| 设立背景 | 公司做血糖仪这些医疗电子设备，修坏的机器得有人弄好，不然耽误发货和客户用。 | ||
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| 核心职能 | 修坏掉的电路板，测产品能不能正常跑，保养车间里那些夹子和机器。 | ||
| 工作内容 | 焊贴片元件、查线路板哪坏了、按表格做测试、擦工装、记维修单、收发物料。 | ||
| 协作关系 | 听电子工程师安排，跟产线同事换坏件，找qe确认测试结果，向班组长交日报，偶尔帮ie调夹具。 | ||
岗位职责：
1. 对不合格产品在工程师的指导下进行分析与返修。
2. 负责工作现场工装治具与相关生产设备的维护。
3. 按照给定的方案与标准，执行产品的其它测试。
4. 上级领导交与的其他任务。
岗位要求：
1. 电子/通信/计算机等相关专业;
2. 有一年以上焊接经验
3. 熟悉各种pcb 焊接工具，熟练手工焊接高密度贴片元件，能按工程师要求维修线路板;
4. 能够看懂电子线路图和pcb版图;
5. 动手能力强、能够做重复性工作、工作积极主动、有责任心、细致耐心、良好的沟通能力及团队合作精神。
| 设立背景 | 学校开了机器人兴趣班，需要老师教小朋友搭机器人、写简单程序。 | ||
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| 核心职能 | 上课教孩子搭机器人，设计新课项目，带学生去比赛。 | ||
| 工作内容 | 备课、上课、改作业、做教具、试跑课程、填教学记录表。 | ||
| 协作关系 | 和教研组长一起定课，跟班主任沟通学生情况，和竞赛教练配合带队，向教学主管汇报进度。 | ||
任职要求：
1.本科及以上学历;
2.热爱教育事业，喜欢与小朋友沟通;
3.对机器人感兴趣，喜欢动手搭建与设计;有编程知识优先;
4.具备一定教育实习、培训工作者优先。
岗位职责：
1、承担机器人课程讲师;
2、开发机器人课程项目;
3、带队学生参加中小学机器人竞赛。
| 设立背景 | 公司做电源模块要保证板子能顺利生产出来，得有人盯工艺这块儿。 | ||
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| 核心职能 | 管pcb板子怎么做好、怎么做得快、出了问题怎么修。 | ||
| 工作内容 | 看设计图提修改意见，调焊接参数，做夹具，查不良原因，改流程省时间。 | ||
| 协作关系 | 和硬件工程师一起看图纸，跟产线工人现场解决问题，向制造部经理汇报，配合质量部测标准。 | ||
职责描述：
1. 参与pcb设计评审，进行可制造性分析并提出改善建议，完善dfm ;
2. 主导pcba加工制造过程工艺设计，过程参数研究;
3. 负责pcba加工相关辅助治具的开发设计;
4. 负责pcba加工过程异常问题分析及解决;
5. 负责pcba加工工艺优化，效率提升。
任职要求：
1. 本科及以上，电子电气等工科类专业;
2. 三年以上pcba加工制造相关工作经验;
3. 熟悉ipc610f标准;
4. 性格开朗，善于沟通交流。