升降国旗制度范本（优选10篇）

升降国旗制度范本

适配人群	中小学师生，少先队员，班主任	使用场景	升旗仪式，国歌奏唱，校服着装
制定背景	学校每天要升旗，寒暑假和周日除外。想让学生更爱国，懂国旗意义，培养光荣感。
适用范围	全校师生，周一升旗、周五降旗这事。
职责分工	德育处牵头组织，班主任带班执行，值周老师检查监督，校长偶尔抽查。
管理规定	周一必须升旗，周五必须降旗；升旗要到顶、绳拉紧；奏国歌时师生立正脱帽，少先队员敬队礼，老师看旗。
监督与罚则	值周老师点名记录出勤，缺一次班级没资格评文明中队，学生缺一次不能评三好生。每周通报情况，月底汇总反馈。

升降国旗制度

为确保升降国旗的规范性、严肃性和崇高性，根据国旗法第六条第二款规定:全

日制学校，除寒暑假和星期日外，应当每日升挂国旗，对学生进行国旗教育，以

激发学生爱国热情，培养学生为国增光，为国旗添色的高尚情操。

1、严格保证升降旗时间。学校在每周一早上升旗，周五晚降旗。

2、升降旗规则。升旗时，必须将国旗升至旗杆顶端，旗绳绷紧，升旗速度适宜。

3、升旗要求。一人挂旗，二人护旗，同时奏唱国歌一遍，升旗速度与奏唱速度相

符合。参加升旗仪式的全体师生应立正脱帽致敬。少先队员行队礼，教师须行注

目礼。庆典活动，全体学生须穿校服，统一着装。

4、全校师生不得以任何理由拒绝参加升旗仪式。特殊情况缺席的，须报请学校职

能部门批准。

5、一学期中，凡有一次不参加升旗的班级，取消评选“文明中队”资格;学生无

故缺席的，也将取消该期“三好生”的评选资格。

升降国旗制度范本：六中升降国旗

适配人群	升旗手，护旗手，值周教师	使用场景	校园升旗，国旗下教育，重大纪念日
制定背景	学校发现学生对国旗不够尊重，升旗时有人迟到、不穿校服、态度不严肃。想让大家更认真对待升旗这事。
适用范围	全校师生，每周一升旗和每天降旗时段。
职责分工	德育处牵头组织，班主任负责本班学生，旗手护旗手执行升降，值周老师检查纪律。
管理规定	周一7：40升旗、下午6：30降旗；必须穿校服；奏国歌时肃立；迟到要原地站好；降旗不能落地；国旗要卷好保管。
监督与罚则	值周老师现场点名查缺勤；广播通报问题；班级扣分；连续两次缺席找班主任谈话；降旗不规范要重做一遍。

沙长六中升降国旗制度

1、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，全体师生应当尊重和爱护国旗。

2、严格遵守和执行《中华人民共和国国旗法》。

3、规定每周星期一早晨7:40，举行升旗仪式，升挂国旗，下午6:30降旗（寒假、暑假除外）。

4、全体学生必须按时参加仪式，不得无故请假、缺席，凡迟到者，听到奏国歌时，应原地肃立，直至国歌奏放完毕才能入列。

5、升旗手必须在仪式前五分钟到位，作好升旗准备。

6、在升旗仪式过程中，全体师生应面向国旗肃立致敬(少先队员敬队礼)，并奏国歌。

7、凡参加升旗仪式者，必须态度严肃，服饰整洁。学生一律要求穿校服。

8、降国旗由旗手和护旗手直接将国旗降下来，降旗时旗帜不得落地，执行人的态度要认真恭敬。此时，凡经过现场的师生都应面对国旗，在原地肃立，等待降旗完毕再离开。降旗后要将国旗卷好，妥善保管，不可弄脏弄破。

9、《中华人民共和国国旗法》规定的人士逝世，下半旗致哀。

下半旗时，要先将国旗升至杆顶，然后降至距旗杆顶距离为旗杆全长的1/3处。

附：升旗仪式程序：

1、全体肃立

2、出旗

3、升旗、奏国歌（少先队员行队礼，其他师生行注目礼）

4、国旗下讲话

5、常规总结及表彰

6、升旗仪式结束

升降国旗制度范本：外语中学升降国旗

适配人群	国旗队旗手，班主任，政教处人员	使用场景	周一升旗，节日升旗，教室升旗
制定背景	怕国旗升降不规范，怕师生不重视，怕仪式乱糟糟的。
适用范围	全校师生、各班、各教研组、政教处。
职责分工	政教处管总，国旗队升旗降旗，班主任盯班，体委站前面，老师按组站南边。
管理规定	周一早升旗，周五放学降旗；旗手要稳，不能拉扯，不能碰地；奏国歌时徐徐升到顶。
监督与罚则	政教处查迟到、查站位、查安静、查秩序；结果算进班级分数；谁不到位就记下来扣分。

外国语中学升降国旗制度

1、依据《中华人民共和国国旗法》和我校实际情况决定每周一举行集体升旗仪式，特殊节日举行集体升旗仪式。

2、国旗升降时间:周一早晨将国旗升起，周五放学时将国旗放下。

3、升降国旗规定:

升旗:由国旗队完成升旗任务，旗手将国旗固定于旗绳，奏国歌时将国旗徐徐升至旗杆顶端。

降旗:由旗手解开旗绳，徐徐将国旗降下，在升降国旗中，旗手要严肃认真，严禁随意拉扯国旗，严禁将国旗触地。

4、升旗仪式:

每周一早7:30举行升旗仪式，参加升旗的班级按规定时间完成集合，体委站在队列前面，班主任站在队列后边。不参加升旗的班级，班主任站在教室门口，教室内全体学生起立。全体教师以教研组为单位，站在学生队伍南侧。升旗仪式开始后，来不及赶到指定地点时，原地不动面向国旗行注目礼。进行国旗下讲话时，各班要保持安静，班主任和班干部负责维持秩序。升旗仪式过程中，政教处将分工对学生迟到、班主任到位、教室秩序、升旗秩序进行检查，检查结果纳入班级量化。

5、国旗由政教处负责保管。

6、全体师生要自觉维护国旗的尊严。

升降国旗制度范本：慈溪中学升降国旗

适配人群	升旗手，全体学生，国旗班	使用场景	学校升旗，重大节日，国旗下讲话
制定背景	学校发现学生参加升旗不够严肃，站不齐、不唱国歌、乱说话。想让大家更尊重国旗，培养爱国心。
适用范围	全校学生和老师，每周一早晨升旗，还有节日纪念日的升旗。
职责分工	德育处牵头组织，班主任带队管理，国旗班负责升降旗，值周老师检查纪律。
管理规定	穿校服、静齐快进场、脱帽行礼、大声唱国歌、不说话不做小动作、雨雪天及时收旗。
监督与罚则	值周老师每天记录班级表现，扣分通报；连续两次不达标要重练队列；升旗手出错要重新培训；学生缺席需交说明。

1.升降国旗时，要严格按《中华人民共和国国旗法》有关条款的规定执行。

2.升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假及恶劣天气除外）；重大节日或纪念日也举行升旗仪式。

3.全校学生应怀着对祖国、对国旗尊敬、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。要求统一穿校服，仪表端庄。

4.入场时应按班级整队进场，做到静、齐、快。

5.升旗时应整齐列队，面向国旗，脱帽行注目礼，要保持规范的立正姿势。

6.唱国歌要声音宏亮，充满感情。

7.国旗下讲话时，要保持队列整齐，不交头接耳，不做小动作，不看书报。

8.升旗手要保护好国旗，遵照《国旗法》第十六条规定每天按时升降国旗，遇雨雪天要及时收降国旗。

9.升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗肃立行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由行动。其他场合举行升国旗仪式时，均按以上规定自觉执行。

10.升国旗仪式的程序：

(1)按音乐声各班列队到操场规定的位置站队；

(2)国旗班出旗，全体师生面向国旗行注目礼；

(3)升国旗，唱国歌；

(4)国旗下讲话；

(5)呼号(领：为我们伟大的祖国，合：学好本领，为祖国服务！)

升降国旗制度范本：附中升降国旗

适配人群	学工处人员，旗手学生，校考核员	使用场景	升旗仪式，日常升降旗，国旗下讲话
制定背景	学校升旗老是乱糟糟的，有人迟到早退，有人不穿校服，国歌唱得软绵绵，国旗升降也不按时。
适用范围	全校师生，重点是班主任、学工处、旗手和各班学生。
职责分工	学工处牵头安排，班主任组织本班，旗手负责操作，校考核员打分检查。
管理规定	周一必须升旗，雨雪天除外；每天早晚升降旗；穿校服、站整齐、唱响国歌、行注目礼；旗手要选优秀学生。
监督与罚则	考核员天天看各班表现，结果贴公告栏，算进文明班级评比；旗手每学期培训小结；讲话稿要存档。

大扬附中升降国旗制度

一、贯彻《国旗法》，规范升降国旗制度，升旗仪式由学工处负责安排。每周-上午（除雨、雪天等外）举行升旗仪式，全校师生参加。

二、升旗仪式应统一校服，集队整队入场，迅速整齐，态度严肃，程序规范。唱国歌声音响亮合拍，升旗时立正行注目礼。

三、由校领导、有关教师、模范人物、学生代表、市关工委领导、市法制办、市文明办等作“国旗下讲话”，配合以多方面的素质教育。“讲话”做到有计划、有专题，讲稿存档。

四、除周一升旗仪式外，每天早晨上课前升旗，傍晚静校前降旗；天气变化（雨雪、天晴等）适时升降。升降国旗时，在场人员须立正行注目礼，过后方可自由活动。

五、升旗仪式的出旗升旗由护旗手、升旗手3人规范操作；平时升降旗由升旗手2人规范操作。旗手由素质好、责任强的优秀学生担任。升旗仪式适当介绍旗手，以激励学生上进。每学期对旗手培训并作工作小结。

六、升旗仪式由校考核员对各班考核并公布，考核结果纳入“文明班级”评比。

升降国旗制度范本：坎南小学升降国旗

适配人群	少先队员，升旗手，班主任	使用场景	升旗仪式，国旗下讲话，日常升降旗
制定背景	怕大家不重视国旗，升旗乱糟糟的。想让仪式庄重些，培养对祖国的感情。
适用范围	全校师生，每周一早晨升旗，还有节日和庆祝活动。
职责分工	校长室牵头，大队部组织仪仗队，班主任管班级纪律，值日老师检查。
管理规定	穿校服、站整齐、行礼规范、不讲话、唱国歌要响亮、升旗手轮流当。
监督与罚则	值日老师每天看谁没站好，扣班级分；升旗手没降旗要提醒；多次不守规矩找班主任谈。

南坎小学升降国旗制度

一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。

二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，（寒暑假及恶劣天气除外）重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。

三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。要求全体同学统一着装，仪表端庄。

四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。

五、升旗时应整齐列队，面向国旗。少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。

六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。

七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。

八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。

九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。

十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。

升降国旗制度范本：实中升降国旗

适配人群	旗手与护旗手，全体在校师生，国旗下讲话人员	使用场景	学校日常升旗，重大节日升旗，课间操升旗
制定背景	怕大家不重视国旗，想让每天看到国旗时心里有份庄重感。学校得按法律天天升旗，不能随便漏掉。
适用范围	全校师生，早操、课间操、晚自习前这些时间点。
职责分工	校团委管整体，体育组带训练，班主任推人选，旗手护旗手轮流干。
管理规定	升旗时全体肃立注目，齐唱国歌；路过现场也得停步站好；旗手要训练合格才能上岗。
监督与罚则	值周老师每天检查列队和肃立情况；不守规矩的班级扣分；旗手没练好不能上；校团委每周抽查保管情况。

阳欧遇实中升降国旗制度

一、根据《国旗法》的规定，学校除寒暑假和天气原因外，每日要升降国旗。每周星期一课间操举行升国旗仪式。重大节日或纪念日举行升旗仪式。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序：

1出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆。

2 升旗：奏国歌，全体师生行注目礼，并齐唱国歌。

3 国旗下讲话：由领导、教师或优秀学生作简短而有教育意义的讲话。

四、升旗仪式以外，每天早操由旗手和护旗手按规定升旗。每天晚自习前按规定降旗。正常降旗或因天气原因降旗后送校团委保管。

五、升旗仪式外的每日升旗降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

六、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。

升降国旗制度范本：升降国旗

适配人群	旗手护旗手，校领导教师，少先队员	使用场景	升旗仪式，重大节日，纪念日活动
制定背景	想让学生更懂爱国，通过升旗仪式学国旗法，培养国家意识。怕仪式乱糟糟，教育效果差。
适用范围	全校师生，每周一升旗、节日纪念日升旗、降旗都得照着做。
职责分工	德育处牵头组织，班主任配合执行，值周老师现场监督，校长抽查看有没有走样。
管理规定	周一必须升旗，国歌响时立正脱帽，少先队员敬礼，旗手护旗要训练合格，国旗不能落地、不能脏破。
监督与罚则	每天有值日老师盯现场，每周查日志本，讲话稿要存档；不按规矩办就提醒，再犯要重练，严重就换人上。

为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》、进一步落实*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，规范学校升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，从小培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合校实际，特制定学校升降国旗制度如下:

一、升国旗仪式程序:

(一)周一升国旗仪式程序:

宣布升国旗仪式开始

1、出国旗:

奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手在前，手持国旗，护旗在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁。

2、升国旗，奏国歌:

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，凡在场的师生员工都应停止任何活动，面对国旗，自觉肃立，脱帽行注目礼，少先队员敬队礼，待国旗升降完毕后，方可行动;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

3、唱国歌:

唱国歌时，必须设有指挥，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

4、国旗下教育:

(1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、教师及优秀团队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，具有较强的针对性、时效性、激励性，保证教育效果。

(2)自主教育活动:根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。

5、呼校训:

呼校训时声音洪亮，态度认真。

6、宣布升旗仪式结束

(二)重大节日、纪念日或重要*升国旗程序:

1、出国旗

2、升国旗，奏国歌

3、唱国歌

(以上程序要求同周一升国旗仪式)

4、宣布升旗仪式结束

程序要求同周一升国旗仪式

二、降旗仪式:

(一)降旗时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

(二)降下时，不得使国旗落地。

三、升(降)国旗要求:

(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

(二)重大节日、纪念日及重要*应举行升国旗仪式。

(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要*升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

(四)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

(五)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

(六)降国旗由旗手和护旗手担任，国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

(七)按照本规定按时升(降)国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。

(八)国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。

(九)建立升(降)旗日志制度，做好《国旗下讲话》的档案管理。

(十)按《中华人民共和国国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。下半旗时，先将国旗升至杆顶，然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。

升降国旗制度范本：镇x小学升降国旗

适配人群	小学师生，旗手护旗员，值周教师	使用场景	升旗仪式，国旗下讲话，日常降旗
制定背景	想让学生多感受国旗仪式，心里种下爱国种子。怕大家随便应付，不够庄重。
适用范围	全校师生，每周一早晨、重大节日、每天早晚升降旗时候。
职责分工	校长总负责，值周老师点名考勤，各班推选旗手护旗，老师带头参加。
管理规定	周一必须全员列队肃立，升旗时注目敬礼，唱国歌，讲话要提前写好，降旗按《国旗法》来。
监督与罚则	值周老师现场点名，缺1次算缺课1节，4次算旷工1天。平时巡查，发现不肃立就提醒。校长定期看执行情况。

镇小学升降国旗制度

为了使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，特制定以下制度:

(一)升旗仪式一般在每周星期一早晨举行。

(二)举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

教师必须参加升旗仪式，从20**年10月1日开始，凡无故不出席升旗仪式的，1次作缺课1节;一个学期累计4次作旷工1天处理。具体由值周老师负责点名。

(三)重大节日或纪念日应举行升旗仪式。升旗仪式程序是:

1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立);

2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼);

3.唱国歌;

4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话，国旗下讲话必须提前书面准备，但在演讲的时候可以结合学生实际，用通俗易懂生动的语言宣讲)。

(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

(六)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

(七)每学年秋季开学初，结合建国周年纪念日，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动。

升降国旗制度范本：小学升降国旗

适配人群	国旗班学生，值周教师，学校领导	使用场景	校园升旗仪式，国旗下教育，日常爱国主义教育
制定背景	学校想让师生更懂国旗意义
适用范围	全校老师和学生
职责分工	校领导管总，值周教师盯现场，国旗班学生负责升旗
管理规定	每天挂旗，周一必须升旗，升降时间固定，旗要升到顶不能落地
监督与罚则	值周生检查列队情况，老师巡视纪律，不守规矩的提醒教育，严重就谈话