发布时间:2026-07-17
| 设立背景 | 公司接了装修设计单子,得有人画图做方案,不然没法开工。 |
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| 核心职能 | 画平面图、施工图、效果图,盯现场施工,选材料。 |
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| 工作内容 | 开项目会,改图纸,跑工地,查材料样品,交设计文件。 |
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| 协作关系 | 跟项目经理汇报,和施工队师傅对接工艺,跟客户聊需求,和采购聊材料价格。 |
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岗位职责:
1、精通sketchup、3dsmax、autocad、vertexbd等设计软件,熟悉施工工艺,制作流程。
2、设计理念成熟,可独立完成方案设计、平面图、施工图、效果图。
3、熟悉/绘制施工图纸,施工工艺,质量标准及项目管理流程;
4、对材料的性能、用途、市场行情、质量等具有一定了解和认识;
5、敢于挑战自己,做事认真仔细,责任心强,服从上级安排。
任职要求:
1、大专以上学历,室内装潢设计、土木工程等相关专业,2年以上工作经验;
2、热爱设计工作,有创新精神;
3、善于沟通,表达能力强,有团队精神;
4、做事积极主动、能吃苦耐劳、工作细心、责任感强;
5、学习能力强,愿意接受新知识者优先。
发布时间:2026-07-10
适用岗位:主案设计师、深化设计师、软装设计师
| 设立背景 | 公司接了装修项目,得有人管设计这块事,不然图纸没人把关,施工容易出错。 |
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| 核心职能 | 管设计流程,提修改意见,审方案图和施工图,定设计计划和任务书。 |
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| 工作内容 | 看设计方案,改图纸,写任务书,帮材料部认材料,跑工地核对现场。 |
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| 协作关系 | 跟项目经理、材料部同事常碰头,向设计主管汇报,和施工队现场对接,偶尔和客户聊需求。 |
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岗位职责:1、参与公司装饰工程项目的设计管理,提出设计意见; 2、参加方案设计、初步设计、施工图设计审核;制定项目设计计划及设计任务书; 3、设计师应协助材料部对装修项目材料进行确认工作;
任职资格 :1、装饰设计、室内设计等相关专业本科以上学历,能熟练操作autocad 、powerpoint、photoshop 等软件; 2、两年以上相关工作经验,有大中型项目设计经验者优先考虑; 3、学习能力强、热爱设计工作、有创新精神; 4、善于沟通,表达能力强,有团队精神; 5、富有创意及执行力,有责任感、表达能力强。
发布时间:2026-06-29
适用岗位:主案设计师、公建设计负责人、装饰项目总监
| 设立背景 | 公司要做天猫淘宝店铺,得有人专门搞页面和图片。不然买家看着乱,卖不动货。 |
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| 核心职能 | 管店铺样子,做首页图、活动图、商品图。让页面好看,买家愿意点,愿意买。 |
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| 工作内容 | 做首页广告图、促销页、直通车图、美化宝贝描述、换产品图、上下架商品、改主页。 |
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| 协作关系 | 跟推广同事一起出图,听运营安排节奏,配合美工和文案调风格,偶尔跟产品要图和资料。 |
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职责描述:
1、负责网店整体形象设计、网店风格及商品图片展示设计,首页广告图片制作及美化、整体布局、活动广告和相关图片的制作;
2、店铺促销期间的设计排版及促销宣传版面,配合推广人员做推广宣传图、直通车图等;
3、公司其他平台网页的设计、页面的美化、各种活动及专题页面的制作;
4、优化店内宝贝描述、美化产品图片及商品的上下架;
5、定期更新促销图片和页面、配合店铺销售活动、美化修改产品页面及定期更新店铺主页;
6、有良好的审美观,有很好的理解能力和沟通能力,具有独立思考工作的能力,主动把网店做到专业水平;
7、具备团队合作精神,工作务实,细致、负责;为人诚恳,有责任心,较强的学习能力,
8、较强的执行能力。
发布时间:2026-06-28
适用岗位:主案设计师、工装设计师、深化设计师
| 设立背景 | 公司接了越来越多办公室装修单子,得有人专门管设计这块儿,不然乱套。 |
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| 核心职能 | 做办公室设计方案,讲清楚为啥这么设计,带人干活,盯项目进度。 |
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| 工作内容 | 画方案图、改方案、跟客户聊设计、带新人画图、跑工地看落地效果。 |
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| 协作关系 | 向设计总监汇报,和施工队、项目经理、客户对接,帮助理改图,和软装同事商量搭配。 |
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1、能独立完成办公室设计方案,并能精准的阐述出设计理念;
2、能够独立在概念方案基础上完成整体方案设计;
3、带领团队,主导个案的进展;
任职要求:
1、室内设计、建筑、环艺美术等相关专业毕业,大专以上学历;
2、有3年以上办公室室内设计工作经验及有成熟案例的全程跟踪;
3、有良好的空间概念和设计品味,设计理念清晰,风格鲜明并有一定创新能力;
4、工作责任心强,具有良好的团队协作能力及沟通技巧,能积极配合总监完成相关设计及现场协调工作;
5、对设计有执着的追求,较强的审美能力,思维敏捷、活跃;
6、有较强的视觉搭配能力,能熟练操作cad/ppt/ps/sketchup等软件;
7、学习能力强,善于沟通,表达能力强有团队精神;
8、有较为准确的职业认识和自我发展认知;