发布时间：2026-11-08
| 设立背景 | 学校要教好数学课，得有老师专门负责教研和教学落实。 |
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| 核心职能 | 带班上课、搞教研、带学生参赛、抓考试复习。 |
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| 工作内容 | 备课上课、批作业、写教案、听课评课、集体备课、出考卷。 |
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| 协作关系 | 跟同组数学老师一起备课听课，听教研组长安排，配合班主任管学生，跟年级组对接考试安排。 |
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1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。
5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。
6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。
7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。
8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。
发布时间：2026-10-13
适用场景：竞赛辅导、课堂教学、课后辅导
| 设立背景 | 幼儿园要管好孩子吃饭睡觉这些事，得有人专门盯生活细节。 |
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| 核心职能 | 照看孩子日常起居，帮他们养成洗手、穿衣这些习惯，慢慢让他们自己来。 |
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| 工作内容 | 帮孩子擦脸换衣、分发餐点、整理床铺、提醒上厕所、观察有没有不舒服。 |
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| 协作关系 | 跟老师一起带班，听班主任安排；和厨房阿姨对接餐食；跟家长简单说说孩子当天吃饭睡觉情况。 |
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岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活，了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;
3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。若干名。
发布时间：2026-09-28
适用场景：竞赛辅导、教学备课、科研支持
| 制定背景 | 书老被弄坏弄丢，借的人不珍惜，馆里修书赔书太麻烦。 |
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| 适用范围 | 所有借阅图书的学生和老师。 |
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| 职责分工 | 图书管理员负责登记、检查、收赔偿金。班主任要提醒学生爱书。学生自己要守规矩。 |
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| 管理规定 | 不准撕页、不准乱画、不准涂写、不准剪裁、不准丢书。破了要补，丢了要赔。 |
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| 监督与罚则 | 还书时当场检查。有问题马上说。赔钱按标准算，不交钱就记名字。三次犯错通报班级。赔的钱进图书馆经费。 |
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中学(学校)图书阅览室赔偿制度
一、人人要爱护图书，不得损坏图书(撕页或在书上写字、画图、作习题)。
二、归还图书前，发现有较小破损，则应及时补好;破损较大，则视不同的情况赔偿或作部分赔偿(损坏的图书仍为图书馆所有)。
1、封底、封面污染或脱落，按原价十分之一(不少于一元)进行赔偿。
2、书中用铅笔涂写，除督促读者立即擦去外，再按原价赔款。书中用钢笔或圆珠笔涂写，则按原价两倍赔偿。
3、书中有剪裁、撕毁、损坏、少页按原价三倍赔偿。
三、图书遗失应在一个月内负责寻找归还，或购到原书赔偿。一个月后按下列情况赔偿:
1、馆藏复本在5册及以上的按原价三倍赔款。
2、馆藏复本在2―4册的按原价四倍赔款。
3、馆藏只有1册的按原价五倍赔款。
4、珍藏本按原价的六倍赔款。
发布时间：2026-07-26
适用场景：竞赛辅导、美术教学、校园美育
| 设立背景 | 优艺佳和学校合作开校本课，需要老师进校教学生。 |
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| 核心职能 | 进学校上课，教合唱舞蹈民乐西乐啦啦操健美操太极扇武术跆拳道花样跳绳花键科技小制作模型航模。 |
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| 工作内容 | 备课、进校授课、带学生练习、组织小活动、反馈学习情况。 |
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| 协作关系 | 跟学校老师对接课表和学生情况，向优艺佳负责人汇报进度，配合教务安排调课或材料准备。 |
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性别:不限
岗位职责：
北京优艺佳文化艺术发展中心长期以来和平谷区各中小学合作校本课程，为各学校提供优质的教师入校培训，现因课程需要，特招聘体育、艺术、科技、戏曲、美术类教师若干名。课程包括合唱、舞蹈、民乐西乐、啦啦操、健美操、太极扇、武术跆拳道、花样跳绳、花键、科技小制作、模型构建、航模等一系列课程。只要你有一技之长，我便许你一个用武之地。优艺佳期待你的加入。
发布时间：2026-07-17
适用场景：竞赛辅导、幼儿教育、乐高教学
| 设立背景 | 因为要教3到6岁小孩乐高和机器人课，得有人专门负责教学和课程落地。 |
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| 核心职能 | 带孩子搭乐高、上机器人课，改教案，盯学习进度，跟家长聊孩子上课情况。 |
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| 工作内容 | 用总部教案上课，自己更新本地教案，排课调课，记录孩子表现，发学习反馈，定期和家长微信或电话沟通。 |
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| 协作关系 | 听教学主管安排，和课程顾问一起排课，跟家长直接联系，和助教配合上课，偶尔和比赛带队老师搭班。 |
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岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通，提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。
岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景，拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心，有耐心;3、口头表达能力较强，吐字清晰，擅长沟通，喜欢与孩子和家长互动，动手能力强，熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业更乐业，工作认真负责，有耐心，有恒心，有热心，勤奋努力;5、有较强的学习能力，工作积极务实，能适应快速发展的工作环境，能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限，接受;
