学生安全乘车管理制度
| 适配人群 | 校车驾驶员,值勤教师,车长 | 使用场景 | 学生上下学,校车接送,路队管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生坐校车更安全,不出事故,不乱上车,不乱下车。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,把好三关;老师排路队、排值班表;司机按指定车开;值勤老师带学生排队上下车。 | ||
| 核心条款 | 分路队乘车,定人定车定时定点;学生只能在指定地点上车下车;不能随便换车换点。 | ||
| 执行要求 | 开学前排好分乘表和值班表;每天放学前老师带队排队;司机按时间表发车;值勤老师全程盯学生上下车;每月查一次落实情况。 | ||
为确保每一位学生乘坐校车的安全,避免出现安全事故,特制订如下学生乘车安全管理制度。
学校专门成立校车管理领导小组,由校长担任领导小组组长,严把“三关”:即校车准入关,校车驾驶员聘用关,校车制度落实关;做好“四定”:即定人、定车、定时、定点。
定人:学校根据学生乘车人数,将乘车上下学的学生分成几个路队,排出《学生校车分乘规划表》、《教师校车管理轮流表》,做到分工明确,责任到人。
定车:学校根据乘车学生的人数及分布情况规划线路,落实车辆,张贴接送车标志,协同签定学生上下学乘车责任合同,并由规定车辆具体安排接送。
定时:学校根据季节变化排出各个不同时间段的学生回家、返校学时间表,保证接送车辆按计划时间有序运作。
定点:(1)、学生放学,统一在指定地点排队,由值勤负责教师护送学生上车、放学,由接送车辆送到指定下车地点。(2)、学生上学,根据学生乘车人数,将乘车学生分成几个片,每个片确定一个乘车地点,乘车学生由车长负责排队,有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。
学生安全乘车管理制度:学生安全乘车
| 适配人群 | 校车驾驶员,值勤教师,车长 | 使用场景 | 学生上下学,校车接送,路队管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止学生坐校车出意外,保障上下学路上平平安安。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管,把好三关;老师排路队、管排队、护上车;司机按表开车;后勤安排车和路线。 | ||
| 核心条款 | 学生按队排、按点上、按时走;不能乱换车、乱改点、自己随便上车。 | ||
| 执行要求 | 开学前排好表,每天值勤老师盯着排队上车,司机照时间跑,校车贴好标志,合同签清楚,每月查一次落实情况。 | ||
为确保每一位学生乘坐校车的安全,避免出现安全事故,特制订如下学生乘车安全管理制度。
学校专门成立校车管理领导小组,由校长担任领导小组组长,严把“三关”:即校车准入关,校车驾驶员聘用关,校车制度落实关;做好“四定”:即定人、定车、定时、定点。
定人:学校根据学生乘车人数,将乘车上下学的学生分成几个路队,排出《学生校车分乘规划表》、《教师校车管理轮流表》,做到分工明确,责任到人。
定车:学校根据乘车学生的人数及分布情况规划线路,落实车辆,张贴接送车标志,协同签定学生上下学乘车责任合同,并由规定车辆具体安排接送。
定时:学校根据季节变化排出各个不同时间段的学生回家、返校学时间表,保证接送车辆按计划时间有序运作。
定点:(1)、学生放学,统一在指定地点排队,由值勤负责教师护送学生上车、放学,由接送车辆送到指定下车地点。(2)、学生上学,根据学生乘车人数,将乘车学生分成几个片,每个片确定一个乘车地点,乘车学生由车长负责排队,有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。
学生安全乘车管理制度:高淳小学学生安全
| 适配人群 | 小学生,班主任,值周教师 | 使用场景 | 上下学途中,课间活动,体育课中 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生路上不乱跑,校内不打闹,远离火电危险,少出意外。 | ||
| 职责分工 | 学校负责贴标提醒、组织安全教育;老师管课堂课间纪律;学生自己守规矩。 | ||
| 核心条款 | 不准骑车上学,不早到校,不出校门,不玩棍棒刀火,不摸电线电器。 | ||
| 执行要求 | 每天上下学按规则走,课间靠右慢行,老师随时提醒,发现违规马上纠正,家长也要配合监督。 | ||
淳高小学学生安全管理制度
1、上学、放学途中,不得玩耍或进行危险性活动,学生遵守交通规则,靠右行走,按“一看二站三通过”原则过公路。
2、学生上学不论路途远近,一律不准骑自行车。
3、在教师未上班的时间内,学生不宜提早到校。
4、学生在校期间,严禁走出校门。
5、校园内应文明行走:课间不追逐打闹,爬高上低,在教学楼里活动时,主动让行,不攀楼梯、走廊栏杆和窗台;上下楼时一律靠右行走,应慢行,不拥挤。
6、校园内严禁玩耍棍棒、砖石、玻璃、小刀等有危险性的玩具和器械。
7、学生身上不得带有诸如火柴、打火机之类的火种,禁止玩火,防止发生火灾。
8、学生不得触摸或靠近校内电线、电器等,学校应在这些地方做好标记,提醒学生,预防触电。
9、学生上操及体育课、课外活动时,都应严格按照教师的要求进行。下课时不哄散。
10、学生放学后应及时回家,不准在校园内逗留,在路途中玩耍,或互相串门。
11、在学校内发生事故,应根据实际情况,及时、主动做好缮后工作;对责任人按照有关规定、法规、法律明确责任,严肃处理。
12、学校、教师要经常利用各种形式加强对学生的安全教育,警钟常鸣,防患于未然。
学生安全乘车管理制度:校学生安全
| 适配人群 | 作文奥数教师,青苗学校班主任,家长监护人 | 使用场景 | 课前接送,课后交接,离校审批 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好学生安全,不让他们乱跑乱走,防止出事,让学习更安心。 | ||
| 职责分工 | 老师管教室里安全,家长管路上接送,交接要当面确认清楚。 | ||
| 核心条款 | 不准私自离校,不准带刀具玩具,不准穿拖鞋暴走鞋,陌生人接人要查证。 | ||
| 执行要求 | 家长必须按时接送,老师得等家长来,特殊情况老师护送回家,交接手续不能少,每天都要照着做。 | ||
为加强学校正规化管理,端正学风,防止发生各类安全事故,确保学生安全,特制定本制度。
一、家长必须在上课之前将学生送进教室大门,在下课之后于教室大门口将学生接走,防止道路交通安全事故,并做好人员交接手续。
无故不得旷课,无特殊情况不得请假。
由于学生较多,老师无法关注到学生的往返路途交通安全,因此,学生的往返路途交通安全由家长监护,教室内的学生安全由本校监护。
二、学生在校学习期间,老师不得安排学生独自离开教室;
学生必须严格遵守课堂纪律,未经老师同意不准私自离开教室。
如遇特殊情况需离开学校,需经老师与家长联系后,由家长或家长指定的亲属到校将学生接走,并做好人员交接手续。
三、对接学生的可疑人员,老师要严加盘询,必要时查验有关证件,与家长电话联系,坚决杜绝学生随同陌生人离开教室;
一般情况下,家长应当在教室门口等候,防止可疑人员混进教室冒充家长以蒙骗手段将学生接走;
学生应当提高警惕,坚决杜绝随同陌生人离开教室。
四、放学时,如果家长因故未能按时来接,学生不准独自离校;
老师应当耐心等待家长;
家长因故不能及时到校接学生,应事先安排成年亲属接送并通知老师;
对因特殊情况造成学生当天确实无法被接走,且学生家庭住址在九江县城和九江市主城区范围内的,当班老师应当视情义务护送学生回家,并做好人员交接手续。
五、学生不准携带刀具、玩具、游戏机进入教室,一经发现即予收缴,不得携带贵重物品、食品和作文参考书籍、作文范文进入教室。
培训期间,严禁推拉打斗,严禁触摸电源,防止笔尖伤人,自觉守纪,爱护卫生,讲文明,知礼仪,空闲时间可进行阅读和练字。
六、学生在校学习期间,应当着装整齐,不准穿暴走鞋,不得穿拖鞋和鞋底易滑的鞋子,应当服从老师和班干部的管理;
采风期间,必须听从老师和班干部的指挥。
七、本校保留对屡次三番严重违纪、屡教不改的学生劝其退学的权力,同时退还家长相应的学费,以创建良好的学习环境,营造浓郁的学习氛围。
八、为便于安全管理,非本校学生不准进入教室。
九、未尽事宜,敬请家长与本校商定。
十、本制度于____年1月1日制定,____年1月1月、____年9月1日相继修改,适用范围为九江市、瑞昌市、九江县青苗作文奥数学校全体学生。
学生安全乘车管理制度:f小学部学生安全
| 适配人群 | 小学部学生,班主任教师,生活老师 | 使用场景 | 课间活动,实验课堂,宿舍生活 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让小学部不发生安全事故,提前把危险挡在外面,大家平平安安上学放学。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,班主任天天盯,科任老师管课堂,生活老师看宿舍,保安守校门。 | ||
| 核心条款 | 不坐黑车黑船,不追不闹不爬高,不玩电火不带刀,不吃霉食不野泳。 | ||
| 执行要求 | 每天晨会讲一遍,值日老师巡楼查,班级设安全员记问题,每月汇总报年级组长,出事马上报。 | ||
安全管理工作在民办学校同教学质量一样有着举足轻重的作用,为了把我校小学部的安全工作做得更好,杜绝安全事故的发生,防患于未然,特制定本管理制度,请全体小学部师生共同遵守,保证安全。
1. 按时到校,严禁搭乘非客运车辆、非客运船只。
2. 上下楼梯不得拥挤、推拉打闹,有序上下,靠右前行。
3. 学生来到学校进教室,不得在校园内追逐打闹,做危险游戏。
4. 不准在教室和走廊追逐打闹,不得乱扔东西,不准从楼上往下扔弃东西, 不准乱抛石头、杂物,不准在楼梯扶手、斜坡上溜滑,桌凳坏了及时告诉老师。
5. 实验课、活动课、体育课按课堂纪律要求上课,不得做危险性动作,正确使用实验仪器和体育器械。
6. 搞劳动卫生时,注意方式方法,正确使用劳动工具,必须注意自身安全和他人安全。
7. 学校举行*、升旗时必须有序排队进场,按指定地点坐好或站好。
8. 不准攀爬围墙、窗户、护栏、高坎等高物建筑。经常要注意校舍安全情况,及时报告,消除安全隐患。
9. 不准在宿舍里打闹,严禁在床上跳来跳去,床位坏了及时报告老师。
10. 严禁玩火、玩电,严禁乱动各种电器设备设施,不准到危险地方玩耍,不准进入建筑工地,不准围观施工、维修。
11. 不准逞强,严禁打架伤人、结伙斗殴,严禁携带汽枪、弹弓、鞭炮、刀棍等凶器、危险物品上学。
12. 上学、回家要注意交通安全。排队上下车,遵守乘车纪律,遵守交通规则和交通法规;不准在路上追打玩闹,横过马路要左右看看来往车辆,不满十二周岁的学生严禁骑单车,不满十八岁严禁骑摩托车。
13. 遇到恶劣天气提高自身保护意识,暴雨或河水暴涨不得到江河边玩耍,严禁到水库、山塘、河川边玩耍或游泳。
14. 学生有事、有病要向老师请假。
15. 注意饮食卫生,禁止吃零食,严禁吃霉烂、变质食品。如有食物中毒现象在校及时上报老师,在家及时告诉家长。
16. 保护好财产。较多现金,存放到老师处,贵重物品不要带到学校来。
17. 学生要记住家长与班主任老师电话;学生的看护人(监护人)电话号码必须告诉班主任以便及时联系。
小学部
学生安全乘车管理制度:学生安全
| 适配人群 | 初中生,高中生,寄宿生 | 使用场景 | 课间活动,体育课堂,集体外出 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生知道怎么保护自己,少出意外,平安上学放学,不受伤不生病。 | ||
| 职责分工 | 班主任盯日常,体育老师管运动课,实验老师守实验室,校医管健康事,校长总负责。 | ||
| 核心条款 | 不带刀具火机,不爬高处,不追跑打闹,不吃三无食品,不私自离校游泳。 | ||
| 执行要求 | 开学就学制度,班会常提醒,老师随时看,发现不对马上管,每月查一次执行情况。 | ||
学生安全管理制度
1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。
2、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。
6、新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒。
7、患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应事先向班主任提出书面申请,教育处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。
8、在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机。
9、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。
10、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。
11、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
12、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。
13、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。
14、当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。
15、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳、洗澡。
16、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。
17、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。
学生安全乘车管理制度:x小学生安全
| 适配人群 | 班主任,体育教师,值日教师 | 使用场景 | 出操集合,放学排队,课间活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生安全上下楼、做操、放学、课间活动,不乱跑不打闹,少出意外,身体好,学校有秩序。 | ||
| 职责分工 | 班主任带班上下楼;值日老师守校门、查队列;体育老师管器材和热身;监督岗学生巡操场和走廊。 | ||
| 核心条款 | 铃响排队、不推挤、不跑拐弯、不出校门、不玩危险游戏、体育课穿运动鞋、器械下铺垫子。 | ||
| 执行要求 | 每天早上提前30分到岗,放学按队列走固定路线,课间巡查记录违规,体育课必须做准备活动,值周老师每日填记录表,每周汇总反馈。 | ||
为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然,质量一流的高品位学校,特拟订下列学生安全管理制度。
一、学生出操、*管理制度
1、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼。
2、同层学生一起下楼,做到安静、整齐,勿前推后挤。走到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育委员整好队。
3、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。
4、若*,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。
5、值日、值周教师在出操、*过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1、每天早上值周教师必须提前30分到校,和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来,并且负责检查学生佩戴校牌,红领巾等情况。
2、放午学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。午膳生在前,走读生在后。下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;
3、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班。
4、下午放学铃响后,学生在任课教师带领下排队下楼(同上)并由教师送出校门。
三、学生课间活动管理制度
1、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别是拐弯处不急跑。
2、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则全校通报批评。
3、值日教师和监督岗学生应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。
四、室外活动课管理制度
1、上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。
2、体育老师必须按教材内容,认真备课,准备器材,备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,如进行单、双杠和跳高训练,器械下面必须备好海绵垫子;进行投掷训练时,要求学生必须按老师的口令行动,不得有丝毫的马虎,对于难度较大的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。
3、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。
学生安全乘车管理制度:x小学学生安全健康
| 适配人群 | 班主任,校医,体育教师 | 使用场景 | 新生入学体检,课堂教学管理,课间活动组织 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生少生病,眼睛不近视,身体长得好,学习有精神,卫生习惯慢慢养成。 | ||
| 职责分工 | 校医管健康检查和病防治,班主任盯眼保健操和坐姿,体育老师抓锻炼,政教处汇总情况。 | ||
| 核心条款 | 每天做眼操,写字看书姿势要对,不喝生水不吃坏东西,勤洗手剪指甲,课间必须出教室。 | ||
| 执行要求 | 每学期查两次视力,每周卫生评比,老师随时提醒坐姿,校医每月巡班看落实,班主任记考勤和表现。 | ||
e小学学生安全健康管理制度
一、充分发挥学校管理的作用
1、新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2―3次卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生,保护视力,预防近视
要求教师做到:
1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚,大小适中。
4、严格控制作业量,减轻学生过重负担。
5、上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、经常督促学生注意以下几方面。
(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间,严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。
(7)不看过小过密或字迹不清的书报,作业时字不要写得过小过密。
(8)发现近视,要积极矫治。
三、加强个人卫生
1、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。
2、个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。
3、不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
4、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。
5、对病愈学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日康复。
学生安全乘车管理制度:学生安全
| 适配人群 | 班主任,值周教师,生活老师 | 使用场景 | 学生入校检查,课间安全巡查,放学交接管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生平平安安上学放学,不出意外,老师心里踏实,家长放心。 | ||
| 职责分工 | 班主任查到校、填信息卡、管离校;值周老师盯区域、守时间;传达室严登记;生活老师守宿舍;接送老师点名交接。 | ||
| 核心条款 | 家长不进校;学生不擅离校;外来人要登记;接学生要验身份;骑车要申请;出校要凭证。 | ||
| 执行要求 | 早上提前半小时到岗,傍晚迟20分钟离校,中午课间必须巡检,信息卡天天填,报告单要留底,交接要当面清点,发现异常马上报。 | ||
为打造平安校园,确保学生在校期间的人生安全,特制订此安全管理实施办法,望全体教师认真学习,严格执行。
1、学生来校上学,如有家长陪同,家长一律不准进入校园,班主任早上到校后应及时检查本班学生到校情况,如发现有学生未到校又没有请假的要立即与家长联系,非正常原因,还应报告教导处、政教处。
2、学生到校后的安全管理均纳入值周教师、红领巾值日岗的检查范畴以及学生一日常规考核内容。值周老师早上提前半小时到校,傍晚迟20分钟离校。中午及课间时段值周老师必须在规定区域准时到岗,巡回检查安全情况,严禁值周老师上岗时做与值周无关之事。
3、班主任、任课教师应密切关注所授班级学生的情绪、态度及动向,及时填写每日学生管理信息卡。如发现不正常现象应及时与有关老师、教导处、政教处或校长室取得联系,以及时处理,以防不测。
4、学生在校时间一律不准擅自走出校门。如有特殊情况,必须如实填写报告单,经班主任、政教处核准,并将报告单交传达室管理人员,方可离校。
5、严禁一切外来人员进校,外来人员确实有事来校联系工作,必须办理登记手续,并与相关人员取得联系后方可进校。传达室人员要严格把关,违反规定的学校将对传达室人员严肃处理。
6、严禁其它人员将学生接出校外。确有特殊情况,由班主任亲自与学生家长联系得到确认并验明来接人员的身份后,再办理离校手续方可准许离校。必要时,应向学校领导汇报,以便及时、正确的处理。
7、加强中午放学时校门口的安全管理。凡外出学生必须佩带中午回家吃饭学生出校证,未带证者一律不得放行,相关人员应确定人、证核对,防止学生相互借用外出。对中午期间,外来人员入校仍要执行外来人员入校制度,办理相关手续。
8、傍晚学生放学,班主任应教育学生放学后一定要及时回家,路上不去别的地方或做其他事情。放学时学生在班主任带领下离开校园,对各类学生如:家长接送、学生步行回家、乘自备接送车、坐私家车、三轮车、坐学校接送车、骑自行车等,班主任都要做到心中有数,全面兼顾,精心指导。如遇家长未及时来校接孩子回家,班主任应与家长取得联系,并采取适当措施,加强管理,防止不安全事故发生。
9、负责柯北校区车辆接送的值班教师,早上:必须对负责站点每一趟乘坐接送车的学生进行点名,及时联系未准时到达的学生家长并做好记录,在开车前5分钟整队,组织学生有秩序地上车;途中:维持车内秩序,教育学生文明有序坐车;傍晚:除做好坐车学生的点名工作以外,必须做好每一趟接送车学生家长的接送交接工作,认真核对人员,确保正确无误,在每一个学生都接走后方能离开站点。
10、学校原则上不同意学生骑自行车上学。对年满12周岁,确需自己骑自行车上学的学生,需由家长向学校提出书面申请,并经班主任、政教处同意后方可骑车上学。
11、寄宿部生活老师24小时在岗,随时观察住校学生在校生活情况,特别关注学生身体、精神状况,并加强与班主任、值周老师、行政值周老师的联系。安全值班教师要严格执行工作职责,特别加强住校学生晚餐前、晚餐后、就寝之前三个时段的安全检查。加强校园巡视。教学值班老师在晚自习要进行点名,晚自习结束要将学生送至宿舍与生活老师做好交接工作。各值班老师要加强联系,发现特殊情况及时处理。
12、建立安全管理网络。班主任必须掌握所有学生家庭的联系电话,尽量了解学生的平时生活圈。学校逐级签定安全责任状,各处室应落实安全职责。全体教师应经常对学生进行安全意识教育,密切注意学生思想动态,如出现不安全情况应及时报教导处和政教处;教师病、事假或外出开会、教研都必须安排好课务和代班主任,落实安全责任;严禁教师体罚和变相体罚学生。由此而引起的学生安全事故将在岗位考核、评估、聘任、流动等方面实行一票否决。
学生安全乘车管理制度:小学生安全
| 适配人群 | 班主任,科任教师,住校生 | 使用场景 | 课间活动,体育课堂,实验操作 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生更注意安全,少出意外,保护好自己和别人。 | ||
| 职责分工 | 班主任负责提醒教育,科任老师管好课堂,学校领导监督落实,家长配合报备情况。 | ||
| 核心条款 | 不带刀具利器,不攀高处,不追跑打闹,不玩危险物品,不隐瞒病史,不乱吃东西。 | ||
| 执行要求 | 老师天天讲安全,学生要记牢守规矩,发现隐患马上报告,出事第一时间通知老师和家长,定期检查提醒。 | ||
一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。
二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹,不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
五、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,不准趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史,应向班主任报告,不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,教导处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。
七、在校期间,如有身体不适,应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗,以防延误治疗时机。
八、学生如遇自伤,应及时告诉家长或班主任及学校领导,及时治疗;如遇他伤,首先应通知伤害他人者家长,及时治疗,再通知被伤害人家长。
九、走读生应按时到校、离校,不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则,放学后自己回家者,应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。
十、已满十二周岁,离校20分钟以上路程的学生,经家长和班主任同意后,允许骑车上学,但不得骑“三无”(无车闸、无车铃、无车锁)自行车,要自我保护好车辆,自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。
十一、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
十二、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。
十三、在计算机房上网时,要遵守青少年网络公约,不浏览不良信息。学生不得上营业性网吧,违者严格处分。
十四、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。
十五、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。
十六、当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明,不得大声喧哗,影响正常的教学秩序。
十七、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。
十八、在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,并报校长批准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校,造成不良后果,当事者要负全部责任。
十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣,夸大事实造成恐慌,要自觉维护公共秩序,保证校园正常秩序。
二十、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。平时不得随意拨打,否则要负全部法律责任。
二十一、加强思想教育,提高管理方法,严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生,避免出现因体罚而使学生发生意外,否则后果由责任人自负。罚站一次罚款5元,超过30分钟者,罚款50元。教师打学生一掌,踢一脚,拧耳朵等,一次罚款50元。
二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》执行。
二十三、课间安全管理依照《课间监护制度》执行。










