| 制定背景 | 学校科研太乱，没人管，想让科研工作有章法、不瞎搞，走科研兴校的路子。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、教研组、科研处，所有课题和日常教研活动。 | ||
| 职责分工 | 科研处牵头管事，主任具体执行，校长室盯着看，上级部门也来指导。 | ||
| 管理规定 | 课题要选学校真问题，小组要有负责人，开题结题都得交材料，过程记录不能少。 | ||
| 监督与罚则 | 每周教研、领导听课、发论文有鼓励，不交材料不结题，成果要转化，奖励跟考评挂钩。 | ||
中学(学校)教育科研工作制度
一、指导思想
为加强学校教育科研管理，确保学校教育科研工作规范、有序地开展，走“科研兴校”之路。特制定本制度。学校教育科研要坚持“实践性、服务性、前瞻性”原则，努力实现“推进素质教育，提高教育质量，创建名优品牌”的工作目标。
二、组织机构
1、科研处组织管理学校的教育科研工作，受校长室直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。
2、学校由科研处主任分管教育科研工作。
3、开展重大教育科研活动时，学校可成立相应的活动领导小组，协调各方面的工作，组长由校长担任。
三、课题管理
1、开展课题研究是学校教育科研的主要形式，全校教职工应牢固树立“科研兴校”意识，积极参与教育科研课题研究活动，努力提高科研能力。
2、认真做好课题选题、论证和立项工作。