| 制定目的 | 学校想让班级管得更规矩，学生习惯更好，老师带班有方向，不乱来，不拖拉，大家都有个标准去照着做。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管班主任和学生，管班务计划、活动组织、日常纪律、卫生、安全、文化这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任带头干，学生照着做，学校检查组天天看，校长最后拍板定分。 | ||
| 禁止行为 | 不能迟到早退、不能骂人说脏话、不能打闹吸烟、不能乱扔垃圾、不能不穿校服、不能骑车进校园。 | ||
| 检查与监督 | 每天检查两遍卫生和纪律，每周算总分，月底排名，前三发红旗，末尾要整改，没做到就扣分，分数全校贴出来。 | ||
e街道中心学校班级管理评比细则
为促进班级管理规范化，培养学生良好的行为习惯，充分体现管理育人的办学宗旨，把青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，结合我校实际情况制订如下班级管理制度:
第一章班主任部分(30分)
1、在学校各职能部门的领导下，学期初制定班务工作计划，并严格落实，学期末作出总结。计划质量较差的扣5分;不实用的扣10分;未及时完成的扣10分。
2、及时传达、布置学校各项活动安排，传达不及时的扣10分。组织活动不得力的扣10分。
| 制定目的 | 怕大家乱哄哄的，没人管纪律，学习没氛围。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班同学，教室里，上课时间、课间、午休。 | ||
| 职责分工 | 班长盯整体，小组长看本组，每个人管好自己别捣乱。 | ||
| 管理要求 | 作业摆桌边再读书；眼操要准时做；擦黑板要干净；记日志不耽误听课。 | ||
| 监督与检查 | 值日生每天查，老师每周翻日志。漏记三次扣积分，影响听课要重做记录。 | ||
一、目标:学会管理班级与自我管理。
二、做法:
用善于发现的眼睛去看;用敏于思考的头脑去想;用勤于记录的双手去记。
三、要求:认真负责，公平公正
四、职责:
1、发现具有好习惯的同学并记录下来。包括:
(1)早晨到校后能自觉、快速地将作业摆在桌边，然后阅读、自习;中午到校后能自觉坐在座位上准备好上课用品，然后读书、学习。
(2)两次眼操能自觉做到及时、规范。
(3)擦黑板值日生能及时、干净地擦完并擦干净讲台周围的粉笔末。
2、记录所观察到的上课的良好现象(如秩序良好，老师表扬等)和不良现象(上课说话、转头等)。但要注意不要为了记录而影响到自己听课。
3、你所发现和听到的班级内的好人好事，有意义的事。
4、及时做好班级日志，日志记录不一定长篇大论，只要字迹清晰，事件明了即可。
| 制定目的 | 怕学生乱跑乱闹出事，早读午休没人管，课间操站不好队。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、值周班学生、文明监督岗同学。 | ||
| 职责分工 | 总值周盯全局，值周老师管纪律卫生，值周班升旗劳动，监督岗查教室公区和课间。 | ||
| 管理要求 | 门口考勤、三查卫生、课间操看队形、评分写黑板、戴标志上岗。 | ||
| 监督与检查 | 总值周每天督查看记录，不填日志扣分，不交总结通报，评分不公要重做，没戴标志提醒两次。 | ||
中学值周工作职责
一、总值周职责:(由学校行政人员轮流担任)
1、星期五下午教职工大会后召开值周工作会。
2、提出本周常规管理的要求以及处理本周内偶发事件。
3、做好“督、查、看”的工作:督促值周教师有效开展各项检查评比工作，查早读教师到班情况，查午休教师到班情况，看学生做课间操情况。
4、按要求填写好校务日志。
5在每周一第二节课前将上周工作总结好交下周总值周。
6、佩戴总值周标志。
二、值周教师职责:(除行政、班主任外的教师担任)
1、负责纪委的教师每天早上和中午预备铃时在校门口负责全校学生考勤记载，负责午餐纪委检查记载，负责集队*(朝会、课间操)对各班的检查评比。
2、负责卫生的教师每天对全校卫生进行三(早上、午餐、下午放学)检查评比和督促工作。
| 制定目的 | 让班级更整齐，大家学得安心，少出乱子，少受伤，多进步。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班同学，管安全、卫生、纪律、学习这些天天做的事。 | ||
| 职责分工 | 班长记分，老师看总分，小组长盯日常，值日生查卫生，老师最后拍板。 | ||
| 禁止行为 | 不准迟到早退，不准乱扔垃圾，不准上课说话，不准抄作业，不准去网吧游戏厅。 | ||
| 检查与监督 | 每天小组长登记扣分，老师每周核对，月底汇总，超10分要写检查、背课文、扫地，家长签字确认。 | ||
班级管理奖惩条例
第一条 违反安全管理条例的处罚办法:
1、 情节轻微的进行批评教育。
2、 面壁思过，作口头或书面检讨，扣1分。
3、 读写《班级管理条例》安全部分。
4、 背诵《班级管理条例》安全部分。
5、 当值日生或罚扫清洁区。
6、 屡教不改的到办公室进行整治。扣2-5分。
7、情节特别严重或屡教不改的通知家长或上交学校处理。并扣5-10分。
第二条 违反卫生管理条例的处罚办法
1、个人卫生检查不合格的告知注意。
2、个人卫生检查屡次不合格的全班暴光，扣1分。
3、不讲公共卫生的告知注意、通报批评，扣1分。
4、值日不认真做或者忘记做的，接着再做一天，直到合格为止，扣1-5分。
5、当值日生或罚扫清洁区。
| 制定目的 | 怕班级乱哄哄的，没人管学习和活动，大家容易散漫，信息传不及时，事情没人干。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班所有班委成员，包括班长、副班长、学习部、财务部、文体部、品牌建设部、社会实践部。 | ||
| 职责分工 | 班长总管所有事；副班长盯纪律；学习部管学习资料和考试；财务部守好班费；文体部搞活动；品牌部做宣传；实践部拉外联。 | ||
| 管理要求 | 班委必须按时开会；消息要马上转达；班费账目每月公开；活动前得写计划；同学意见要记下来并反馈；资料分发不能拖。 | ||
| 监督与检查 | 老师和同学一起看班委干得咋样；没做到的要重做一遍；连续两次没完成，得在班会上说明；每月末查一次任务完成表，由班长汇总交老师。 | ||
为进一步加强班级的管理，建立良好的班级秩序，组织好班级的学习及课余活动，更好的发挥班委作用，特制定以下工作职责，希望各位班委认真遵守执行，共同监督指正。
班委成员及职责:
一、班长 :
1、总体负责班级工作，安排协调班级内外部关系及具体工作。
2、搞好班级建设，及时传达学校和老师的各项信息，并将同学意见建议反馈给老师。发挥好学校、老师、同学之间的纽带作用。
3、积极完成各项任务，并协助处理班级日常事务。
4、定期召集班委会议，积极协助其他班委成员开展工作。