发布时间：2026-10-06
| 制定目的 | 工地常有电线乱拉、非电工乱接线，容易让人碰电倒地。 |
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| 适用范围 | 所有在工地干活的人，所有电线电缆、开关插座、设备工具。 |
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| 职责分工 | 项目经理要批用电方案，电工负责装线修线，工人不准碰电器，班组长盯现场。 |
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| 管理要求 | 线路按规范留够距离，不够就加隔板；用安全电压；贴警告标志；设备外壳接地；用三相五线制。 |
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| 监督与检查 | 安全员天天查，发现没按规矩做就停工整改；谁违规谁负责，出事要追责；每月检查记录交项目部存档；不培训不让上岗；新工人先学再干。 |
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一、触电事故的预防基本要求
1、用电应制定独立的施工组织设计，并经企业技术负责人审批，盖有企业的法人公章。必须按施工组织设计进行敷设，竣工后办疫验收手续。
2、一切线路敷设必须按技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时，应采取有效措施进行隔离防护。
3、非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。
4、根据不同的环境，正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。安全电压必须由双绕组变压器降压获得。
5、带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其它设施之间、工作人员与带电体之间必须保持足够的安全距离，距离不足时，应采取有效的措施进行隔离防护。
发布时间：2026-10-03
适用场景：用电检修、焊接作业、叉车搬运
| 制度目标 | 让学生路上不乱跑，校内不打闹，远离火电危险，少出意外。 |
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| 职责分工 | 学校负责贴标提醒、组织安全教育；老师管课堂课间纪律；学生自己守规矩。 |
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| 核心条款 | 不准骑车上学，不早到校，不出校门，不玩棍棒刀火，不摸电线电器。 |
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| 执行要求 | 每天上下学按规则走，课间靠右慢行，老师随时提醒，发现违规马上纠正，家长也要配合监督。 |
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淳高小学学生安全管理制度
1、上学、放学途中，不得玩耍或进行危险性活动，学生遵守交通规则，靠右行走，按“一看二站三通过”原则过公路。
2、学生上学不论路途远近，一律不准骑自行车。
3、在教师未上班的时间内，学生不宜提早到校。
4、学生在校期间，严禁走出校门。
5、校园内应文明行走：课间不追逐打闹，爬高上低，在教学楼里活动时，主动让行，不攀楼梯、走廊栏杆和窗台；上下楼时一律靠右行走，应慢行，不拥挤。
6、校园内严禁玩耍棍棒、砖石、玻璃、小刀等有危险性的玩具和器械。
7、学生身上不得带有诸如火柴、打火机之类的火种，禁止玩火，防止发生火灾。
8、学生不得触摸或靠近校内电线、电器等，学校应在这些地方做好标记，提醒学生，预防触电。
9、学生上操及体育课、课外活动时，都应严格按照教师的要求进行。下课时不哄散。
发布时间：2026-08-20
适用场景：用电检修、生产作业、设备维修
| 制定目的 | 以前出过漏气爆炸的事，想让容器不乱跑温度压力，大家干活心里踏实点。 |
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| 适用范围 | 车间里管压力容器的师傅们，盯紧温度、压力、安全阀、压力表这些部件。 |
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| 职责分工 | 车间主任牵头定规矩，操作工天天巡检，设备员记台账，机动处每季度查记录。 |
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| 禁止行为 | 不准超温超压硬撑，不准带压拧螺丝，不准拆安全阀铅封，压力表没校验不能用。 |
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| 检查与监督 | 操作工每班看三次表、摸两次壳体、记一次本子；设备员每月翻台账，漏记一次扣5分；机动处抽10%容器测壁厚，厚度少0.5mm马上停用换新。 |
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第一条 总则１、压力容器的压力和温度等级划分：凡操作压力在0.07－
1.6mpa（表压）者为低压容器；操作压力在
1.610mpa者为中压容器。
凡容器壁温低于-20℃为低温压力容器；高于450℃为高温压力容器。
须遵循低温压力容器的有关规定。
锅炉、气瓶、槽车等压力容器按国家公布的有关规程执行，不属于本规程范围。
发布时间：2026-07-30
适用场景：用电检修、建筑施工、配电房建设
| 制定目的 | 事故太多，触电和砸伤最常见。想让大家干活时多留心，少出事。 |
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| 适用范围 | 所有进工地的人，管用电、起重、工具这些事儿。 |
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| 职责分工 | 总包单位带头管，分包单位自己盯，安全员天天查，发包方偶尔突击检查。 |
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| 禁止行为 | 设备不检查不准进场，没证不能操作，防护用品不戴不行，乱扔东西不允许。 |
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| 检查与监督 | 总包先验收设备，安全员每天巡检，项目部每月培训，查到问题当场说，再犯就扣钱，月底汇总通报。 |
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据有关部门统计数字显示，绝大部分施工现场发生的事故为触电死亡事故和建筑物件砸伤事故。为此，笔者通过对大量的施工现场进行调查分析，总结出施工现场安全管理的点滴措施，以供各位同行参考。
1、健全并落实各级安全责任制，提高人员安全意识
为适应专业化施工及加快工程进度的要求，一个工程项目一般均有多个施工企业参与，在施工现场各施工企业交叉作业；部分工程项目经过多次分包，总承包单位则顾此失彼，对各分包企业的日常管理松懈，以包代管，施工人员进场无实在的安全教育，电气基本知识缺乏，习惯性作业蔓延等等。
发布时间：2026-06-28
适用场景：用电检修、校舍巡检、假期值守
| 制度目标 | 让学校网站不卡顿、不出错，管好谁来发内容、怎么发内容，别乱发东西。 |
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| 职责分工 | 网络中心负责发布、维护、杀毒；各科室提供资料；校领导审批内容；信息中心负责人盯日志签字。 |
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| 核心条款 | 内容要合法，不能传谣言、暴力、迷信；口令要保密常换；每天记安全日志；每周汇报；服务器和电脑都要定期杀毒。 |
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| 执行要求 | 日志每天填，周五交负责人签字；发现攻击马上报、定位、警告；杀毒记录要写清时间、操作人、结果；全校通报病毒清理情况；内容发布前必须领导批。 |
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为保证e市e第五小学学校网站的平稳运行，加强管理和监督维护，规范网络管理人员的行为，履行工作职责，根据组织规定，结合工作实际需要，制定本管理制度。
第一条 信息收集和原始资料的保存。上网资料由各职能部室根据工作职责和需要提供，经学校领导审批后，网络中心负责制作发布。鼓励网络中心人员自行搜集有用的相关资料信息，充实网站内容，但必须经主管领导审核同意方可上网。
第二条 保密及安全性规定:
1.信息安全。
