发布时间：2026-08-07
| 设立背景 | 学校教学运转需要有人统筹安排 |
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| 核心职能 | 管教学计划、抓课堂质量、带教研活动、管学籍考勤、推教学改革 |
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| 工作内容 | 排课表、查教案、听评课、开例会、办招生、管图书实验、做总结归档 |
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| 协作关系 | 向校长汇报，和各科组长、班主任、任课老师、图书实验员、档案员一起干活，有时要跟德育体卫部门搭把手 |
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中学教导主任岗位职责(五)
1.协助校长组织教师学习，贯彻教育方针，教学计划和大纲以及上级的有关指示，并结合本校实际创造性地实施、协助组织每两周一次的教师例会。总结和布置每周的学校工作。
2.开学前完成制订学校教学工作计划，报校长审批后执行，负责安排各项教学活动(课内、课外)，制订教学常规制度，建立日常的教学秩序，抓好教学改革实验，努力提高教学质量。
3.落实教学工作常规，培养良好教风，组织每月一次的常规教学检查，检查教学计划的执行情况，教师备课、上课、批改作业和辅导等工作。帮助教师解决教学困难，改进教学，督促每月一次的单元考试和过分工作。加强毕业班的教学管理工作。
4.组织教学调查活动，有计划地深入课堂听课，每月召开一次学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，开展评教活动，分析学习质量，指导学生的学习方法。组织学生学习《学习常规》，强化《常规》习惯的养成。
发布时间：2026-07-14
适用岗位：校务专员、办公室主任、行政秘书
| 制度目标 | 让公文收发不乱套，谁收谁办谁盯都清楚，别丢件、别压件、别漏办。 |
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| 职责分工 | 办公室管全程，文秘收登记盯进度；校领导按时批；处室按时办完反馈；主任核稿签字。 |
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| 核心条款 | 来文先送校长，急件当天办；传阅不准横传；发文没核稿不印，没登记不用印；网发文件天天看。 |
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| 执行要求 | 文秘每天收登记，领导当日阅处，处室按时办结反馈；办公室全程催办记录；漏传误传要追责扣钱。 |
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办公室是全校公文处理的管理部门，负责全校收发文的管理。
一、收文办理
收文的办理程序包括签收、登记、拟办、批办、承办、督办、回复、归档等。具体办理规范如下：
（一）办公室文秘工作人员每天负责对全部来文（纸质、电子）进行签收、登记，收文登记应将公文标题、密级、文件字号、发文机关、收文日期、办理意见等情况逐项填写清楚。登记后由办公室主任阅文并提出拟办意见后呈送校领导阅批。
（二）阅办文件由办公室文秘人员按下列程序处理：
1、校长阅示。所有来文一律先呈送校长阅批。党务来文由党委书记阅批。
2、分管校领导阅处。根据校长或党委书记的批示，按照分工送有关校领导阅处，有关校领导要当日阅处（如需传阅，应交由文秘送下一位校领导阅处）。急件即送批办，校长外出遇有急办件时可由办公室主任先送分管领导阅处并说明情况。
