| 制定背景 | 村里治安乱，矛盾多，上报不及时，怕小事拖大。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 各村综治服务站、包组干部、协管员、中心户长、协会会员。 | ||
| 职责分工 | 村综治服务站牵头，包组干部和协管员执行，镇综治办监督检查。 | ||
| 管理规定 | 重要情况必须马上报；每月开例会；矛盾要早发现早调解；帮教对象一人一档；普法宣传不能停；巡逻防控要常做。 | ||
| 监督与罚则 | 镇里定期检查台账和会议记录；没按时报的要提醒；问题多的村要重点帮；开会缺席三次要谈话；调解不力的换人干；档案漏项扣分。 | ||
e村社会治安综合治理工作制度
一、信息报告制度
各村综治服务站要充分发挥包组村干部、综治协管员(专职调解员)、平安中心户长、综治工作协会会员和反*协会会员深入群众的优势，及时向他们收集辖区社情动态，对本辖区发生的重要情况，在采取针对性措施做好工作的同时，要及时上报镇综治办及相关职能部门。
二、综治工作例会制度
每月定期召开一次综治工作例会，认真组织学习上级文件会议精神和相关部署，总结前期综治维稳工作，深入分析治安形势和不稳定因素，商讨调处疑难矛盾纠纷和解决突出治安问题，具体布置下阶段的工作任务。
| 制定背景 | 学生在校时间太长，体育活动不够，睡眠不足，健康检查不全，卫生习惯差，视力下降快。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 中心小学全体学生和老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，体育老师管活动，校医管检查，班主任抓日常，卫生室抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 每天一小时运动，十小时睡眠，按时做眼操，饭前洗手，天天打扫卫生，定期体检，晨检个人卫生。 | ||
| 监督与罚则 | 老师每天盯，卫生室每周查，检查结果记下来，评比结果贴公告栏，问题马上改，屡次不改要谈话。 | ||
中心小学体育卫生工作制度
为全面贯彻教育方针，达到学校体育卫生工作的要求，特订以下制度。
1、作息活动制度。学生在校时间不得超过六小时，保证学生在校每天一小时体育活动时间，控制课外作业总量，保证学生每天十小时睡眠。
2、学生健康检查制度。学生入学严格查验接种证，配合防疫部门做好补种工作;学校定期组织对学生进行健康检查，做到主要项目检查齐全，记载正确，对各项数据进行统计分析。
3、个人卫生检查制度。坚持每周对学生个人卫生晨检制度(分班进行)，一周卫生室抽查一次。
4、饮食卫生制度。解决午餐学生的用餐，饮食前洗手。
5、环境卫生制度。坚持一日两小扫，一周一大扫。学期始末、节假日前后突击扫，建立卫生监督岗，每天检查记载，一周一评比。
6、视力保护制度。
| 制定目的 | 怕学校乱套，学生老师不安全，出事没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校长、副校长，全校所有地方和日常活动。 | ||
| 职责分工 | 校长全管，出事第一个担责；副校长帮着管，分块盯紧。 | ||
| 管理要求 | 开校会定规矩，查卫生查课堂查设备，学行为规范，守体育卫生条例。 | ||
| 监督与检查 | 每周看计划落实没，每月听汇报，没做到就重开会补漏，检查记录留底，职工代表能提意见。 | ||
校长是学校的主要领导人，对学校的各项工作全面负责:
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学，全面教育和教学任务。
2、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查和总结工作。认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和职工代表大会报告工作。
3、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。
4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风。
5、坚持以教学为中心，领导教学工作;坚持兼课深入课堂，要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。
6、领导文体卫生工作。
| 制定背景 | 怕学生乱跑摔跤，怕队伍散了出事，怕上下楼挤着人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，所有校内集体活动。 | ||
| 职责分工 | 老师带头管，班主任盯班，值日老师巡场，校长总负责。 | ||
| 管理规定 | 排队要快静齐，坐姿要正，不乱走不说话，拿椅子要轻，下楼要慢要让。 | ||
| 监督与罚则 | 每天值日老师查纪律，扣分记在班级栏，三次提醒后找老师谈话，严重就暂停参加活动。 | ||
中心小学校内集体活动安全防范制度
1、组织学生开展集体活动，有关部门和负责老师一定要周密计划，严格组织，确保安全。
2、集体活动前，各班应按时排队，有序前往指定地点，做到快、静、齐。如需带座椅，应规范执拿，轻拿轻放。
3、集体活动时，应坐姿端正，认真观看或听讲，不随便走动，不交头接耳。
4、集体活动结束后，应按序整队回教室。上下楼梯速度要慢，注意礼让不抢先。