发布时间：2026-08-06
| 设立背景 | 学校要抓体育艺术教学和活动 |
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| 核心职能 | 管好教研组日常，带老师搞教学改革，组织学生活动，管档案器材 |
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| 工作内容 | 写计划、开教研会、组织听课、安排一小时锻炼、搞比赛训练、建学生档案 |
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| 协作关系 | 听体卫艺主任和教导主任指挥，跟体育艺术老师一起干活，配合班主任安排活动 |
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职责一:体育、艺术教研组长岗位职责
一、体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。
二、组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。
三、带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。
四、组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2 1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
发布时间：2026-07-07
| 制定背景 | 老师教得乱，没统一方向。想让教研活动有内容、不瞎忙，把教学水平提上去。 |
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| 适用范围 | 全校各学科教研组和所有任课教师。 |
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| 职责分工 | 教研组长带头干，组员一起做，教务处盯着看，校长偶尔来听会。 |
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| 管理规定 | 每周活动不能少，时间地点别乱改；学政策、钻教材、听评课、帮新教师，样样要落实。 |
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| 监督与罚则 | 计划要写清楚，活动要有记录，教务处抽查本子；做得差的谈话提醒，好的经验全组推广；每学期汇报两次工作。 |
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教研组是学校教学研究组织，它的任务是组织本学科教师进行教研活动，以提高教学质量。它的活动内容是组织本学科的教师学习有关教学方针、政策;研究教学大纲、教材和教学方法;结合教学实践，学习专业科学知识教育理论;总结、交流教学经验，指导学生课外活动。学科教研组的活动时间、地点要得到保障，不要任意更改，每次活动都要有充实的内容。教研组的设置要便于教师教研活动，以学科分别建立。
教研组主要工作内容：
一)组织本学科的教师学习党和国家的教育方针、政策和上级部门的有关指示，统一和提高本学科教师对方针政策，上级指示的认识，端正教育思想。
二)组织本学科教师认真学习本学科教学大纲，明确本学科的教学任务。根据学校教学工作计划和本学科的教学任务及本组的实际情况，制订出教研组工作计划。
发布时间：2026-07-01
适用场景：校本课程开发 课程改革实施 课堂教学研讨
| 制定背景 | 老师上课遇到问题没人帮，经验没法传下去，课堂老是重复干，想让教学慢慢变好。 |
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| 适用范围 | 全校老师、各科教研组、所有教学研究活动。 |
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| 职责分工 | 校长和教导处带头管，学科组长负责组织，每位老师都要参加，教导处专人盯日常。 |
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| 管理规定 | 每周三语文数学集体备课，周二其他科主题教研，计划定了不能随便改，组长要记考勤。 |
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| 监督与罚则 | 教导处安排观摩课、业务学习、经验交流；师徒结对要落实；开家长学生座谈会听意见；活动情况要记录上报；不参加要问原因。 |
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为促进每一个学生的健康发展，以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学习化组织。特制定我校教研活动制度:
学校健全教研机构，由领导带头，成立学科组委会，下设教研小组22个。
(一)学期初，教导处、教研组根据学校工作意见和教学工作计划订立学校、教研组的教学研究计划，周密安排活动。
(二)教研组活动以研究课为主。每周三语、数学科举行一次集体备课活动。每周二科任学科进行主题教研活动。没有特别情况，严格按组内计划进行教研活动。
