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班级卫生评比

更新时间:2026-09-13 22:07:00

卫生检查评比制度(优选10篇)

制定背景校园脏乱没人管,纸屑果皮到处飞,想让环境干净点,学生也养成好习惯。
适用范围全校班级、班主任、少先队文明监督岗、值日领导。
职责分工大队部牵头分区域,班主任带着学生干,文明监督岗打分,值日领导盯着看。
管理规定包干打扫不推脱,室外卫生中高年级多担点,门窗桌凳要擦净,垃圾不能堆着不管。
监督与罚则每天监督岗打分,领导早晚巡视,一周统计一次,分数贴公告栏,差的班被点名,好的发奖状和小奖品,成绩还影响文明中队评选。

为创设文明校园,美化校园环境,特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区,合理地划分到班级,由班主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区包干到班制。

2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外,将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗,推迟半小时离校。

4、评比办法。(1)评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等),室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。(2)计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日,公平打分,一周一统计,每周一公布。

5、奖惩办法。

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班主任工作管理细则(优选3篇)

制定目的学生放假返校老是乱哄哄,点名总出错,怕出事也怕漏人,想让班主任盯紧点,清清楚楚知道谁来了谁没来。
适用范围只管班主任,就管双休日和放假后返校那会儿的点名、值班、巡校园这几件事。
职责分工年级组长排班发表,班主任自己签到交本子,保安记签到时间,政教处月底查分扣分加分。
禁止行为不准迟到早退,不准让人代签到代交本子,不准离岗溜走,不准不写点名簿和班级日志。
检查与监督每周日16点前必须到保安室签到,值班时全程在校园里走动,政教处每月5号前查记录,漏一次扣20分,连续两次扣60分,三次直接通报。

徒丹高中双休日及放假班主任管理和考核细则

1、班主任在学生放假返校时,必须在16:00前到校,清点人数。不到者扣30分,迟到者扣20分。(以到保安室签到为准)

2、周日下午每月至少安排一次在校正常值班(以年级安排表为准)。按时保质完成值班任务者,加30分;值班不到位者(包括迟到早退者)扣20分。

3、值班时间为平时上课前10分钟,到三节课后结束。提前前15分钟到保安室签到,领取班级点名簿,结束后交还点名簿。不得代领代交。

4、下午的课必须认真清点学生人数,并记录在点名簿和班级日志上。

5、值班班主任必须在校园内巡视,不得离开,以便管理学生和处置突发事件。

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k幼儿园教职工管理规章制度(优选10篇)

制度目标管住迟到早退旷工这些事,让大家按时上下班,别乱请假,工资算得清楚点。
职责分工副园长批一天假,园长批三天假,董事长办公室管更长的假。会计统计出勤,行政办抽查打卡。
核心条款必须本人打卡,不能代打。迟到早退扣钱,旷工扣更多,病假要医院证明,事假得提前交单子。
执行要求每天上下班自己打卡,漏打要扣钱。行政办不定期查,查到要签字确认。考勤表每月交财务算工资。

一、考勤细则

(1)工作时间

1、教职工每天工作八小时。(不含突发性活动如开例会等)

2、依幼儿园工作需要,各部门人员进行轮流值班。

(2)病事假审批:

教职工请假一日内(含),由副园长审批,请假三日内(含),由园长审批。超过规定时间报董事长办公室批准。出勤统计由会计负责。

(3)考勤执行:

每日上、下班教职工由本人打卡进行考勤,考勤期间未打卡或在岗者,视为旷工。

(4)临时性任务:

经园务会通过的临时加班任务,按正常上班记录考勤。

(5)公假:

1、公假不影响考勤。

2、以下情况为公假:

①因工作需要领导批准参加的学习及开会。

②在本园工作满三年,符合晚婚育的婚假、产假。

③国家法定的公假以国家规定为准,本单位适用。

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中小学校环境卫生制度(优选10篇)

制定背景老师平时忙教学,教研容易松散。需要固定时间碰头,把教学问题摊开说,一起想办法解决。
适用范围全校各科教研组和所有任课教师。
职责分工教研组长主抓会议,组员必须参加。教务处盯着落实,校长室抽查记录。
管理规定每两周周五下午开会,不准无故缺席。组长要总结、布置、收意见。大家得记笔记、发言、学文件。
监督与罚则教务处查签到和笔记,缺勤三次通报批评。每学期末看会议记录本,没开够次数扣教研组考核分。问题整改情况要反馈给老师。

中小学校教研组例会制度(4)

1、教研组例会间周星期五下午进行,由教研组长主持。

2、教研组长对前期教研工作进行总结,肯定成绩,指出存在的问题,提出改进意见。

3、安排好后段的教学、教研、教改和教师业务学习等方面的工作。

4、收集整理教师对学校各方面的意见和建议,及时向学校反映的汇报,及时调整教研组工作。

5、组织教师学习业务知识,开展教研教改的专题讨论,进行业务工作的专项检查。

6、及时传达教研教改动态和上级教研部门的有关文件精神。

7、严肃会议纪律,保证会议时间。与会人员要认真做好笔记,积极参与讨论和发言。

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