小学卫生定期检查制度（优选10篇）

小学卫生定期检查制度

适配人群	值日学生，文明互助岗，卫生工作小组	使用场景	课前准备，课间巡查，周度大扫除
制定背景	教室老有纸屑垃圾，墙面脏兮兮，学生乱放水杯外衣，值日生打扫不及时，影响上课环境。
适用范围	全校各班教室、走廊、包干区，所有在校学生和班主任。
职责分工	班主任管本班卫生，学生轮流值日，卫生工作小组检查打分，文明互助岗课间盯包干区。
管理规定	每天早8点前扫完教室，每周大扫除一次，桌面干净不堆东西，外衣水杯放指定位置，不乱扔不乱吐不乱画。
监督与罚则	小组定期查不定期抽查，记分通报，每月算总分，32分合格，38分优秀，扣分取消红旗资格，发流动红旗和奖状奖品。

丰圩小学卫生定期检查制度

一、卫生清扫和检查制度

1、室内卫生

（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、包干区卫生

（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。

（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。

（3）各班负责自查并做好保洁工作。

二、评分标准（满分10分）

（一）教室卫生（满分6分）

1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1分）

2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1分）

3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1分）

4、学生个人卫生情况。（1分）

5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1分）

6、平时抽查；（1分）

（二）包干区卫生（满分4分）

1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（2分）

2、周五，卫生大扫除；（1分）

3、平时抽查；（1分）

三、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分40分，得分在32分以上的班级为卫生合格班级，得分在38分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。

（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1分）

（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1分）

（3）不按时打扫卫生；（1分）

（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

小学卫生定期检查制度：海头小学卫生与健康

适配人群	班主任，健康教育教师，值日学生	使用场景	课间操管理，教室清洁，健康教育课
制定背景	学生卫生习惯差，乱扔零食、不剪指甲、坐姿歪、眼操不认真，教室脏乱，影响健康和学习。
适用范围	全校学生、各班级、任课老师、班主任、健康教育老师、值周教师、办公室老师。
职责分工	班主任管班级日常，健康老师教卫生课，值周教师检查打分，办公室负责人安排值日，校医处理传染病。
管理规定	眼操要准，坐姿“三个一”，勤洗澡剪指甲，不吃零食，垃圾袋装，桌椅归位，教室天天扫两遍。
监督与罚则	每天上午必查下午抽查，每周大扫除评比，挂流动红旗；不合格扣量化分；发现乱扔吃零食就取消当周资格；传染病马上隔离消毒。

一、学生个人卫生

1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达90％以上。

2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。

3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。

5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。

二、打扫和保洁

1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区（打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后15分钟内）。

2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。

3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。

三、班级卫生健康

1、健康教育老师必须认真备好、上好健康教育课。

2、班级板报每月要有卫生宣传内容。

3、积极做好学生体检、常见病、多发病、传染病防治工作，发现传染病及时上报医务室。

4、各班每周一晨会对学生进行个体卫生（衣服、指甲、手帕、饮水杯）行为检查，合格率达85％以上。（检查结果记入班级量化考评）

四、检查评比

1、学校每天上午必查和下午抽查卫生。公示抽查情况，并及时下发整改通知。

2、学校对学生个体健康行为、眼保健操进行不定期检查。每年验收一次学生眼保健操。

3、学校每周都要检查、小结、公布卫生大扫除情况。

4、学校每周评诜一次卫生流动红旗。班级有学生乱涂乱画，乱扔杂物、吃零食现象者被值周教师发现，将取消当周评选资格。

五、保护视力

1、学生每天下午坚持做1次眼保健操，每学期普查一次学生视力，学生视力变化情况记入班级量化。

2、做操时动作要到位、穴位准确，按节拍进行。

3、当堂课的教师必须指导、检查学生做好眼保健操。

4、学生座位每两周轮换一次。

5、保证学生课间的休息与活动时间，教师不得拖堂。

六、学生传染病的防治

1、培养学生养成良好的卫生习惯，教室要经常开窗、开门让空气流通。

2、鼓励学生课间走出教室活动。

3、经常锻炼身体，上好体育课，增强机体的免疫力。

4、班中有学生发生传染病应立即停课隔离。

5、教室采取消毒措施。

6、对接触者，进行预防性服药。

7、组织好集体预防接种工作。

七、办公室卫生

（一）办公室负责人安排好教师值日表，值日表上墙，并督促值日教师做好办公室和卫生区的保洁工作。

（二）值日教师每天打扫办公室，保证办公室卫生。

1、地面无污迹纸屑，窗台无灰尘，玻璃干净；

2、办公室门口整洁；

3、饮水机洁净无污迹，脸盆干净无污水；

4、电脑桌面整洁无灰尘，墙面无灰尘、蜘蛛网。

（三）各教师办公桌自己整理，办公桌柜子内，保持无杂物，物品摆放整齐。

小学卫生定期检查制度：f小学卫生保洁

适配人群	班主任，副班主任，值周教师	使用场景	校园保洁，班级公区，流动红旗
制定背景	校园老是脏乱差，纸屑果皮到处有，墙上乱画脚印多，想让学校变干净，大家养成好习惯。
适用范围	全校所有班级、老师和学生，管教室、走廊、操场、宣传栏这些地方。
职责分工	校长和值周老师带队检查，班主任带着学生打扫，副班主任一起盯，卫生委员天天看着。
管理规定	地上不能有垃圾，墙上不能有污渍和乱画，宣传栏垃圾箱要擦得干干净净。
监督与罚则	每周固定查一次，还随时抓拍抽查；发现问题就扣钱，班主任一块、副班五毛；也鼓励用劳动代替罚款，比如乱扔的去扫地一天。

第一小学卫生保洁制度

为了搞好校园保洁工作，促进师生养成良好卫生习惯，宏扬“爱护环境光荣，破坏环境可耻”的精神，倡导“爱我校园，从我做起”的思想，切实扭转学校公区“脏、乱、差”现象，创建一个优美、舒适的“三园”环境，特制定学校卫生保洁制度。

一、保洁要求

1、公区内无纸屑、果皮、塑料袋、痰迹、杂草、碎石、瓦块、枯叶、蜘蛛网等。

2、公区内教室、办公室及走廊、楼梯、墙面等无痰迹、无污染、无脚印、无乱写乱画等现象。

3、公区内宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等做到无灰尘。

二、督查方式

㈠、定时检查

1.学校成立清洁检查小组，成员由学校领导、值周教师(或学生)组成。

2.每周定时检查结果，作为评选“流动红旗班级”依据之一。

㈡、非定时检查

1.学校成立环境督查小组，成员由学校领导及相关人员组成。

2.不定时抽查形成的照片、录象等，于次周教师例会进行通报，并作为评选“流动红旗班级”依据之一，更作为班主任、副班主任经济处罚的依据。

3.处理办法

①公区内每一处纸屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等，班主任处罚1元，副班主任处罚0.5元。

②公区内教室、办公室及走廊、楼梯、墙面等有痰迹、脚印、乱写乱画等现象，班主任处罚1元，副班主任处罚0.5元。

③公区内宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等有灰尘，班主任处罚1元，副班主任处罚0.5元。

④公区内发现有外班乱扔垃圾者，及时向值周领导(或老师)报告，学校凭此依据归责于乱扔垃圾者班级，班主任处罚1元，副班主任处罚0.5元。

⑤公区内有明显卫生死角(或垃圾堆未运走)，班主任处罚2元，副班主任处罚1元。

⑥公区内保洁不到位，由上级领导(或贵宾)督查指出，班主任处罚5元，副班主任处罚2.5元。

四、保障措施

1、学校对校园卫生工作进行指导、检查、评估。

2、正、副班主任对本班公区卫生打扫及保持工作负责。

①制定本班公区保洁制度。

②公区卫生要每天定时打扫和不定时保洁。

③各班设立专、兼职公区卫生保洁员，明确值日生和保洁员责任。

④各班根据班情，建议采取适当的、非经济的保洁措施。如:发现有同学乱扔垃圾，责成该同学公区保洁一天，或为班级做两件好事等。

3、学校每期评选 “校园环境卫生优秀班级”1――3名，并予以表彰奖励。

五、说明

1、本制度从公布之日起开始执行。

2、凡与本制度不一致的规定，一律以本制度为准。

3、其他未尽事宜，另行通知。

小学卫生定期检查制度：小学卫生纪律检查百分评比

适配人群	班主任，值周教师，少先队干部	使用场景	课间管理，教室清扫，校园保洁
制定背景	学生不爱干净，乱扔垃圾，红领巾脏兮兮，教室角落堆灰，厕所没人管，花池里全是纸，想让大家慢慢变整洁。
适用范围	全校各班学生、班主任、值日老师、卫生检查员。
职责分工	德育处牵头，班主任日常管，值日老师每天查，学生干部协助记分，校长室抽查监督。
管理规定	红领巾天天戴且干净；教室走廊窗台暖气片下要扫净；厕所天天冲；自行车排整齐；不乱画不骂人不打闹。
监督与罚则	每天检查打分，每周公布排名，扣分多的班要整改，连续两周垫底要开班会说明，扣分超限影响流动红旗评比。

为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。

一、红领巾：(10分)

要求学生天天系红领巾上学，且红领巾要保持干净、整洁。(有一生未系红领巾扣0.5分，有一生红领巾不干净、整洁扣0.3分)

二、卫生：(45分)

1、校园卫生：(15分)

要求各班每天安排若干名学生清扫，星期一、四大扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角，厕所内保证每天打扫，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑、如果有幼儿园幼儿大便在坑外现象，要让学生撒土覆盖后打扫干净。骑自行车的学生自行车要按来的顺序从里到外排放整齐.(以上有一项/次不符合要求扣0.3分，有卫生区未清扫现象扣1分.自行车有一辆次不整齐扣0.3分)

2、教室卫生：(15分)

要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌摆放整齐，室内标语无起角严重现象。(以上有和项不符合要求扣0.3分，情况严重者扣1分)

3、个人卫生：(15分)

要求学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。(以上各项有一人/次不符合要求扣0.1分，情况特别严重者每人/次可扣0.3分)

三、纪律：(20分)

要求学生在校园内及上、下学路上文明活动，不在校园内乱写乱画，不乱扔纸屑、果皮、杂物，不破坏学生的公共设施，不在花台上玩耍，不骂人，不打架;(有一项次违反要求扣0.5分，情节严重者加倍扣分)

课间活动时间要在校园内玩踢键子、跳绳、丢沙包、打羽毛、游戏等文明的活动，为防止冬天摔跤骨折等不良现象的发生，要求同学们尽量不在校园内追逐打闹.(对严重违反要求的学生每次扣0.3分)

四、两操：(25分)

要求师生出操要做到快、齐，各班一听到打第二节下课铃声就马上下课，学生快步到达操场，到达操场后学生要立即站在自己的位置上不说不闹，保持安静，教师听到第二节下课铃后也要停止备课，在学生开始做操前到达操场与学生一起活动。(整班迟到扣1分，到达操场后有严重的打闹现象扣0.5分，教师或学生有无故不出操现象每人次扣班级0.5分，教师在学生开始做操时仍未到达操场(迟到)的每人次扣所带班级0.2分)

五、好人好事：(附加分)

各班有拾金不昧，主动捡校园较多烂纸，主动维护、维修学校设施设备，及时阻止打架现象等等好人好事视情况加记0.2分。

小学卫生定期检查制度：星河小学卫生清扫

适配人群	保洁人员，总务处员工，后勤保障员	使用场景	日常保洁，厕所清洁，玻璃擦拭
制定背景	走廊楼梯老有纸屑灰尘，学生上课时环境不干净，老师看着不舒服，打扫没固定时间容易漏掉。
适用范围	第二小学教学楼所有区域，包括走廊、楼梯、厕所、花坛、玻璃窗这些地方。
职责分工	各班班主任负责安排学生打扫，保洁员配合检查，总务处盯着落实，校长偶尔来转转。
管理规定	每天扫两次走廊楼梯，扶手两天一擦，墙裙玻璃每周弄，花坛两周清，工具用完放回原处。
监督与罚则	值日老师每天看一遍，总务处每周查记录，发现没扫干净就让重干，三次没做好要找班主任谈话。

第二小学卫生清扫制度

一、每天上、下午及时对教学楼内的所有走廊、楼梯、窗台进行认真全面清扫，随时保持教学楼环境整洁。

二、每天学生上课期间要对教学楼内走廊、楼梯、楼内外厕所、洗手间面台、窗台进行经常性检查，发现不干净的地方要及时清扫。

三、每两天清洁一次楼梯扶手，每周清洁一次走廊墙裙，每周清擦一次楼层间的大门，平常随时发现不干净随时处理。

四、每两周对教学楼内的花坛清理一次，保持整洁的校园环境。室内花草要每周清洁一次，室外花草要根据实际情况进行浇水、除草、修剪，或根据总务处的安排进行护理。

五、每周双休日时间要将室内和室外厕所的铺垫进行一次清理，并将厕所地面进行彻底清扫。

六、每周对大厅及两侧小门的玻璃清擦至少一次，并随时保持玻璃明亮。

七、卫生工具要按整齐放在指定地点，不得随意乱放，影响环境。

小学卫生定期检查制度：h小学卫生工作

适配人群	班主任，值日生，科任教师	使用场景	课间保洁，教室清洁，食堂监管
制定背景	学生乱扔垃圾、不讲卫生，教室厕所脏乱差，老师要天天打扫，影响上课。得管一管这些事。
适用范围	全校学生、老师、食堂阿姨、宿舍管理员、保洁员。
职责分工	班主任带头干，值日生每天扫，值班老师盯着看，卫生小组天天查，校长最后把关。
管理规定	不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，不乱涂乱画，垃圾倒进桶里，见纸就捡，门窗桌椅要擦干净。
监督与罚则	每天检查打分，黑板上贴结果，每周评流动红旗，扣分多的班要重扫三天，老师不提醒也要扣分，月底全校通报。

做一个文明学生，应该讲究卫生。下面小编为大家搜集的一篇“小学卫生工作制度”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对学生进行健康教育。卫生工作经常化、制度化。坚持每天三扫，平时与突击相结合，卫生检查天天进行，及时公布，学期末评比，落实“表扬奖励先进，批评督促落后”的奖罚制度，利用各种宣传工作向师生进行创建卫生城市的宣传活动教育，向学生进行健康教育，使广大师生牢固树立卫生意识，杜绝“不卫生、不文明”行为。

具体要求如下:

一、环境卫生:

1、每天早读后各班进行卫生清扫工作，班主任、科任教师、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后)，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。

二、教学楼卫生:

1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

2 、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。

3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。

4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。

5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。

6、定时开关门窗，保持教室内通风。

7、保持教室电视机，计算机、投影仪、灯管的清洁

8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶

9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱护教室财产，窗帘、电视套、网线槽干净，无损坏。

三、食堂卫生:

搞好食堂、商店、学生饮水的卫生管理。不进变质食品，不进过期食品，不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品，杜*物中毒，改善学生饮食、饮水条件，经常督促检查从食人员的个人卫生，把住病从口入关。

四、宿舍卫生:

1、室内空气清新，没有异味。

2、床上用品要整洁干净，被子叠放整齐，室内物品摆放整齐，并且干净无尘土。

3、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

4、门和玻璃干净，窗台上无杂物，室内无蜘蛛网，暖气上无尘土杂物。

5、不乱拉电线，不在宿舍内使用电器。

五、厕所:

1、不准随地大小便。

2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内)，以免堵塞。

3、不准在厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画，乱张贴。

4、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，要节约用水。

5、有冲洗设备，定期消毒，督促清卫员做好厕所卫生。

六、个人卫生要求:

(1)做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

(2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

(3)做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;

七、培养学生讲卫生、讲文明的良好习惯，利用黑板报、宣传窗等途径，经常进行预防常见病、多发病的宣传活动，师生禁止吸烟。

八、每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡。对体格检查是发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龄齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和自顾不矫治工作。认真开展季节性流病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作。做好突发性公共卫生的预案和上报工作。

小学卫生定期检查制度：小学卫生室工作

适配人群	校医，保健教师，卫生管理员	使用场景	学生体检，疾病预防，校园消毒
制定背景	学生健康没人管，体检不及时，生病了不知道咋处理，卫生习惯差，容易得病。
适用范围	全校师生，卫生室工作人员，还有教室宿舍这些地方。
职责分工	校医负责日常看病和记录，总务处管药品器械，政教处查卫生，校长盯着落实。
管理规定	体检每年一次，病人要马上治，室内不准吵闹，器械必须消毒，药品不能乱动。
监督与罚则	每月查一次卫生室和教室，记录本要天天填，出问题扣当月绩效，三次不改换人干。

卫生室工作制度

1、卫生室工作的任务是贯彻预防为主的方针，采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。

2、建立和健全学生健康档案，每年进行一次全面体检，对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。

3、树立全心全意为师生服务的观点，对病人态度和蔼，治疗及时，不能医治的马上送医院治疗。

4、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。

5、卫生室有关器械要严格消毒，未经允许，一律不准随便动用。

6、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁。注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。

7、医疗器械、设备、药品应登记建帐，定期清点，做到帐物相符。

8、定期对教室、卫生区和学生宿舍进行卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。

小学卫生定期检查制度：小学卫生室安全

适配人群	校医，卫生老师，保健教师	使用场景	卫生室管理，体育课监督，食堂检查
制定背景	怕药品出问题，怕学生吃错药，怕卫生室不安全，怕医生操作不规范，怕食堂食物不干净。
适用范围	校医、卫生老师、食堂采购员、小卖部、体育课场地。
职责分工	校医管发药和消毒，总务处修电路，体育老师配合检查，食堂采购员买菜，小卖部老板守货。
管理规定	药必须从指定公司买，过期药不能用，电器要常查，高压锅谁用谁盯，注射器必须一次性，青霉素谨慎用。
监督与罚则	每学期清药一次，每周去食堂、体育课、小卖部转一圈，发现问题马上报，记录在册，处理结果要留痕，不改就通报。

1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

2.卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

3.每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4.医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

6.经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

7.卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

8.医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1-2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。

9.条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。

10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

11.医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售"三无"食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。

小学卫生定期检查制度：小学卫生保健

适配人群	值日教师，班主任，值周中队	使用场景	校园保洁，教室整理，卫生检查
制定背景	学校地上老有纸屑痰迹，教室黑板槽积灰多，学生坐姿歪歪扭扭，怕影响健康和学习。
适用范围	全校师生，各班教室、包干区、上课过程。
职责分工	值日教师带头查卫生，班主任负责教育，值周中队天天看，总务处管工具摆放。
管理规定	每天扫拖地，每周大扫除；教室六面干净；板书字要清楚；学生坐读写姿势要正。
监督与罚则	放学后值日老师带人检查，每周贴结果；晨会午谈讲卫生；乱扔纸屑扣班级分；工具不归位提醒三次。

丰圩小学卫生保健制度

1、环境卫生：

（1）坚持每天“一小扫”“一拖擦”每周“一大扫”。

（2）卫生包干区做到五无（无杂草、无纸屑、无痰迹、无污水）

2、教室卫生：

（1）教室清洁做到六面干净，布置美观、大方、整洁。

（2）课桌排列整齐，桌内无杂物、黑板槽内无积灰。

（3）教师使用的讲台保持整洁。

（4）卫生打扫工具、小黑板等均要归放整齐。

3、教学卫生：

（1）教师板书字迹工整、清晰、有条理、大小得当，上课尽量少擦黑板。

（3）课堂上要经常注意学生良好的坐、读、写的姿势。

4、卫生教育与检查：

（1）每天放学后由值日教师组织值周中队检查卫生，每周公布检查结果，作为评比条件之一。

（2）每周安排一个晨会或午谈，由班主任向学生进行卫生知识教育。

（3）定期进行卫生常识讲座。

小学卫生定期检查制度：小学卫生清洁

适配人群	值日学生，卫生管理员，班主任	使用场景	早读前清洁，课前保洁，全天巡查
制定背景	学校太脏了，灰尘多、垃圾多、蜘蛛网多，老师学生上课不舒服，想让大家有个干净地方学习。
适用范围	全校师生，教室、宿舍、厕所、楼梯、水沟、校道这些地方。
职责分工	卫生管理员天天转着看，各班老师带着学生做清洁，校长和值日老师一起查分扣分。
管理规定	每天早读前、下午课前打扫；不准往窗外倒垃圾；不准乱扔东西；水龙头灯要关好。
监督与罚则	每天两次检查，巡查打分，扣分记在班级评比栏；扣多了要全班重做，还要通报批评；每周公布分数排名。