| 制度目标 | 防止食物中毒和火灾事故，保护师生安全，避免烫伤烧伤。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 食堂负责人管整体，厨师长盯操作，保洁员清虫害，采购员把食材关。 | ||
| 核心条款 | 不买不加工变质食品，生熟分开，禁烟禁活禽，刀具专柜放，火源有人守。 | ||
| 执行要求 | 每天检查卫生和设备，新员工先培训再上岗，出事立刻报备留证，每月查消防设施，领导不定期抽查。 | ||
食堂有许多的火源、电源和机械设备，如有使用、防护不当，很容易发生火灾和伤害事故；食堂工作间安排紧凑、温度高、湿度大、污染源多，容易造成食品污染事故。
食堂的安全任务之一是保证食品卫生，防止食物中毒的事件发生，保证全校师生员工的人身安全。
食物中毒是指由于食物分解、污染带菌或含有毒物质，从而使食用者引起肠道传染病和其它急性疾病的总称，预防食物中毒的主要措施是：
1.严格执行食品卫生法和饮食卫生制度，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。
2.彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
3.严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。
4.易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。
| 制定目的 | 学生外出活动容易出事，怕发生严重事故，怕人受伤、东西损坏，怕影响学校和周围正常秩序。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师和学生，所有户外活动场合。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，中层干部管具体事，班主任盯紧自己班，老师随时注意学生状态。 | ||
| 管理要求 | 出门前要审批，路上不坐黑车超载车，不把头手伸出窗外，自由活动时结伴不单独行动，污染天减少或停止外出。 | ||
| 监督与检查 | 领导检查落实情况，老师互相提醒监督，没做到的要补课整改，出问题先处理再追责，通报批评或扣绩效。 | ||
一、总则
(一)目的
为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，切实做好学生户外活动安全事故应急救援工作。
(二)编制依据
依据《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规，特制定本预案。
(三)工作原则
以校园领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(四)适用范围:本预案适用于处置本校师生中出现的户外活动安全事故。
| 制度目标 | 让图书馆运转更顺，书有人管，人有事干，借还清楚，安全不出事。 | ||
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| 职责分工 | 馆长定方向做计划；采编管买书编目；各室管开放借阅；安全员盯设备门窗；外借岗管借还修补。 | ||
| 核心条款 | 借书要证，不带东西进库；学生限3-5本，教师12本；书弄坏得赔；电子室不许乱插u盘。 | ||
| 执行要求 | 每天检查电源门窗，新书一周内上架，报刊当天登记，借阅超期要提醒，每月除尘一次，记录本天天填。 | ||
中小学图书馆管理制度
馆长工作职责
1．在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
2．组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3．根据学校工作意见制订工作计划。每学期结束，进行工作总结。
4．不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。
5．根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。
6．负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。
7．负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责
--采编室
1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2．采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。
3．对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。
| 制定目的 | 因为以前培训乱七八糟，老师学不到东西，想让每次培训都真有用，帮老师真正长本事。 | ||
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| 适用范围 | 管所有学校和老师，管每学期培训计划、活动、学时登记、档案、考核这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头定方向，教务处或培训负责人具体干，教研组长盯组里落实，教育局年底检查打分。 | ||
| 禁止行为 | 计划不能开学十五天后才报，变更内容不填表不行，学时不能超每年24小时，考勤和记录漏了不算数。 | ||
| 检查与监督 | 每月按行事历推培训，项目结束一周内交考勤和记录，两周内录进统计表，没交齐就扣学时，年底评估不过关要重来。 | ||
为进一步规范校本培训工作，提高针对性和实效性，有效促进教师专业发展，根据z市教育局办公室《关于进一步推进校本培训工作的通知》（温教师〔____〕76号）文件精神，特制定本细则。
一、计划制订
学校要根据上级教育行政部门和业务主管部门的整体部署，结合工作实际和教师专业发展需求制订年度、学期校本培训计划，及时上报教育行政部门和业务部门备案。
（一）学校每一学期都要提前制定学校校本培训计划并落实到月行事历上（见附件1）。
（二）学校要规定备课组或教研组制订学期工作计划，落实学校校本培训工作。
（三）培训内容要根据《关于进一步推进校本培训工作的通知》有关“校本培训规定内容基本要求”制定。
| 制定目的 | 冰雹来得突然，砸坏东西伤人，得赶紧想办法应对。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，教室操场这些地方，还有户外活动时候。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总，老师负责带学生躲，保安守门，校医救人，后勤备物资。 | ||
| 监督与检查 | 每学期练一次躲雹子，值班老师盯紧天气预报，没按预案做要被问为啥，出事了要查清楚谁没到位。 | ||
| 管理要求 | 听到警报马上进楼，别在树下和空地待，关好窗户，备好急救包和手电。 | ||
外国语中学防雹灾应急预案
一、总则
(一)目的
冰雹灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。保证冰雹应急工作高效、有序进行，全面提高应对气象灾害的综合管理水平和应急处置能力，最大限度地减少或者避免冰雹灾害造成的人员伤亡、财产损失，保障公共安全、生态环境安全和人民生命财产安全。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国气象法》《中国气象局重大气象灾害预警应急预案》等有关法律法规，制定本预案。
(三)工作原则
1统一领导，快速反应。学校成立事故灾难类应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。