| 制度目标 | 让学校安全检查不走过场，查出问题马上改掉，避免小隐患变大事故。 | ||
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| 职责分工 | 保卫处牵头检查，各部门负责人盯整改，校领导批方案，专人管台账。 | ||
| 核心条款 | 每天巡查不能少，大检查要定期，隐患必须写单子，整改要有时间点，改完要验收。 | ||
| 执行要求 | 检查结果全校通报，整改通知当天发，监控措施三天内定好，台账每周更新一次，月底汇总交保卫处。 | ||
安全工作自查和隐患整改反馈制度
1、学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。
2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐及时采取施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控施，明确责任人和整改期限。
3、对检查出的隐患要书面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取措施整改，消除隐患。学校领导要认真重视安全隐患并积极整改。
4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。
5、做到一隐患、一通知单、一整改（监控）反馈，进行台帐式动态管理。
| 制定目的 | 学校怕着火出事，学生老师多，教室实验室堆东西乱，电线老化容易冒烟起火。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生、所有教室实验室办公室、电线电器、消防器材。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，部门主任管自己地盘，老师盯班上学生，学生不乱拉线不玩火。 | ||
| 管理要求 | 每月查一次灭火器，不准堵消防通道，停电时用手电别点蜡烛，每学期练一次跑楼。 | ||
| 监督与检查 | 后勤处每周转一圈记问题，发现没灭火器的扣当月安全分，三次不合格换责任人，检查本子要签字留底。 | ||
1、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本校的消防安全情况;
2、将消防工作与本校教学、科研、生产、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划;
3、为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障;
4、确定逐级消防安全责任、批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
5、组织防火检查、督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题;
6、根据消防法规的规定，建立本院义务消防队;
7、组织制定符合本校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。
| 制度目标 | 让学生懂安全，会防危险，老师也重视安全，让校园不出事，大家心里踏实。 | ||
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| 职责分工 | 校长总负责，班主任管本班，体育老师盯操场，值勤老师看课间，后勤查设备，教导处安排安全课。 | ||
| 核心条款 | 老师不能留学生单独在校，学生不骑车、不打闹、不带玩具食品，上下楼靠右走，课间不追跑。 | ||
| 执行要求 | 每周上安全课，放学前讲安全话，值勤老师课间巡视，班级安全挂钩评优，出事要追责，保险必须买。 | ||
安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，从增强学生的安全意识，学习安全意识，提高学生的自我防范能力入手，不断的对学生进行教育，并从校内到校外，从老师到学生，制定了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人参与，严格管理”的良好局面。
一对教职工的规定
1、全校教职工要树立安全第一的思想，时刻把安全工作摆在第一位。
2、教师要不断地对学生进行安全教育，教导处，大队部每周为全校学生上一次安全教育课，并对各班的安全情况进行总结。
3、“四送活动”：放学前把注意安全的一句话送给学生;外出前把安全教育送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把安全工作中好的作法送给家长。