某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度
| 适配人群 | 专间操作人员,接触入口食品员工,生食处理人员 | 使用场景 | 食品专间操作,直接入口食品处理,生熟交叉作业 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家干活时注意干净,别把吃的弄脏了,保护吃饭的人安全。 | ||
| 职责分工 | 店长负责盯这事,厨师长管日常检查,员工自己管好手和衣服。 | ||
| 核心条款 | 手要常洗,指甲剪短,不戴首饰,进专间必须换衣戴口罩,不吃东西不吸烟。 | ||
| 执行要求 | 每天上班先洗手消毒,操作中手脏了马上洗,店长每周查两次,记录本上签字留痕,发现不对立刻改。 | ||
为规范餐饮服务从业人员个人卫生管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律法规及规章,制定本管理制度。
一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩。
二、从业人员操作前应洗净手部,操作过程中应保持手部清洁,手部受到污染后应及时洗手。
三、接触直接入口食品的操作人员,有下列情形之一的,应洗手并消毒:1、处理食物前;2、使用卫生间后;3、接触生食物后;4、接触受到污染的工具、设备后;5、咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后;6、处理动物或废弃物后;7、触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔或身体其他部位后;8、从事任何可能会污染双手的活动后。
四、专间操作人员进入专间时,应更换专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前应严格进行双手清洗消毒,操作中应适时消毒。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
五、 不得将私人物品带入食品处理区。
六、不得在食品处理区内吸烟、饮食、打闹或从事其他可能污染食品的行为。
七、进入食品处理区的非操作人员,应符合现场操作人员卫生要求。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:某幼儿园餐厅卫生
| 适配人群 | 保育员,厨房工作人员,配餐教师 | 使用场景 | 幼儿园供餐,儿童集体用餐,托育机构餐饮 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让餐厅干干净净,不让小朋友吃坏肚子,防苍蝇老鼠,洗手设施能用。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,厨师长盯厨房卫生,保洁员管地面台面,保育员查餐具消毒。 | ||
| 核心条款 | 餐具必须消毒才准上桌,调料要常换,摆台超时要收回,手指不能碰食物,冰块要用工具取。 | ||
| 执行要求 | 每天开餐前检查灭蝇灯、洗手池、消毒柜;每顿饭后清台拖地;每月查一次纱窗纱门;园长不定期抽查,记录在本子上。 | ||
幼儿园餐厅卫生管理制度
为规范餐厅食品安全管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、保持餐厅环境整洁。纱窗、纱门、纱罩、门帘、风幕、灭蝇灯等设施运转正常,鼠、蝇、蟑螂、蚊子密度不得超过国家有关要求。保证供用餐者使用的洗手设施运转正常。
二、必须使用消毒后的餐饮具,未经消毒的餐饮具不得摆台上桌。做好台面调料、牙签、台布、餐巾、餐具等清洁卫生工作,及时更换破损的调料盒、台布、餐巾、餐饮具等。
三、供顾客自取的调料,应当符合相应的食品卫生标准和要求,并做到及时更换,防止过期、霉变。
四、摆台后或有顾客就餐时不得清扫地面,餐具摆台超过当次就餐时间尚未使用的应收回保洁。
五、端菜时手指不得接触食品,分菜工具不接触客人餐具。
六、取冰块时应用工具,不用时应悬挂或放置于消毒水内。制冰机用水应经过净化处理。
七、客人用的小毛巾,必须及时回收清洗消毒,最好使用一次性消毒毛巾。
八、刀、叉、茶杯、酒杯等不得用台布或抹布擦拭。
九、食品上桌距开餐时间不超过2小时。
十、当发现或被顾客告知所提供的食品确有感官性状异常或可疑变质时,应立即撤换该食品,并同时告知有关备餐人员,备餐人员要立即检查被撤换的食品和同类食品,做出相应处理,确保供餐安全。
十一、备餐柜内不得放置与开餐无关的物品及个人用品。工作结束后及时做好台面、地面等的清扫整理工作。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:幼儿园卫生防疫
| 适配人群 | 保健医生,保育教师,园所负责人 | 使用场景 | 水源管理,健康体检,消毒记录 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园不生病,小朋友都健健康康的,少得病、不传染,喝水吃饭都安全。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,保健医生管检查记录,班主任盯班级卫生,后勤管消毒清洁和水。 | ||
| 核心条款 | 不买外面小摊食品,垃圾当天清,水要干净,厕所要消毒,生病马上报、马上隔。 | ||
| 执行要求 | 每天晨检做登记,每周大扫除,每月体检一次,消毒天天做、本子上记清楚,谁没做就提醒谁。 | ||
达明幼儿园卫生防疫管理制度
一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工 作的意见》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,做好幼儿园卫生防疫工作,确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、加强幼儿卫生知识的宣传教育,坚持“四早”(早发现、早隔离、早治疗、早报告)制度。
三、坚持开展爱国卫生运动,教育幼儿及幼儿家长严禁在园外不法摊点购买食品。保持校园环境卫生清洁。加强垃圾管理,随清随运。
四、加强幼儿园生活饮用水水源管理,防止水源污染造成疫情传播。
五、建立传染病疫情通报制度、幼儿健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。
六、加强厕所卫生管理,做好粪便无害化处理,防止污染环境和水源。
七、按要求做好消毒工作,并做好记录。
八、定期对幼儿进行体检,设立健康卡,建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施,切断传染病传播途径。
九、开展健康教育活动,上好健康课。认真组织师生参加体育锻炼,为广大师生提供和创造体育锻炼的机会,不断增强师生的身体健康素质防疫抗病能力。
十、幼儿园要建立卫生安全快速反映机制。严格执行《实发公共卫生事件应急预案》,严格执行幼儿园卫生安全重大事件责任追究制度,凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理,并追究有关人员的行政法律责任。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:幼儿园卫生
| 适配人群 | 保育员,厨房工作人员,幼儿教师 | 使用场景 | 幼儿活动区域,餐食加工环节,午睡卫生管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园干净整洁,小朋友少生病,养成好习惯,老师工作有标准可依。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,保健医生检查卫生,保育员搞清洁,厨房师傅管饮食安全,老师教孩子洗手刷牙。 | ||
| 核心条款 | 每天小扫每周大扫,玩具餐具要消毒,饭前便后必须洗手,变质食品不能用,生熟抹布分开用。 | ||
| 执行要求 | 清洁按时间表来,消毒记录要写清楚,每月查一次落实情况,家长可以提意见,检查结果贴在公告栏。 | ||
幼儿园卫生管理制度(七)
一、卫生保洁制度
(一)环境卫生
1.建立室内外环境清洁制度,分片包干,定人定点,每天一小扫,每周一大扫,园内定期检查,奖优罚劣。
2.经常保持室内开窗通风,桌椅、玩具保持清洁,定期消毒、清洗,适时绿化、美化。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯,做好室内外保洁工作。
(二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2.饭前便后要组织幼儿洗手,饭后漱口,勤剪指甲,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月清洗一次。
4.保护视力,室内要注重采光,灯具损坏及时修理,看电视不能离得太近,时间不宜过长。
5.工作人员要讲究个人卫生,经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
(一)食品烹调
1.检查食品质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热,防止里生外熟。外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动,勤洗刷炒锅。烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开,不用抹布揩碗盘,滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束,调料加盖,用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
(二)餐具消毒
1.及时收回餐具,及时清洗消毒,不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒,消毒柜、紫外线灯若有损坏,要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内,防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:y幼儿园体育锻炼卫生
| 适配人群 | 保育员,幼教教师,保健医生 | 使用场景 | 户外锻炼,疾病隔离,日常消毒 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让小朋友身体棒棒的,少生病,长得高,运动时不受伤,天天开心锻炼。 | ||
| 职责分工 | 园长管总,保健医生盯健康,老师带活动,保育员搞清洁,大家轮流检查卫生。 | ||
| 核心条款 | 每天户外运动1小时以上,运动前做热身,结束后放松,注意每个孩子的体力差别,生病孩子不硬练。 | ||
| 执行要求 | 老师每天记录锻炼情况,保健医生每周查一次体质反应,发现脸色不对、喘气快马上停,每月培训老师怎么观察孩子状态,园长抽查执行情况。 | ||
一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则
1.经常锻炼
体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候,每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。
2.全面锻炼
必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。
3.循序渐进
学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进,要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。
4.注意个体差异
学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼,但是,由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异,不同幼儿的运动承受能力是不同的,因此,在组织活动时,要随时观察幼儿的反应,对体质较弱的幼儿要格外关心,降低要求,如发现异常,要分析原因,并作适当调整。心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼。
5.注意准备活动和整理活动的组织
锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。锻炼前作适当的准备活动,使运动量逐渐增加,对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。而在大运动量的锻炼以后,为了
使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态,必须进行一些整理活动逐步减轻运动量,通常可为幼儿选择慢跑、散步、放松体操达到这一目的。
6.注意运动与休息的适当交替
学前幼儿的神经系统和运动系统都易产生疲劳,锻炼过程中必须安排适当的休息,避免因运动时间过长而导致身体机能不能及时恢复,防止因生理负荷过重而引起的运动创伤。
二、学前
一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。
6.保护视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,看电视时间不宜过长,不能离得太近,高度要适中。
7.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
1.有专用保健室、观察床,保健宝用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托,幼儿不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:h幼儿园饮用水卫生
| 适配人群 | 保育员,班级教师,膳食主管 | 使用场景 | 幼儿饮水,开水供应,保温桶清洁 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让小朋友喝上干净水,不拉肚子,不烫伤,水温刚刚好。 | ||
| 职责分工 | 朱春花管饮水卫生,每天备开水;保育员洗保温桶;营养员负责安全;食堂人员要体检。 | ||
| 核心条款 | 水要烧开100℃再降温到60-70℃;保温桶天天洗;水杯专杯专用、天天消毒;热水不能放幼儿能碰到的地方。 | ||
| 执行要求 | 每天下班前倒掉剩水、清水垢;夏天每月消毒饮水机,冬天两月一次;每学期清洗蓄水池;开水样每年送检一次;公告栏贴饮水提醒。 | ||
幼儿园饮用水卫生管理制度【1】
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,根据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:
一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我园师生的饮水安全。
二、幼儿园学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质检测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水,二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。
三、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正确使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送市疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水机设施内外部的卫生和水质情况,及时消除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的,并每月向供水放索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育部门。
七、注意安全、节约用电。当天工作学习结束后必须关掉房间所有电源,包括饮水机电源。严禁学生自行拆卸饮水机,如有故障及时到总务处更换。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证大道100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60℃-70℃后存入保温桶,确保学生和幼儿安全。
九、食堂人员每月进行一次健康检查,凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动性肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病,不得从事饮食工作。
十、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理方案,并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
幼儿园饮用水卫生管理制度【2】
1
保温桶位置
幼儿园应保证供给幼儿足够的饮水,各班必须配备保温桶和口杯架,放在安全方便的位置,每天下班前清理保温桶里的剩水及水垢。
2
隔离热水源
不允许幼儿进入锅炉房、热水间,暴露在外的火炉、热水器、暖气设备须设有安全防护措施。热水瓶、饮水机或其它可能引起意外烫伤的一切用品不得放在活动室、寝室或幼儿能触摸到的其它地方。
3
不锈钢水杯
幼儿园应为幼儿统一配备不锈钢水杯,严禁幼儿使用塑料杯。幼儿水杯要专杯专用,并有便于幼儿识别的标记,水杯必须每天一清洗一消毒。
4
开水不能过热
幼儿园应为幼儿提供温度适宜、数量足够的开水,开水不应过热,根据季节保持水温,以免烫伤。
5
提水路线
提水路线应是幼儿不经常活动的地方或在幼儿不活动的时间,提防幼儿从旁突然撞过来发生危险。
6
随渴随饮
要科学掌握幼儿饮水量,提醒幼儿及时饮水,除固定的饮水时间外,幼儿随渴随饮,不得限制幼儿饮水的次数,保证每个幼儿喝足量的水。
7
有秩序喝水
教师要组织幼儿有秩序地喝水,并给予适当帮助,如小班幼儿可坐在座位上由教师或保育员倒好水再喝,中、大班幼儿可自己接水喝。
8
有次序取放杯子
教育幼儿有次序地取放杯子,不互相碰撞,注意节约,不乱倒、乱洒水。
9
防吃饭烫伤
(1)厨房工作人员严格规范操作,开始点火操作时开小量煤气,防止点火时冲气冲火烫伤员工。
(2)幼儿不得进厨房和开水间。
(3)厨房夏天先烧汤,待凉后再发送到班上,发送到班上时应加盖,装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。
(4)各班保温桶内装满温开水,热源不得进入班级,教师水杯放在壁橱里。
(5)保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。
幼儿园饮用水卫生管理制度【3】
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员,管理员为膳食部主管朱春花,饮用水卫生管理员必须持有健康证。 2、每天为幼儿准备充足的开水,做到冬暖夏凉。
3、管理员每天为各班准备足量的开水,并注意适温。
4、保温桶必须每天清洗消毒。
5、幼儿喝水的水杯一人一杯,每天洗净消毒。工作人员不 使用幼儿水杯。
6、提供幼儿饮水空间,保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法,养成幼儿良好的饮水习惯。
7、幼儿园对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用,密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8、营养员朱春花为饮用水安全责任人。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:镇中心幼儿园卫生
| 适配人群 | 值班教师,保育员,幼儿园保健员 | 使用场景 | 班级日常清洁,幼儿生活照料,玩具书籍消毒 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园干净整洁,小朋友少生病,养成讲卫生好习惯。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,班主任每天检查,保育员做清洁消毒,值班老师盯洗手漱口。 | ||
| 核心条款 | 每天小扫每周大扫,开窗通风两次,玩具每周消毒,被褥每月换洗,拖把分班专用。 | ||
| 执行要求 | 清洁按时间表来,消毒水浓度要对,园长每周抽查,老师互相提醒,记录本上天天写清楚。 | ||
1、认真做好园内外的环境卫生工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。
2、保持幼儿室内空气流通,每天至少开窗通风两次,每次10―15分钟。班级每天由值班教师清扫,用消毒水拖地,每周五大清扫1次,彻底搞好班级卫生。
3、卫生间要保持清洁、干爽、通风、无污垢,并定期消毒。
4、清洁工具每班专用并保持清洁,卫生间的拖把要专用。
5、幼儿的日常生活用品要专人专用,并做好消毒工作。
6、幼儿饭前在值班教师的监护下洗净手,饭后漱口,培养幼儿良好的生活习惯。
7、保护幼儿的视力,每次看电视的时间不超过30分钟。
8、教育幼儿爱护环境,不随地吐痰,不乱丢弃废物,保持环境清洁卫生。
9、幼儿的被褥每月换洗一次,每两周晒一次,平时如发现脏物应及时清洗。
10、幼儿玩具每周消毒,书籍阳光下晒1小时。
11、幼儿园的工作人员要以身作则,保持个人及环境的卫生,做幼儿的表率。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:幼儿园教学卫生
| 适配人群 | 带班教师,保育员,主班教师 | 使用场景 | 班级活动,户外教学,幼儿安全教育 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师知道活动谁组织谁管安全,教孩子怎么说话做事交往,别出意外。 | ||
| 职责分工 | 老师负责组织活动和安全教育,保育员配合指导。老师要提要求、做小结、清点人数。 | ||
| 核心条款 | 不搞危险活动,孩子听老师话,学正确动作和保护自己。户外活动老师得看着管着。 | ||
| 执行要求 | 每天按规范做,每次活动前说要求,活动后总结,前后数人头。出事马上送医,立刻告诉园长。 | ||
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:幼儿园食品卫生
| 适配人群 | 幼儿园保健医,营养员,食堂管理员 | 使用场景 | 幼儿园供餐,儿童营养配餐,食品保质期管控 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让小朋友吃得安全健康,不拉肚子,营养跟得上,饭菜新鲜不坏掉。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责。保健医生查卫生。营养员管食谱和做饭。采购员买新鲜菜。库管员管仓库和登记。 | ||
| 核心条款 | 生熟食品分开放。过期食品不能用。餐具天天消毒。饭菜按人头做,不剩不缺。 | ||
| 执行要求 | 每天检查食材新鲜度。每顿饭前验质量。每周查一次库房。每月听一次老师和孩子意见。保健医生不定期抽查。 | ||
幼儿园食品卫生管理制度(九)
1.食品卫生应有专人负责,定期检查食品卫生情况。
2.根据季节供应情况,制定适合各年龄组儿童的食谱。
3.采购的食品应保持新鲜优质,由专人负责生、熟食品,并做好登记。
4.库房保持整洁干燥,各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。
5.准确掌握儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。
6.各种膳食烹调后,由专人检查质量,合格后根据各班用餐人数发出,营养员应到各班了解儿童用膳情况,听取对膳食的意见。
7.定期进行食品卫生检查,对食品的保质期严格把关。做到过期不用,生熟分开。
8.建立严格的消毒卫生制度。定期消毒,规范操作。
某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度:百豪幼儿园环境卫生
| 适配人群 | 保教人员,门卫人员,食堂员工 | 使用场景 | 幼儿教学,户外活动,保育服务 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让幼儿园干净整洁,小朋友能舒服地学和玩,帮老师做好保教工作。 | ||
| 职责分工 | 各班老师管自己教室和门口;z等三人扫操场和办公楼;门卫管花坛草坪;z等三人搞食堂卫生;行政值班查教室。 | ||
| 核心条款 | 每天扫走道垃圾箱,三天扫一次操场庭院,定期除草修枝,雨后不能有积水,玩具区不能有石头瓦块。 | ||
| 执行要求 | 每天做清洁,每周轮值打扫小区,隔周检查楼梯道,行政每天查教室,每周查室外,每月全园大检查,检查要登记。 | ||
一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。
附:卫生包干责任区具体划分:
各班保教人员负责:幼儿活动室、睡室、盥洗室、办公室及阳台、活动室门口的清洁卫生。
z等三人负责:教学楼、前后操场(除花坛)、新办公楼的清洁卫生。
门卫负责:各花坛、草坪、大门口及通道的卫生清洁。
z等三人负责:食堂内外地面的环境卫生。








