管理学院培训岗位职责任职要求
| 适配人群 | 企业大学负责人,人才发展总监,组织发展专家,任职资格管理者,能力标准架构师,培训体系设计师 | 使用场景 | 人才发展体系建设,任职资格贯标,双通道机制设计,能力评价中心建设,管理实践项目实施,岗位胜任力建模 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 集团要发展,得有人撑着。管培训这块儿不能没人盯,得建体系、定机制,让员工能长本事。 | ||
| 核心职能 | 搭能力发展架子,定标准,推培训落地,管评价中心,帮集团把人培养好。 | ||
| 工作内容 | 写规划、做预算、建双通道、搞标准、策划活动、查执行、报项目、管钱。 | ||
| 协作关系 | 带下属干活,跟产业集团对接,向院长汇报,和hr、业务部门常碰头,一起推事。 | ||
管理学院培训岗位职责
管理学院副院长(任职资格培训) 1、政策规划 1.1 基于集团战略,构建职业能力发展体系与管理机制,并持续推动完善
1.2 指导下属制定中长期人才发展规划
1.3 指导下属制定年度人才培养计划与预算
2、能力发展通道建立 2.1 指导下属建立集团能力发展的双通道机制:管理通道与专业通道
3、能力标准开发 3.1 协调资源并指导下属构建集团胜任素质能力标准
3.2 协调资源并指导下属构建与完善集团岗位任职资格标准
3.3 为完善岗位贯标体系,提供建设性建议
4、能力培育管理实践活动策划与实施 4.1 负责建立与完善能力培育体系
4.2 研究能力培育相关技术
4.4 协调资源、指导下属实施集团层面的能力培育管理实践活动
4.5 督查、指导产业集团层面的能力培育管理实践活动
5、能力评价中心建立 5.1 协调资源并指导下属构建能力评价中心
5.2 协调资源并指导下属构建潜力(个性)评价中心
6、其他 6.1 根据集团知识产权要求,协助配合履行相关工作任务。
6.2 根据集团经营需要,负责本学院的经营计划制定、管理类项目申报、资金预算管理等工作。
6.3 完成公司指令性工作与上级领导交办的工作。
任职资格学历和知识 1.学历要求:本科及以上,人力资源管理、管理类专业
2.知识要求:
2.1熟悉人力资源管理知识
2.2掌握培训开发、职业发展、任职资格管理等知识
能力和经验 1.10年以上人才发展及人力资源管理经验,熟悉现代企业大学建设与发展要点和实务;
2.具有较强的人才发展体系搭建能力、工作推动能力、沟通与表达能力、抗压能力
3.熟练使用office办公软件
专业证书 高级经济师职称、人力资源管理师(一级)
身体素质 身体健康
1、政策规划 1.1 基于集团战略,构建职业能力发展体系与管理机制,并持续推动完善
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学院培训
| 适配人群 | 管理培训师,企业文化顾问,组织发展专家 | 使用场景 | 企业内训,幸福企业建设,管理咨询项目 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要建幸福企业管理学院,得有人搞培训课 | ||
| 核心职能 | 开发幸福企业相关的课,还要上台讲课 | ||
| 工作内容 | 做课件、备课、讲课、改课程、配合总监做事 | ||
| 协作关系 | 听总监安排,跟课程研发组一起改课,和hr对接新人培训,偶尔和市场部聊宣传 | ||
岗位职责:
1、负责幸福企业培训产品研发与讲授;
2、协助总监有关工作。
任职要求:
1、具备管理培训授课3年以上工作经验,了解当前国内外培训咨询市场;
2、较强的语言能力,普通话标准,感染能力强,具备一定的课程研发能力;
3、认同天九幸福企业文化,热爱培训咨询事业。对幸福企业有研究者优先。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学院院长
| 适配人群 | 航空类院校管理者,民航职教从业者,校企合作负责人 | 使用场景 | 招生就业工作,教学计划实施,校政协同对接 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学院要招学生、教学生、送学生上岗,得有人管教学和学生事儿。 | ||
| 核心职能 | 盯教学安排、学生管理、招生就业三块事。不让教学乱套,不让学生出事,不让招生就业掉链子。 | ||
| 工作内容 | 定教学计划、查上课情况、看学生表现、开招生会、跑就业单位、写考核报告。 | ||
| 协作关系 | 向集团教务部汇报。跟招生就业办天天碰。和本地学校、教育局打电话约见面。跟辅导员、任课老师微信常联系。 | ||
职责描述:
1.全面负责各航空学院教务教学工作,学生管理工作,保证学院正常高效运行,确保年度招生就业计划、教学培养计划实施。
2.建立健全学院相关管理制度,监督落实执行。
3.统筹学院招生就业办开展招生、就业工作。
4.根据集团教务工作计划,组织制订和实施学院教学工作计划,并对教学质量和教学成果进行考核评估。
5.协调本地合作院校和本地教育主管机关,做好工作对接。
任职要求:
1.本科以上学历。
2.年龄30岁以上45岁以下
3.航空公司或职教类院校相近管理岗位5年以上任职经历。
4.有民航相关高级证书或干线机场相应岗位从业经历者优先。
5.熟悉民航业用人标准和需求,了解职业院校运行管理;具备优秀的领导能力、组织能力和统筹计划能力。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学院院长
| 适配人群 | 培训负责人,人才发展总监,运营体系负责人 | 使用场景 | 门店运营管理,人才梯队建设,培训项目设计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要开管理学院,得有人管运营和培训,所以设这个岗。 | ||
| 核心职能 | 管门店运营流程标准,建人才梯队,做培训项目。 | ||
| 工作内容 | 写流程标准、改旧制度、推落地;设计培训课、评效果、带项目;做其他培训杂事。 | ||
| 协作关系 | 跟hrbp对接用人需求,向分管副总裁汇报,和区域经理一起推标准,和讲师团队合作上课。 | ||
管理学院院长岗位职责
职责描述:
1、负责门店运营管理流程与标准体系建设,以及不同阶段流程与标准制度的升级修订,落地实施;
2、负责企业核心人才培养项目的设计,评估,实施,建立人才梯队,满足公司用人需求。
3、其他培训相关工作。
任职资格:
1、本科以上学历,优秀者可放宽学历,30-45岁,性别不限;
2、5年以上大型连锁企业培训实战经验;
3、有连锁企业人才梯队建设经验优先。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学院
| 适配人群 | 培训总监,学习发展专家,组织发展经理 | 使用场景 | 企业培训,组织发展,人才梯队 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学院要搞培训,得有人管体系、带老师、推学习文化。 | ||
| 核心职能 | 搭培训框架,招和带培训老师,让公司慢慢变成爱学习的地方。 | ||
| 工作内容 | 定年度培训计划,开发几门重点课,组织老师备课讲课,办读书会或分享会。 | ||
| 协作关系 | 向院长汇报,跟hrbp要人,和业务部门老大约时间上课,帮新经理做带教安排。 | ||
管理学院岗位职责
管理学院副院长 职责概述:全面负责培训体系建设,培训师队伍建设,推动学习型组织建设!
任职要求:3000人以上规模家居/家电/建材知名品牌企业5年以上培训总监经验,具有较强的培训体系建设能力,课程开发能力,培训师队伍建设能力,在学习型组织建设方面颇具心得。 职责概述:全面负责培训体系建设,培训师队伍建设,推动学习型组织建设!
任职要求:3000人以上规模家居/家电/建材知名品牌企业5年以上培训总监经验,具有较强的培训体系建设能力,课程开发能力,培训师队伍建设能力,在学习型组织建设方面颇具心得。
管理学院培训岗位职责任职要求:信息管理学院研究生班级委员
| 适配人群 | 研究生班长,学习委员,宣传委员 | 使用场景 | 学风建设,评奖评优,毕业就业 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 班里事情太多没人管,得有人带头抓学风班风,还要对接学院和研会。 | ||
| 核心职能 | 带班委会、开班会、传会议内容、组织换届、参与评奖、管安全、干杂活。 | ||
| 工作内容 | 记会议要点、转达通知、主持班会、填测评表、报就业数据、查宿舍安全、做台账。 | ||
| 协作关系 | 听学院和研会指挥,跟学习/宣传/生活/体育/文艺委员配合,向同学传达事,找寝室长联动。 | ||
第一条 班长(兼任班级安全委员)职责
1.全面负责班委会工作和班级学风、班风建设;
2.参加学院、院研究生会组织的例会,记录并向本班同学如实传达会议内容;组织并主持班会,根据《换届办法》要求,负责班委会换届工作;
3.在优秀研究生奖学金评比等工作中,担任班级测评小组成员;
4.毕业生班级班长为当届毕业生活动委员会成员,并协助学院开展求职就业指导、就业信息传递、就业数据统计等毕业生工作;
5.协助学校有关部门和学院,做好防火、防盗等安全管理工作;
6.完成学院和院研究生会安排的其它班务工作。
第二条学习委员职责
1.协助班长负责班级学风建设工作,协助院研究生会学习部开展博士论坛、学术讲座等工作;
2.协助院研究生教育管理及科研办公室,承担本班同学成绩查询与核对、科研成果统计、培养工作通知传达等工作;
4.完成班长安排的相关工作。
第三条宣传委员职责
1.宣传委员由班级所在的党支部宣传委员兼任,负责本班的宣传工作;
2.配合院研究生会宣传部开展工作,协助《信管研究生》策划和编务工作;
3.动员本班同学利用信管研究生网、《信管研究生》等媒介对本班风采进
行宣传和展示。
4.完成班长安排的相关工作。
第四条生活委员职责
1.协助院研究生会生活实践部,协调本班同学所在宿舍寝室长,做好寝室安全卫生管理和文明寝室建设工作;
2.协助班长负责管理班费,详细记录收支情况,定期向本班同学公布;
3.协助院研究生会生活实践部,配合学院做好国家助学贷款工作和心理健康教育工作,营造文明健康的生活氛围;
第五条体育委员职责
1.负责组织班级成员体育锻炼,开展各项体育活动,增强同学体质;
2.协助院研究生会体育部,开展校、院运动会及各项体育比赛的组织工作;
3.完成班长安排的相关工作。
第六条文艺委员职责
1.负责组织开展班级文艺活动,丰富课余文化生活,增进同学友谊;
2.协助院研究生会文艺部,组织参加校、院文艺比赛活动;
管理学院培训岗位职责任职要求:经济管理学院
| 适配人群 | 商学院市场岗,EMBA项目运营者,高校品牌推广人 | 使用场景 | EMBA招生推广,品牌合作落地,线上内容运营 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | emba项目要招到更多学生,得有人专门搞宣传推广。 | ||
| 核心职能 | 管emba的宣传物料、网站微信、活动、媒体合作这些事。 | ||
| 工作内容 | 做海报折页、写公众号文章、发微博、办招生说明会、联系媒体。 | ||
| 协作关系 | 跟招生老师一起定方案,向中心主任汇报,找设计公司做图,和媒体编辑对接发稿。 | ||
emba教育中心—市场推广主管 清华大学经济管理学院 清华大学经济管理学院 职责描述:
1、配合完成中心市场推广工作整体战略的制定;
2、清华经管emba物料设计制作与供应商维护;
3、清华经管emba网站、微信微博等自媒体内容策划、写作、运营;
4、清华经管emba市场活动策划与执行;
5、清华经管emba的媒体合作与品牌推广。
任职条件:
1、具有3年以上丰富的市场与品牌推广工作经验,熟悉市场营销策略,有很强的策划与执行能力;
2、具有较强的文字撰写能力,对图片与视频处理有基本的操作能力,有较强的创新能力;
3、具有较强的人际沟通能力;
4、注重业绩和结果,能够独立开展工作,心智成熟,乐于迎接挑战。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学教师
| 适配人群 | 高校教师,双师型教师,学科带头人 | 使用场景 | 高校教学,专业建设,课程设计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要开管理类专业课,得有老师来教学生。 | ||
| 核心职能 | 上课教学生,带实训,指导毕业设计,也做点小研究。 | ||
| 工作内容 | 备课写教案,批改作业,带实验课,期末出卷子改卷子。 | ||
| 协作关系 | 跟教研室主任碰头,和辅导员一起管学生,跟企业导师合作实习安排,偶尔和教务处对接排课。 | ||
管理学教师岗位职责
管理学院专业教师(高级职称) 重庆工程学院 重庆工程学院职位描述:
(一)市场营销专业
(1)市场营销、工商管理、经济学、物流管理、公共管理等相关专业全日制统招本科毕业(硕士研究生优先);具有5年以上企业市场营销管理(市场调研、营销策划、市场开发、客户服务、销售管理、广告策划、品牌管理等)工作经验。
(2)具备高级经济师、或副教授职称。
(二)电子商务专业
(1)电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程等相关专业全日制统招本科毕业(硕士研究生优先);具有5年以上企业电子商务专业(网站规划与开发、网络营销、互联网策划与编辑、电子商务项目运营、新媒体推广、跨境电商等)工作经验。
(2)具备高级工程师、或副教授、或软考高级职称。
(三)财务管理专业
(1)财务管理、会计、资产评估、审计、金融管理等相关专业全日制统招本科毕业(硕士研究生优先);具有5年以上企业财务与会计专业工作经验。
(2)具备高级会计师、或副教授、或高级经济师职称。
(四)人力资源管理专业
(1)人力资源管理、工商管理、行政管理、公共管理等相关专业全日制统招本科毕业(硕士研究生优先);具有5年以上企业人力资源管理专业工作经验。
年龄不大于50岁。
管理学院培训岗位职责任职要求:助理研究员 - 管理学
| 适配人群 | 硕士研究生,博士研究生,科研助理 | 使用场景 | 课程教学,学术研究,学生指导 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 教授做研究人手不够,学生多要辅导,课要准备材料,得有人帮忙。 | ||
| 核心职能 | 帮教授搞研究、带本科生课、改作业、答疑、组织学生活动。 | ||
| 工作内容 | 查资料、跑数据、复现论文、做ppt、写教案、批作业、约学生面谈。 | ||
| 协作关系 | 听教授安排,跟教务员对接排课,和助教一起管课堂,帮学长学姐带新生小组。 | ||
职位描述:
职责描述:
1)providing research assistance to professors, including collecting data and analyzing data;
2)replicating research papers assigned by the supervisor;
3)assisting in tutorials for undergraduate courses;
4)preparation of teaching materials/classes;
5)student consultation/supervision and coordinating student academic activities;
6)undertaking other assignment assigned by the supervisor.
职位要求:
1)a bachelor degree, preferably a higher degree in management (econometric, finance, decision science, operation management, human resource management, or with statistical background, be able to use stata and statistic regression, and etc.);
2)good teaching, communication skills;
3)fluent english, both in written and spoken english;
4)the ability of working independently, as well as the spirit of team work;
5)willingness to take up extra responsibilities.
管理学院培训岗位职责任职要求:某学校管理学教研室主任
| 适配人群 | 党校教研主任,高校教研室负责人,学科带头人 | 使用场景 | 教学管理,学科建设,集体备课 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好教学和科研,得有人带头干教研室的事。 | ||
| 核心职能 | 带好队伍,抓教学、搞科研、建学科、做思想工作。 | ||
| 工作内容 | 定计划、组织备课听课评课、审教案、编教材、分学科方向、盯科研量、谈心谈话。 | ||
| 协作关系 | 听校党委和校委会指挥,跟教师们一起干活,和教务处、科研处常联系,配合其他部门交办任务。 | ||
学校管理学教研室主任岗位职责
按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。
在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。
组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。
搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。
组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。
做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。
以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。
认真完成党校交办的其他工作任务。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学专业
| 适配人群 | 产业研究员,经济分析师,政策研究员 | 使用场景 | 产业研究,课题申报,政策咨询 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要研究led、高端装备、新能源这些新产业 | ||
| 核心职能 | 做产业分析写方案写建议书 | ||
| 工作内容 | 查资料写报告做课题搞研究 | ||
| 协作关系 | 跟研究员一起干活向项目经理汇报找政府要政策支持 | ||
管理学专业岗位职责
职责描述:
1、产业宏观分析、产业研究、课题实施方案撰写、项目建议书写作等;
2、涉及行业:led行业、高端装备制造业、新能源、3d打印等战略性新兴产业;
任职要求:
1、硕士学历,宏观经济学、区域经济学、产业经济学、管理学等相关专业;
2、文字功底好,对宏观经济、新兴产业、政府政策研究有浓厚兴趣;
3、有相关的课题研究经历或学术文章发表者优先;
4、有产业分析相关工作经验者优先;
5、拥有二年以上工作经验,曾经独立(或带领团队)承担过课题项目研究,有相关研究成果者优先考虑;
6、具备较强的创新意识,思维活跃;
7、性格开朗,务实,沟通能力较强,工作认真负责,具有较强的团队合作精神。
管理学院培训岗位职责任职要求:某学校管理学教研室副主任
| 适配人群 | 高校教研室副主任,马克思主义理论教师,党校教学管理者,高校教务骨干,学科建设协调员 | 使用场景 | 教学计划制定,课程质量管控,师资培养实施,科研活动组织,思政教育落实,教学方法研究 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要开好管理学课,得有人帮主任管教学和科研的事。 | ||
| 核心职能 | 帮主任干活,管教学安排、老师备课、集体试讲、批作业、组织调研、搞科研、带老师学政策。 | ||
| 工作内容 | 写计划总结,盯老师备课写教案,组织试讲评课,安排讨论测验,带老师外出调研,催科研进度,组织政治理论学习。 | ||
| 协作关系 | 听教研室主任指挥,跟教务处对接排课考试,和任课老师一起备课改作业,跟马院其他教研室交换经验,偶尔配合校办交材料。 | ||
学校管理学教研室副主任岗位职责
1、协助主任贯彻教学方针,履行教研室职能,制定工作计划,进行工作总结。
2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作,贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定,全面完成学校下达的教学、科研任务。
3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求,组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神,认真备课,编写授课提纲、教案或讲稿,对本教研室教师新开课程做好集体备课,课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排,按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。
4、结合教学,协助主任组织教师外出调查研究和参观考察,开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究,不断总结教学经验,提高教学水平和科研水平。
5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识,做好思想政治工作,充分调动全室人员的积极性,提高全室人员的整体素质。
6、做好教研室管理工作同时,努力学习马列主义、*思想,坚持四项基本原则,认真钻研业务,力求精通所任课程的专业知识,不断提高政治思想水平和业务能力,备好讲好每一堂课,不断改进教学方法提高教学质量。认真学习党和国家的方针政策,适应改革的需要,积极做好科研。
7、认真完成学校交办的其他工作任务。
管理学院培训岗位职责任职要求:管理学专业
| 适配人群 | 注册专员,药械合规员,质量体系专员 | 使用场景 | 产品报批,注册申报,质量体系 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要卖医疗器械,得先过药监局那关,注册不搞定产品没法上市。 | ||
| 核心职能 | 帮公司把新产品送检、报批、拿证。管注册资料,盯检验进度,补材料。 | ||
| 工作内容 | 填注册表、跑药监局、送样品去检验、整理档案、写申报文件、盯系统进度。 | ||
| 协作关系 | 跟质量部核资料,和检验所对接送样,向科研部经理汇报,偶尔找法务看条款,配合生产部改标签。 | ||
产品注册员 河南省超亚医药器械有限公司 河南省超亚医药器械有限公司,超亚 岗位职责:
1、公司产品注册申报的相关工作;
2、公司日常产品报批检验;
3、公司质量管理体系的相关工作;
4、科研部其他工作。
任职要求:
1、大专及以上学历,“药学”和“药事管理学”专业;
2、3年以上医疗器械或药品注册申报工作经验;
3、有驾驶证,驾车熟练。
4、有年终奖,条件优秀者薪资可面议。
管理学院培训岗位职责任职要求:某党校管理学教研室
| 适配人群 | 党校教研室主任,马克思主义理论教师,干部教育师资 | 使用场景 | 干部教育培训,理论政策宣讲,地方特色教材编写 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 党校要教好课、搞研究、带老师,得有人专门管这事。 | ||
| 核心职能 | 管教学安排、带老师备课上课、抓科研写教材、组织学习政策。 | ||
| 工作内容 | 定计划、备课写教案、上课答疑改作业、组织调研、学文件、写总结。 | ||
| 协作关系 | 听校委会指挥,跟教务处协调排课,和各科老师一起备课研讨,配合科研处做课题。 | ||
党校管理学教研室岗位职责
1、贯彻党校教学方针,按照学校的部署,制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。
2、在校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作,贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定,全面完成学校下达的教学、科研任务。
3、组织好本教研室的教学工作。按照教学要求,组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神,认真备课,编写授课提纲、教案或讲稿,并按计划做好授课、讨论、答疑、作业批改、测验、考试等工作。
4、搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。
5、结合教学,组织教师外出调查研究和参观考察,开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究,不断总结教学经验,提高教学水平和科研水平。
6、组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识, 做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。
7、认真完成党校交办的其他工作任务。










