| 制定背景 | 怕培训完就忘光光，想看看学的东西到底用没用上。也想揪出培训哪里讲得不好。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 刚训完回岗位的职工，还有管培训的领导。 | ||
| 职责分工 | 安全培训科带头干，单位分管领导要参加，返岗职工必须配合填表座谈。 | ||
| 管理规定 | 训完得跟踪，不能训完就拉倒。要用座谈和表格两种方式问实话，重点看知识用没用上。 | ||
| 监督与罚则 | 培训科定期查，领导一起听反馈。发现没用上的要记下来，下次培训改。不配合的提醒两次，再不填表就报给科长。 | ||
培训质量跟踪制度与考评制度是紧密相关的。考评要根据质量跟踪的结果进行。
（1）受训者返岗后，安全培训科要定期跟踪反馈，查找受训者在作业方面的不足，考察职工是否把学到的知识运用到实际工作中去，职工的安全意识和实际操作水平是否提高。也可进一步发现培训工作中存在的问题，为下一次的培训提供重要的依据。
（2）调查方式采取座谈和填写调查表相结合的方式。
参加人员为：
①单位分管培训的领导；
③参加培训后，返回工作岗位工作的职工。
（3）调查座谈内容：
①培训的内容、方式与培训对象实际生产需要是否合理衔接；
②职工对培训活动有何建议，是否有“三违”现象。
| 制度目标 | 让大家懂安全知识，少出事故，保护自己身体，遵守国家法律。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 车间主任管车间级教育，班长管班组级教育，班组长管日常早会教育，安全部门监督考试。 | ||
| 核心条款 | 新员工要学满24小时，分两级教育，都要考试合格；特种作业必须持证上岗；每年考一次安全试。 | ||
| 执行要求 | 教育后必须考试，不合格要补考或培训；早会天天讲安全；每周搞一次安全活动；检修前再培训；导师带新人。 | ||
为提高员工的安全意识，增强国家安全生产法律，法规和有关安全技术规程的自觉性，保障员工的健康安全，避免事故的发生，确保安全生产特制定本制度。
一、入厂教育
1、新入厂人员（包括新工人，外包工和培训、实习、外单位进入本厂人员等）均经过车间级、班组级安全教育，教育时间不得小于24学时。
2、车间级教育由分管安全的车间主任负责，教育内容包括本车间生产特点，主要设备的性能，安全技术规程和安全管理制度，主要危险和危害因素，事故教训及预防工伤事故的主要措施及事故应急处理措施等。经考试合格，才可分配到班组。
3、班组级教育由班长负责，教育内容包括：岗位生产任务、特点，主要设备结构原理，操作注意事项，岗位责任制和安全技术规程，事故案例及预防措施，安全装置和工器具，个人防护用品，防护用具，消防器材的使用方法等。
| 制定背景 | 怕学生老不来上课 怕上课乱跑影响秩序 怕老师管不住出勤 怕家长不知道孩子缺课 想让考勤有规矩可依 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有学生 | ||
| 职责分工 | 班主任管日常请假 教导处批长假 校长批超长假 班主任要查缺勤 教导处盯着大问题 | ||
| 管理规定 | 必须按时到校上课 不能迟到早退旷课 请假要家长写条子 病假超一周要医院证明 | ||
| 监督与罚则 | 班主任每天记考勤 教导处每月看汇总 旷课超100节给处分 满勤学生会表扬 缺勤多的要家访通知 每学期书面告诉家长情况 | ||
实验小学学生考勤制度
1、学生应按时到校上课、不迟到、不早退、不无故旷课。学生在上课、课间休息、文体活动、*、出外参观访问等学校统一规定的活动中，都执行考勤，未经请假一律不准缺席。
2、学生请假，均应由家长出具请假条，病假一周以上，另附医院证明。
3、请假三天以内，由班主任批准。三天以上经班主任查实，签注意见后，由教导处批准，十五天以上由校长批准。未办好请假手续(病假及特殊情况例外)一律不得缺席，否则以旷课论。
4、学生一学期内请假缺课，累计时间超过两个月，教导处认为跟班学习有困难并经校长批准，可令休学。对无故旷课，迟到早退的学生，班主任要及时调查了解，进行教育。