h高中教师成绩考核办法

适配人群授课教师,学科备课组长,年级教学主任使用场景期末统考,平行班教学,重点班管理
制定目的怕老师教得松散,学生成绩上不去,学校口碑变差,想用分数把教学抓牢。
适用范围全校所有上课的老师,不管教啥课,都在里面。
职责分工校长盯着整体,教务处算分发钱,年级组管本年级,老师自己盯班里学生分数。
管理要求按班型划学生比例,平行班比平均分,跟一中比高低,进前多少名有奖励,考差了扣钱。
监督与检查教务处每月查一次,行政办管考勤,学生打分占两成,月底算分,分数低的要扣钱,连续两次垫底要谈话。

高级中学教师成绩考核办法

为加强教育教学管理,提高教学质量,调动教师教学积极性,促进教风、学风的进一步好转,结合我校实际,制订教师成绩考核办法。

考核部门:教务处

考核对象:**中学所有授课教师

考核细则:

1、参加期末统考科目,以期中考试总分划入考核学生,重点班80%,平行班50%,零班90%,普通班30%;

如:一(4)班90%,一(3)(5)班50%,一(1)(2)30%,二(3)80%,二(4)60%

2、参加统考科目平行班2名教师以上,平行教师同时进行考核。其办法如下:

㈠、四个平行班:单科平均分第一名 100第二名 50第三名-50第四名-100

㈡、三个平行班:单科平均分第一名 100第二名0第三名-100

㈢、二个平行班单科平均分第一名 100第二名-100

㈣、若多于四个平行班级,增加班级考核由校行政会认定

(五)文科班、理科班分开考核

3、以本班统考科目考核平均分与参照学校比较

(1 高一、高二重点班与一中校平均分比较:数、理、化、英、生超一中校平均分奖励800元,每超1分奖60元;语、政、史、地超一中校平均分奖400元,每超1分奖30元;

(2 统考科目学生单科成绩进入一中前100名、前200名,年级平均分,每进1人,数、理、化、英、生分别奖300元、200元、100元;

(3 统考科目学生单科成绩进入一中前100名、前200名,每进1人,语、政、史、地分别奖200元、100元,

(4 普通班统考科目,学生单科成绩进入年级参考学生数的20%,每人奖50元;

(5 如果试卷调外地批改,所有科目按第(2)款标准执行。

4、自主命题,有两位以上教师任教的科目

(1)参考学生数的前20%,超过平均数的班级,每多1人,奖50元,每少1人扣10元;

(2)自主命题,仅有一位老师任教的科目,参考学生之前20%,超过平均数的班级,每超1人,奖班主任50元,每少1人扣10元;

5、统考科目总分,理科进入一中前200名,每人奖400元,前100名奖800元;文科进入一中前100元奖400元,前50名奖800元(分配:班主任占40%,其他科目教师占60%)

6、统考科目考核平均分低于花桥中学年级平均分重点班每低于1分扣10分,普通班每低于1分扣5元。

7、各年级音、体、美、信息、通用,学业水平考试科目,其业绩考核按年级认定。

其办法如下:

(1 学生评议:20%由教务处随机抽取学生代表评议打分

(2 教务处每月常规考核40%

(3 考勤20%,校行政办考勤

(4 校行政会评议20%

(5 按评议总分学期考核,第一名 100,最后一名-100(考核办法参照统考科目、平行教师平均分考核)

h高中教师成绩考核办法:高中教职工病事假期间原工资计发

适配人群中小学教师,教龄十年以下教师,教龄十年以上教师使用场景病假管理,事假审批,旷工处置
制定目的老师生病请假、家里有事请假,工资怎么发容易出误会。大家心里没底,怕少拿钱,也怕乱发钱。
适用范围全校在编的老师和职工,包括刚毕业还在见习期的新人。
职责分工校长管总,人事处算钱发钱,年级组长盯考勤,老师自己按时交假条、病历。
管理要求病假两个月内全发,超时按年限打折;事假二十天内照发,超了就扣;旷工一天扣一天工资。
监督与检查每月月底人事处核对考勤和工资表,校务委员会抽查,错发多发要追回,漏报瞒报要重算,三次出错要谈话。

高级中学教职工病事假期间原工资计发办法

根据上级有关文件及按劳分配的原则,对工作人员病事假期间生活待遇,作如下规定:

(一)、教职工病假在两个月以内的发给原工资。("原工资"之界定见第十二条)

(二)、教职工作年限不满十年,病假在三至六个月内的,发给原工资百分之九十;病假超过六个月的,从第七个月起发给原工资的百分之七十。

(三)、教职工年限满十年及十年以上,病假在六个月内的,原工资照发;病假超过六个月的,从第七个月起发给原工资的百分之八十,书报费发给50%。

(四)、确定半日休养半日工作的工作人员,基本工资原则上可以照发。

(五)、大、中专毕业生在见习期休产假、病假,其见习期应相应延长。病假待遇按一、二条规定办理。

(六)、病假者按规定复工后,因工作过于劳累旧病复发或另患其他疾病需要休养的,其病假时间可以重新计算,如病未愈而故意要求医疗机构开具复工证明提前复工,上班几天后又请假,则应将其复工前后的病假时间连续计算。

(七)、事假全年累计不超过二十天,或连续事假不超过十天,原工资照发。

(八)、连续事假超过十天,或全年累计事假超过二十天,超过天数按本人基本工资的70%计发(按天计算)。

(九)、全年累计事假超过三十天,超过天数按本人基本工资的50%计发。

(十)、全年累计事假超过六十天,超过天数扣发本人基本工资。

(十一)、旷工者扣发本人基本工资(按天计算),连续旷工15天或一年累计旷工30天,可解除其聘用合同。

(十二)、原工资(基本工资)是指岗位工资、薪级工资、职务(岗位)津贴、地区津贴、地方生活津贴、医保贴之和。

(十三)、长病假超过六个月以上不计算工龄和教龄年限。

(十四)、本规定若与国家、市府有关部门法规有违,以后者为准。

(十五)、本规定解释权属本单位校务委员会。

h高中教师成绩考核办法:h高中教学常规考核

适配人群任课教师,学科组长,教务管理员使用场景课堂巡查,教案检查,作业批改
制定目的怕老师上课乱来,学生学不好,学校管不住课堂,教案马虎,作业不改,实验不开,考试糊弄。
适用范围全校所有任课老师,包括早晚自习、补课、实验课、听力课、作文课、体育课等。
职责分工校长盯总,教务处天天查,校领导突然看,年级组管教研,老师自己守课堂、改作业、做实验、监考别出错。 上课不准迟到早退,不能玩手机,不能赶学生出门,学生缺课要报,睡觉不管扣钱,后门进出不拦也扣。
监督与检查教务处每天记,校领导随时翻,每月查教案作业,期末大检查,结果送财务扣工资,不交材料扣10元,旧教案扣100元,监考失职扣50元,不听课少一节扣10元。

高级中学教学常规考核办法

为规范教学行为,促进教学质量的提高,结合我校实际,特制定教学常规考核办法。

一、考核内容

对教师的备课、上课、作业与考试、教研及应交材料等方面进行考核。

二、考核方式

1、教务处每天进行课堂常规检查;

2、校领导不定期抽查;

3、每月第一周检查教案与作业量;

4、每学期末对教案、作业量、学生实验、教师听课等常规大检查;

5、考核结果每月抄财务室,直接与工资挂钩。

三、考核细则

(1备课

1、根据周节数备好,备足课时,一课一教案(含周末补课),少备一课时扣10元;

2、教案内容规范。有上课时间、总课时数、教学目的、重点、难点、教学小结、作业布置等。备课不规范当月扣10元;

3、结合学生实际,认真备课,精心设计教案,体现自己的教学特色和风格,不照搬教学参考资料,不用旧教案。使用旧教案上课扣当月工资100元;

4、作文课、英语听力课要有教案。听力课有目的要求、训练内容、训练安排。作文课教案要有写作指导和写作要求,要备有一定量的作文讲评课。体育、微机、音乐、美术分年级备课。体育课教案要有学习内容、训练要求、训练要领、重点及难点等。作文课教案只有作文题目无内容、要求的、每次扣5元;英语听力课无教案的,每节扣5元;体育课教案不规范,每节扣5元。

5、考试要在备课本上注明时间、冲哪几个课时。试卷讲评要有试卷分析,在试卷上注明讲评时间,讲哪几个课时,否则一份试卷只记一个教案。

(2上课:

1按课表上课,不私自调课(含监考、早晚自习)、缺课。正课缺一节扣100元,早晚自习缺一节扣20元,私自调课者,调课双方:正课各扣20元,早晚自习各扣10元;

2按时上、下课,不迟到,不早退,不拖堂。上课不准带手机进教室,不随意离开教室,不再走廊上抽烟、聊天、逗留;不从事与本节课无关的任何内容与活动;预备铃响后,教师必须在教室门口学生必须进教师;

1、上课迟到5分钟内扣10元,迟到5分钟以上10分钟以内扣20元,迟到10分钟以上扣50元;

2、早晚自习迟到10分钟以内扣5元,迟到10分钟以上扣10元;

3、早晚自习辅导教师应在教室里维持纪律,辅导学生。辅导教师在走廊上长时间聊天、逗留扣5元;

4、教师上课接打手机每次扣10元。

3、任课老师认真组织教学,规范学生课堂行为,坚持正面教学,调动学生课堂学习积极性,使课堂教学正常、有序进行。

1、上课时发现有学生缺课要主动询问,下课把缺课学生名单报班主任或者教务处,任课老师对缺课现象不闻不问,每次扣5元,不报者,学生在本节课时间出事,承担一定的责任;

2、上课学生睡觉教师不制止每生扣2元;

3、上课时,学生随意从后门进出,任课老师不主动制止,每次扣2分;

4、教师上课时,不能把学生赶出教室外,未经校长同意,不得私自停学生的课。

(3作业与考试

1、高一、高二各科作业要求:

*语文:作文每学期不少于6篇,每月至少1篇,要求全批全改,练习每月不少于6次;

*数学:练习每月不少于15次;

*英语:练习每月不少于15次;

*理、化、生练习:高一每月不少于8次(生物不少于6次),高二每月不少于12次;

*政、史、地练习:高一每月不少于6次,高二每月不少于8次;

*高一、高二各科练习册全批全改

2、高三新授课、备课、作业要求与高二相同,复习课教案写简案,每周需批改一张试卷。

3、作业量少1次扣10元,作业少一次批改扣2元,练习册每周至少批改1次;

4、作文每学期6篇,有眉批、有评语;作文少1篇扣20元,少批改1次扣10元。

5、理、化、生教材中演示实验和学生实验有条件开设的都要开设,学生实验有条件开设,人为不做者扣30元/次;

6、按规定命题,组织考试,考试成绩有记载,有统计分析,教师监考要严格、公正。因监考教师失职造成学生无成绩,或考生大面积舞弊,扣监考老师工资50元;

(4教研:

1、教务处(年级组)组织的公开教学,同学科老师一定要参加,本年级组无课的老师也要参加听课;

2、年级组每月组织一定的教研活动,活动开展要有记录,教师无故不参加每次扣10元;

3、教师每学期听课6节(上公开课的教师听4节课),少一节扣10元,年轻教师或者第一批执教的老师必须听10节以上。提倡组里互听,听后到教务处登记备案;

(5、材料:

1、教师及时上交教学计划、教学总结、试卷分析等材料;

2、期末及时上交教学用具、教学用品、教案、教参、教学资料等;

3、及时完成教务处临时布置的任务,上交临时需要的材料,教师不上交者,每项扣10元。、

(6考试

1、月考、期中、期末统一组织考试,由学科组及时进行组织分析,并确定下一目标;

2、语文、数学、英语、物理、化学政治、历史、地理每大周组织一次周考;

3、课任教师学科考试成绩及时将月考上报班主任,教务处各一份,进行汇总分析备案。

h高中教师成绩考核办法(优选3篇)

h高中教师成绩考核办法适配人群授课教师,学科备课组长,年级教学主任使用场景期末统考,平行班教学,重点班管理制定目的怕老师教得松散,学生成绩上不去,学校口碑变差,想用分数把教学
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