部门财务对账
制定目的	怕报销出错、账目不清、钱对不上、档案乱丢。
适用范围	维修部所有管账、报账、做账的人。
职责分工	主任盯总，会计管单据和记账，出纳管钱和对账。
管理要求	单据必须审、账要写清楚、每月对账、报表按时交、凭证装订好。
监督与检查	主任每月查一次账本和报表，不对就重做，三次出错要谈话，严重就换人管账。

(一)严格遵守财经纪律和财务制度的有关规定，认真审核各种报销单据和凭证。

(二)记帐要按照有关规定填写清楚，做到有根有据、手续完备、不弄虚作假。

(三)按期与校财务处对帐，发现差错及时查找，以保证帐证相符。

(四)每月初向维修部主任、财务处报表。

(五)按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，妥善保管帐册，凭单装订成册。

(六)加强政治和业务学习，完成维修部主任、副主任临时交办的各项事宜。

(七)监督维修部材料管理、材料采购等工作环节。

zx学校教务员职责：xx学校物业维修服务部副主任

适配人群	维修主管，施工调度员，质量安全负责人	使用场景	设备维修，工程施工作业，安全质量验收
制定目的	施工中常有隐患和不安全因素，容易出事。
适用范围	维修部所有人员、所有施工项目。
职责分工	主任管全面，主管抓落实，员工守规矩。谁干活谁负责安全，谁带班谁盯现场。
管理要求	查质量查安全，发现隐患马上改；开工前核图纸，完工后留档案；上岗前学安全知识。
监督与检查	主管天天看现场，主任不定期抽查。没做到就提醒，再犯要谈话，出事要担责。记录检查情况，留底备查。

(一)在维修部主任的领导下，主持维修部的业务工作，负责维修部的工程计划安排，工程施工工作。

(二)配合维修部主任工作，调度指挥工程施工人员，解决施工中随时出现的各种问题。

(三)检查工程质量、安全施工，发现隐患和不安全因素及时处理解决。

(四)认真组织施工力量，核准图纸及施工合同，按期开工、竣工，组织有关人员验收。

(五)根据施工项目，组织好预、决算工作，做到施工有图纸，竣工有档案。

(六)负责维修部的安全设施、安全施工、安全上岗工作，对工程质量、工作安全负责。

(七)重视员工的业务学习和安全教育，有计划的进行岗位培训和安全常识、知识的培训。

(八)完成上级领导随时交办的各项任务。

(九)协调维修部维修工作。

zx学校教务员职责：zx学校支部书记职责

适配人群	学校党支部书记，中小学党务干部，教育系统党务工作者	使用场景	学校党建，思政教育，基层党务
制定目的	怕思想跑偏，怕政策落不实，怕老师学生方向不对。
适用范围	全校党支部书记、支委、党员老师。
职责分工	书记带头学理论、抓思想、管队伍；支委配合落实；党员老师带头守规矩、做榜样。
管理要求	定期学文件、开组织生活会、谈心谈话、评优树典型、查廉政风险点。
监督与检查	上级党委抽查学习记录，支部每月自查，没完成就补学、重谈、通报批评，三次不过要约谈。

学校支部书记职责

党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。

2、组织教职工学习马列主义*思想、学习建设有中国特色社会主义理论，学习党的基本知识加强思想政治领导，了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。

3、领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。

5、贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。

6、做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线、认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

zx学校教务员职责：x学校社会治安综合治理领导小组

适配人群	保卫部门负责人，法制教育专员，校园安全管理员	使用场景	校园综合治理，教学秩序维护，周边治安整治
制定目的	学校周边治安有点乱，学生老师进出不安心，怕出意外事。
适用范围	全校师生、校内所有地方、日常教学和生活活动。
职责分工	校长总负责，保卫处管落实，老师盯班级，学生守规矩。
管理要求	办宣传栏讲法律，开讲座学防范，处理突发事，清周边乱点。
监督与检查	每月查一次落实情况，校领导抽查，没做到的要补课重做，问题多的要开会说清楚。