| 制定背景 | 怕危险品出事伤到人 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管学校里所有用危险品的老师学生 | ||
| 职责分工 | 实验室老师负责保管，安全员检查，校长盯着落实 | ||
| 管理规定 | 危险品锁铁皮柜，贴明显标签，用完马上登记，废料不能乱扔 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次柜子和记录本，没登记或乱扔就扣绩效，出事要马上报校长 | ||
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
| 设立背景 | 巨人教育要开班上课，得有老师来教学生。初中高中课程得有人懂，还得能做教案讲义。 | ||
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| 核心职能 | 上课教学生，按学生情况调整教法。写教案、做讲义、开发课。管课堂纪律，盯学习效果。 | ||
| 工作内容 | 备课写教案，上课讲课，改作业，参加教研和家长会。坐班打卡，守分校规定。 | ||
| 协作关系 | 跟教研组长一起备课，向教学主管汇报。配合班主任管学生，和家长沟通学习情况。跟其他老师交流教法。 | ||
职责描述：
1. 本科以上学历， 对教育行业有深入理解，能认同巨人教育办学理念；
2.形象气质佳，有亲和力，有责任心，师德师风良好，态度积极；
3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；
4.热爱教师工作，熟悉初中或高中的课程设置和课本特点；
5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。
岗位职责：
1.分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；
2.负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其个性化授课；
3. 专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力。