某幼儿园软建筑及附属设施安全要求（优选10篇）

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求

适配人群	总务处管理人员，基建项目负责人，安全巡查员	使用场景	校舍日常巡检，基建项目验收，危房分级管控
制定目的	怕房子漏水塌了，怕孩子摔着碰着，怕水电出问题伤到人。
适用范围	幼儿园所有房子、楼梯、厕所、围墙、水电设备、教室、功能室、操场。
职责分工	总务处管档案和大设施，级部主任管办公室，班主任管教室，体育老师管操场，水电老师管水电。
管理要求	危房立刻停用设警戒，b/c级房快修，护栏围墙天天看，水电设备常检查，过道楼梯有人盯。
监督与检查	园长带队每月查，总务处记台账，没做到扣当月绩效，出事要写说明交园长，三次不到位换人干。

幼儿园软建筑及附属设施安全要求

1、总务处要健全学校房屋的档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料如供水、电、气设计图纸和施工图纸资料的管理。

2、幼儿园基本建设项目从设计立项到竣工验收，都要严格依法管理，做到“五个必须”:必须依照学校自身的特点进行规范设计，必须依法管理，严格按照国家规定的报批程序进行审批，必须严格按照国家有关建筑质量规定进行施工监督，必须严格要求施工单位按照国家有关建筑施工规程进行施工安全管理，必须按照有关国家质量标准进行竣工验收。

3、重点加强对危房的日常管理和监控，发现危房，d级的应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全，并立即着手改造;b、c级的应在专家指导下限期修缮，确保危险程度不再加重。

4、总务处要加强对楼梯护栏、厕所、车棚、围墙、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

5、楼房各楼层过道、楼梯、楼道的安全管理责任人，重点负责对楼层过道、楼梯、楼道的日常安全管理，建立学校楼层过道、楼梯、楼道的安全管理制度。

6、总务处水电负责教师，负责对学校一切供用电、水设施设备的日常安全维护和管理。

7、各级部主任、办公室负责人，负责对本级部办公室的日常安全管理。

8、各班主任，负责对教室的日常安全管理。

9、各功能室负责教师，负责对各功能教室的日常安全管理。

10、体育教师，负责对一切体育场地、设施、设备的日常安全维护和管理。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：幼儿园软建筑及附属设施

适配人群	总务处负责人，基建管理人员，安全巡查员	使用场景	校舍日常管理，基建项目审批，危房分级处置
制定目的	学校房子老了，图纸乱放，施工不规范，危房没人管，怕塌了伤到人。
适用范围	全校老师、学生、总务处、级部、班主任、体育老师、功能室老师。
职责分工	总务处管房子和水电；级部主任管办公室；班主任管教室；体育老师管操场；功能室老师管自己教室。
管理要求	危房立刻停用设警戒线；b、c级找专家修；楼梯护栏、围墙天天看；图纸资料要收好。
监督与检查	校长抽查，总务处每天记检查本；谁没做谁负责整改；漏查一次扣当月安全分；出事要写说明报校办。

1、总务处要健全学校房屋的档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料如供水、电、气设计图纸和施工图纸资料的管理。

4、总务处要加强对楼梯护栏、厕所、车棚、围墙、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

6、总务处水电负责教师，负责对学校一切供用电、水设施设备的日常安全维护和管理。

7、各级部主任、办公室负责人，负责对本级部办公室的日常安全管理。

8、各班主任，负责对教室的日常安全管理。

9、各功能室负责教师，负责对各功能教室的日常安全管理。

10、体育教师，负责对一切体育场地、设施、设备的日常安全维护和管理。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：某幼儿园日常活动

适配人群	体育教师，班主任，安全管理员	使用场景	体育教学，运动会组织，课堂管理
制定目的	怕孩子运动摔伤、集队挤伤、上课乱跑撞伤、外出出意外。
适用范围	幼儿园老师、孩子、操场、教室、楼道、活动场地。
职责分工	体育老师查器材、管动作；任课老师管课堂；班主任教行为；园长批预案；值班老师守楼道。
管理要求	器材坏就停用；运动分区域不放养；运动会设安全员；集队不快跑；外出要报批；常备药和车。
监督与检查	园长每周查一次；安全小组随时盯；老师没做到扣当月绩效；出事要马上报、马上救、马上查原因。

幼儿园日常活动安全要求

1、体育课及体育活动的安全。体育教师要对幼儿体育课及体育活动进行安全教育，重视体育卫生监督，要认真检查一切体育设施的运行情况，如有安全隐患，要坚决停止使用，并立即向学校报告;要反复讲明动作要领，强调安全要素，加强活动过程中的保护和预防措施，为学生合理安排运动区域，严禁放敞式的体育自由活动。

2、运动会的安全。学校组织学生运动会要周密安排，成立组委会，要设立专门安全小组负责对运动会的安全管理，统一指挥，维护比赛场地秩序;比赛期间对比赛场地、设施、设备要认真检查，排除事故隐患，对投掷场地，跳高、跳远场地，短跑、接力赛场地要重点设防，专人负责，加大人力投入，预防意外事故发生;准备适量常用药品及医用物资，要有抢救人员和必要的交通工具，以应对突发事件;对拉拉队要落实专人进行规范管理。

3、课堂教学的安全。任课教师是安全管理责任人，维护课堂纪律和秩序，及时制止学生的危险行为，防止学生发生安全事故和伤害事故。

4、集队*安全。幼儿园加强对学生集队*的安全管理，要有目的、有针对性的进行安全教育，集队*要按年级、班级、按方位有顺序进出场地并形成惯例;严禁快速集合，防止混乱和拥挤;楼道、过道要指定安全责任人，坚持到岗值班履行职责，确保集队*过程中师生安全。

5、师生大型活动、外出活动安全。幼儿园举行师生大型活动和外出活动要制定安全预案并事先报市教育局批准;预案内容根据实际情况包括安全责任人、执行时的各环节、房屋建筑安全检查、照明灯光电路的检查与维修、参加人员的进场与退场组织、交通工具安全及行进路线、应急措施等，必要时要和当地派出所、消防部门取得联系，争取支持，防患未然。

6、幼儿行为规范教育。班主任对学生经常进行日常行为规范教育;严格要求，严格管理。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：y幼儿园晨检

适配人群	班级教师，保健医生，保育员	使用场景	晨检作业，带药入园，危险物品管控
制定目的	怕小朋友带危险东西伤到自己或别人，怕吃错药、吃坏东西生病，怕教室空气不好传染病毒。
适用范围	幼儿园所有老师、入园的小朋友、教室和晨检环节。
职责分工	老师负责检查、通风、喂药、记录；园长盯着老师做没做；家长配合不带危险品和零食。
管理要求	晨检“一看二摸三问”；药放高处、凭证明、填记录；没收刀剪打火机；不让孩子带果冻等零食。
监督与检查	园长每天查晨检本和药盒摆放；保健老师抽查喂药时间；漏检一次提醒，两次当面说，三次写情况说明。

幼儿园晨检安全要求

1、入园后教师要认真做好晨检工作和教室通风工作。对有异常的现象和幼儿要更加认真仔细。如有幼儿带药，要有医院的诊断证明，并认真填写晨检记录。教师要把药品放到固定的地方，幼儿拿不到的地方。并按时给幼儿喂药，不能出现喂错或忘喂的情况。晨检要坚持“一看、二摸、三问”。

2、不允许孩子带各种危险的东西，如:刀子、剪子、打火机、带尖的物品等，教师要及时发现、及时没收，并在下午离园时告知家长，让家长和老师配合对幼儿进行安全教育。

3、尽量不要让孩子从家带各种吃的东西(尤其是果冻之类的危险零食)，教师要告诉家长幼儿园有很营养的三餐加一点，不需要为幼儿带任何吃的东西，更不要带零食来园。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：y幼儿园常规

适配人群	带班教师，保育员，幼儿园班主任	使用场景	集体入厕，户外活动，班级教学
制定目的	怕孩子乱跑摔跤，怕喝水入厕挤着碰着，怕户外活动打闹出事，怕铅笔橡皮塞进耳朵鼻子。
适用范围	幼儿园老师和所有在园小朋友，教室、厕所、操场、喝水区这些地方。
职责分工	老师要盯紧孩子不眨眼，教规矩讲安全；孩子要排队不推不挤，坐好不乱跑，不拿东西戳人塞耳鼻。
管理要求	教室不准追跑跳，入厕喝水必须排队，户外听指挥不打闹，铅笔橡皮不能乱用，凳子用完收进桌下。
监督与检查	园长和年级组长天天看老师有没有盯住孩子，有没有按计划做。没做到就提醒，再犯就谈话，严重就重新培训。

幼儿园常规安全要求

1、教师要在开学前几周对幼儿进行常规教育。教育幼儿不要在教室来回追赶、跑跳。入厕喝水时要排队，不能拥挤。教育幼儿离开座位时要把凳子放进桌子下面，不要影响别人或绊倒他人等。教师的视线不能离开幼儿。集体喝水和入厕时，教师要和幼儿在一起，并指导个别幼儿养成好的入厕及喝水习惯。

2、户外活动时，教育幼儿不要在操场上来回跑，不要打闹等。要听老师的指挥。教师的视线不能离开幼儿，不能站在一旁闲聊或坐在角落让孩子自己游戏。户外活动要按周计划表上的计划认真执行。

3、安全教育。对幼儿要定期进行安全教育，教育幼儿学会保护自己也不要做伤害别人的事情。教育幼儿写作业时不能用铅笔戳别的幼儿、不要把橡皮或小的东西放入自己或别人的耳朵或鼻孔里等。教师要根据本班的情况和幼儿情况制定安全计划。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：y幼儿园幼儿离园

适配人群	带班教师，保育员，园所安全员	使用场景	幼儿离园交接，末班清场检查，陌生人员接领
制定目的	怕孩子被错接、走丢、躲起来被锁教室里。
适用范围	幼儿园老师、家长、所有离园时段的幼儿。
职责分工	老师要核对卡片、问孩子、打电话确认；家长要拿卡、配合询问；园长盯落实。
管理要求	必须查接送卡；必须问孩子名字；必须打电话确认陌生人；必须检查床和厕所；必须关水电门窗。
监督与检查	主班老师每天离园前自查；园长不定期抽查；漏查一次口头提醒；两次写说明；三次扣当月安全分。

幼儿园幼儿离园安全要求

1、在开学初，不熟悉幼儿的情况下接幼儿时，一定要出示接送卡，并询问孩子后，才能让家长接走。熟悉了解后，如遇不认识的人接孩子，也要问情情况，和家长取得联系的到确认后才能接孩子，以防接错孩子或孩子走丢现象的出现。

2、离园时要注意幼儿的安全，教育幼儿不要趁离园时，在教室里乱跑乱跳。

3、最后一个幼儿离园后，要检查一下床、和厕所等地方，以防有幼儿躲藏教师没发现，把孩子锁到教室的情况发生。

4、确认孩子都接走后，将水、电、窗、门管好后，才能下班。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：y幼儿园幼儿安全工作

适配人群	保育员，配班教师，主班教师	使用场景	幼儿午休监护，户外活动照护，室内安全巡查
制定目的	怕孩子摔着碰着烫着，怕生病耽误治疗，怕走丢或被坏人带走，怕乱吃东西中毒，怕电器伤到人。
适用范围	所有老师、保育员、值班人员，教室、操场、厕所、楼梯、厨房、卧室。
职责分工	园长管全面，老师盯活动，保育员管生活，配班帮系鞋带，医生管看病发药，门卫管接送。
管理要求	不离视线，地面擦干，热饭放墙边，不让孩子跑跳搬重物，玩具定期修，电线藏好，天天讲安全。
监督与检查	园长每周查，组长每天看，发现没做到就提醒，再犯要谈话，出事要追责，轻的批评，重的扣钱或辞退。

幼儿园幼儿安全工作要求

1、上班时精力集中随时将全体幼儿置于实线内。

2、上班不干私活，不谈闲话，不擅离岗位，不吃东西，除特殊况外，不会客，不打电话。

3、室内游戏活动上课或指导值日生工作时，必须和幼儿在一起。

4、户外活动时，保教人员必须分散站立着照顾幼儿的安全。

5、有组织地照顾好每一名幼儿的盥洗、漱口、上厕所等琐事;厕所、过道、楼梯、地板要保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、饭菜、牛奶和豆浆等烫热食品，必须放到固定桌上的靠墙一端，尽量远离幼儿，夏季将食品凉温后，再端进室内，防止幼儿碰倒、烫伤;开饭时要有固定的安全程序。

7、配班着要认真负责，除帮助当班着组织好活动外，要随时共同为幼儿系好散开的鞋带，防止幼儿绊倒。

8、值午休和夜班时，需在幼儿全部入睡后，方可进行备课、做教具等工作，并要不断经常寻视幼儿睡眠情况，不得离开卧室。

9、发现幼儿有发烧和其它身体异常时，应立即送医务室诊治，不耽务和拖沿。

10、不得让幼儿带替成人劳动，如送饭、倒垃圾等，也不得让幼儿带替成人做过重工作。如搬体操垫、大堆绳子、铁环等。

11、建立建全管理制度，不得丢失幼儿。

12、药品和其它有毒有害物品，必须妥善保管，不得让幼儿接触。

13、必须遵照园医的医嘱，按时给患病幼儿打针、服药。

14、不得让幼儿在室内奔跑。

15、房屋场地、器具、玩具及用品等要有专人负责，定期检查和修理，消除一切不安全因素。

16、注意电线及插板，防上漏电、幼儿触电等。

17、经常向幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，和自我保护能力。

18、建立建全幼儿接送制度，严防意外事情发生。

19、出现各种事故应追究责任，视情节轻重及责任大小，给予相应的处罚。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：幼儿园保育员操作规范

适配人群	幼儿园保育员，班级生活教师，托育照护人员	使用场景	幼儿晨间清洁，午睡环境消杀，餐前桌面消毒
制定目的	怕孩子被脏东西害到，怕他们摔着碰着，怕吃饭喝水不干净生病。
适用范围	幼儿园里所有保育员，教室、厕所、包干区、卧室这些地方。
职责分工	园长盯着整体，组长查每天活儿，保育员自己动手做清洁消毒，盯紧孩子别出事。
管理要求	天天开窗通风，桌椅地面厕所必须消毒，茶杯餐具要洗干净，午睡房紫外线照半小时。
监督与检查	组长每天看一遍记录本，园长不定期抽查，漏做一次提醒，两次扣分，三次要谈话。

幼儿园保育员操作规范要求(三)

一、室内外清洁

1、开窗、开门，流通空气

2、清洁教室(扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地)，安全检查。

3、清洁厕所(消毒)

4、清扫包干区

二、生活准备

1、消毒茶杯、清洁杯架、准备茶水

2、提供餐具、点心

3、观察指导幼儿进餐

4、整理、消毒桌面、清洗餐具

三、活动准备

1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械

2、保管好幼儿衣物并放在指定地点

3、参与幼儿游戏活动，配合做好安全工作。

四、午餐

1、组织幼儿洗手。

2、餐桌消毒(餐巾、漱口水准备)。

3、组织幼儿有序进餐。

五、午睡

1、开窗、通风(早晨卧室开窗通风)。

2、指导帮助幼儿入睡和起床。

3、卧室消毒(紫外线照射半小时)，正常每周一次，呼吸道传染病流行期每天消毒一次。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：h幼儿园个人工作总结

适配人群	保育员，幼儿教师，班级管理员	使用场景	幼儿班级管理，园所设备保养，保教工作复盘
制定目的	怕电器出问题，怕班级东西乱丢乱放，怕工作没记录清楚。
适用范围	幼儿园所有保教职工，教室、办公室、电器设备。
职责分工	园长盯总，班组长管本班，老师自己管好用的电器和分到的物品。
管理要求	电器用完断电，公物登记再领用，资料按月归档，坏了马上报修。
监督与检查	每月查一次电器保养记录，园长抽查，没填或填错要重写，三次不过要谈话。

第一幼儿园个人工作总结要求

一、格式要求:用a4纸打印，题目为3号加粗，内容为4号字，页边距为常规边距。

二、总结内容要求:

1、本学期自己都做了哪些工作。

2、自己在具体的工作中有哪些进步。

3、自己向别人都学习了什么。

4、下学期打算向自己身边的人学习什么。

5、总结工作中要细致到自己对所有电器的保养，公务使用保养。

6、自己在工作中，提过什么合理化建议，你在班级财产上，资料收集整理中，做了哪些工作，自我评价。

7、你对自己管理工作，以下级做过几次具体指导，具体写出来。

以上内容，请各位保教职工，先回想，再记录，最后完成总结。

某幼儿园软建筑及附属设施安全要求：新地幼儿园幼儿膳食烹饪制作卫生

适配人群	幼儿园炊事员，保育保健员，食堂管理员	使用场景	幼儿园供餐，幼儿分龄配餐，熟食加工管理
制定目的	怕孩子吃坏肚子，营养不够长不高，食物中毒拉肚子。
适用范围	幼儿园厨房、做饭老师、所有小朋友吃的饭菜。
职责分工	园长盯整体，厨师长管操作，炊事员负责洗手戴帽烧透菜。
管理要求	蔬菜切法按年龄分，熟食必须热透，不吃隔夜菜，不用铝桶塑料桶装熟食。
监督与检查	保健医生每天查记录和现场，发现没洗手或剩菜直接停岗培训，三次出错调离厨房。