| 设立背景 | 因为要管好减免税货物和海关统计这些事，得有人专门盯着流程和数据。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 审减免税申请、办抵押解监管、管异地结转、做统计分析和预警。 | ||
| 工作内容 | 收材料、写意见、跑手续、提数据、编快报、核报表、设参数、回咨询。 | ||
| 协作关系 | 跟企业打交道，向关领导和总关关税处、综合统计处汇报，和办事处不直接对接。 | ||
1.负责特定减免税申请的受理及审核，并提出征免意见。
2.负责办理企业特定减免税进口货物抵押贷款手续。
3.负责办理企业特定减免税进口货物解除监管手续。
4.负责企业特定减免税进口货物的异地监管和结转审批工作。
5.负责本关贸易统计数据的审核(不包括下属办事处)。
6.负责本关csd系统数据的提取、核实、上报工作。
7.负责每月定期编制《海关统计快报》和《海关统计》。
8.负责指导、协调本关业务统计工作，汇总、复核、上报本关业务统计数据。
9.负责维护本关业务统计指标参数。
10.负责本关统计分析和统计监督工作，对进出口情况及时进行预警监测。
11.负责统计咨询工作。
12.完成关领导及总关关税处、综合统计处交办的其他工作。
| 制度目标 | 让办公室干净整齐，老师工作舒服点，不乱丢垃圾，不吵闹，大家互相尊重。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 值日教师负责当天清洁和关电器；所有老师都要保持整洁、守规矩、互相提醒。 | ||
| 核心条款 | 不吸烟、不大声说话、不闲聊、不乱贴乱钉、不乱扔垃圾、电脑只用于教学、电话只办公用。 | ||
| 执行要求 | 每天值日老师检查；下班前所有人关电脑电灯风扇；门窗锁好；办公室常打扫；领导不定期看看。 | ||
一、办公室是处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、办公室要注意整洁。办公桌(包括桌上的物品)要摆放整齐，其它物品摆放要有条理;保持墙壁整洁、不乱摆衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物，做到布置合理;不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应及时恰当处理，确保办公室地面的卫生。
三、办公室内严禁吸烟，工作期间不得大声喧哗、不得闲聊和影响他人工作。非办公室人员无工作联系不得随意进入。办公室内全体成员要团结统一，同事之间要相互尊重、相互关心、相互帮助。每一位教师要谈吐文明，注意坐姿，注意细节，以身作则，为人师表。
四、办公室内不开无人灯、无人扇。
| 设立背景 | 公司要推财经课程，得有人专门搞活动拉学员。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搞营销活动、管用户群、推产品、盯全国市场事。 | ||
| 工作内容 | 写活动方案、办线上线下活动、建微信群、回用户消息、发内容、填表格、跟数据。 | ||
| 协作关系 | 跟销售同事分线索，向市场主管汇报，和内容组做海报，和教务同步开课信息，和设计要图。 | ||
职责描述：
1熟悉财经教育用户，策划、组织、执行市场营销活动，推广品牌产品，吸引目标用户;
2建立并管理目标用户社群，了解用户需求并及时运营维护，营造社群氛围，增加用户粘性;
3负责全国市场运营管理工作;
4熟悉市场执行、推广流程，与其他部门协同合作，完成业绩指标。
任职要求：
1、专科及以上学历，有市场工作经验者佳。
2、学习能力强、善于沟通，有积极的工作态度和高度责任心。
3、有良好的语言文字的表达能力，策划能力强;具备敏锐的市场洞察力及有创新的思维方式;
4、熟练运用各项office办公软件