| 制度目标 | 让科研工作有章可循，帮老师搞研究，提升教学水平，服务学校发展。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 教科室负责日常管理；校长室管方向；各科组长协助落实；老师要参与课题和学习。 | ||
| 核心条款 | 课题要申报审批再研究；定期组织研讨交流；论文要收集推荐；校刊按时出；档案得建好。 | ||
| 执行要求 | 学期初定计划，每月有安排，每学期开两次研讨会，课题全程跟踪，年底交总结，成果要推广，资料及时归档。 | ||
海星实验中学教科室科研常规管理制度
1、在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理、指导并承担一定的研究任务，全面负责学校教育科研的日常工作。
2、参照省、市、区教育科研课题管理办法指导学校的教育科研管理，使学校的科研工作责任落实，任务明确，确保课题顺利实施，为学校教育决策当好参谋，为教育实践服务。
3、建立健全学校教育科研管理制度，不断完善教科室的组织机构和管理体系。
4、根据学校的办学目标和发展规划，制定学校教育科研工作的学期及学年度工作计划和中、长期规划，并组织实施。
5、组织和指导教师学习教育理论和新课程标准，及时介绍有关教育教学信息和科研知识，向教师推荐，提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。