| 设立背景 | 学校要开音乐和戏剧课，还要带艺术社团，得有人专门干这个活。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 上课教音乐和戏剧，管艺术类社团，参加教研和培训。 | ||
| 工作内容 | 上音乐/戏剧课，带社团排练，写教案，参加听课评课，做教学总结。 | ||
| 协作关系 | 跟学部主管汇报，和班主任、其他科任老师配合活动，跟校外艺术机构偶尔对接。 | ||
中小学音乐教师(贵州安顺) 二十一世纪国际学校 北京市二十一世纪国际学校，二十一世纪国际学校，北京二十一世纪学校，二十一 岗位职责:
1. 负责中小学日常音乐/戏剧课程授课;
2. 负责中小学艺术类社团的日常管理工作;
3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。
招聘要求:
1. 音乐表演(声乐、表演)/乐器类(弦乐、打击乐)相关专业硕士及以上学历;
2. 有相关学科教学实习或工作经验，对于活动、社团的组织经验丰富;
3. 热爱教育事业，有先进的教育理念，愿意在我校长期发展;
4. 善于学习，乐于钻研，有团队合作和开拓创新精神，责任心强，能接受学校的工作安排，并承受一定强度的工作压力。
| 设立背景 | 学校要管好教学这块事，得有人专门盯课程、老师、考试、教材这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管课表排法、老师上课情况、考试安排、教材订发、图书馆运转、教学资料归档。 | ||
| 工作内容 | 排课、查教案、听课、组织考试、订教材、管借书还书、录成绩、整理档案、更新系统。 | ||
| 协作关系 | 跟专业部老师一起排课调课；向校长汇报；配合实训室、信息中心搞系统；和班主任对接学生考试补考。 | ||
职业学校教学处岗位职责
1.行政部(教学)副部长
(1)贯彻执行国家和上级教学主管部门的相关法规和政策，结合实际，拟定学校.发展规划和实施计划，制定相关的教学规章制度和教学改革方案，经审定后组织实施。
(2)组织教学质量保障体系建设，包括教学组织机构建立与完善、教室建设等教学基本建设，协助做好教学实训室建设。负责教学评价指标的制定和教学质量监控体系的建立;组织对各教学环节的过程检查和质量评价，以及学生评教、同行评教活动。
(3)组织开展教学改革与研究工作，包括教学内容、方法与手段等方面的改革。
(4)提出校历安排方案，组织公共英语、计算机等级考试工作。
(5)积极推进信息化管理，不断完善学校综合教务管理系统。
(6)负责制定教材建设规划、教材选用制度，保证教材质量。
| 设立背景 | 上面教育局让管学校，得把教学任务完成好，政策要落实到位。 | ||
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| 核心职能 | 管全校行政，带各部门干活，保教学正常，抓质量，管钱管房管人。 | ||
| 工作内容 | 开各种会，批财务单子，查教学情况，做教职工考核，搞安全卫生检查。 | ||
| 协作关系 | 听教育局安排，跟副校长、主任们一起干，和老师、家长、村里人常联系，工会团委都归校长带。 | ||
中心小学校长岗位职责
1、在上级教育行政部门的领导下，全面主持学校的行政工作，保证党的路线、方针政策在本校全面的贯彻落实，保证各项教学任务的完成。
2、负责人事和教职工的调配、考核奖惩及其它管理工作。实施对办公室、教导处、德育办、总务处等部门的全面领导，负责确保教学秩序正常和全面质量的提高，控制经费使用、审批财务开支，管好、用好校舍设备。
3、组织学校的教育、教学、德育、安全、卫生科研工作，指导工会、共青团、少先队妇联等群众组织的思想、政治领导，建立教职工大会制度，做好学校工作的民主管理及各部门工作之间的平衡协调工作，调动各方面的积极性。指导建立社会、家庭、学校的三结合教育网络，发动社会集资办学。
4、加强教职工队伍的建设，努力提高教职工的政治思想、文化业务水平。
5、建立和健全教职工岗位责任制，重视考核管理，做好教职工的提职晋级奖惩工作。