| 设立背景 | 公司出书要有人把关文字质量，不然印出来全是错字 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯住每一页稿子，改错字、调格式、顺逻辑，不让问题流到下个环节 | ||
| 工作内容 | 看稿子、查错别字、调标点空格、核对页码目录、确认图表编号对不对 | ||
| 协作关系 | 跟作者来回沟通改稿，向主编汇报进度，和美编对接排版，帮印务核清样 | ||
岗位职责：
1、对稿件进行审核、校对，保证校对质量;
2、透彻理解稿件，保证内容版式、格式、文字、逻辑的正确;
任职资格：
1、本科(含)以上学历，专业不限;
2、有良好的文字功底，文字处理能力强，思维敏捷，工作效率高;
3、热爱编辑工作，沉稳、细心，有敬业精神;
4、语言表达能力强，有耐心责任心，有良好的与客户沟通能力;
5、较高的职业素养、敬业精神及团队精神，能够协助团队完成出版工作。
| 设立背景 | 优教育自媒体要持续发内容，得有人专门管规划和运营。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 定方向、写稿子、找作者、把选题变成真文章。 | ||
| 工作内容 | 写方案、排选题、约稿审稿、自己动手写深度稿和专访。 | ||
| 协作关系 | 跟主编汇报，和设计、运营同事一起改稿推文，偶尔联系外部作者。 | ||
岗位职责：
1/编制優教育自媒体发展规划方案和运营方案，并制定相关目标、流程、标准化措施和制度;
2/制定年度选题计划，组稿计划，组织策划选题;
3/建立稳定、高质量的稿件来源和作者群体，组织投稿审核、约稿、组稿及稿件评审等;
4/撰写原创、深度稿件、专访稿件等。
任职要求：
1/ 对教育、公益领域有浓厚兴趣(有志于推动传播与建设者，优先考虑);
2/ 拥有一定的人文阅读基础、人文素养和审美意识;
3/ 拥有审辩式思维和逻辑思维能力，能够切换不同视角考虑问题;
4/ 拥有一定的结构化思维和罗盘管理能力，较强的专注力和执行力;
5/ 拥有终身学习的意愿，能够主动接受未知的挑战;
6/ 排斥利己主义的“聪明”，有意志力，有同理心，诚实、友善、积极、尊重;
7/ 教育机构从业者、教育媒体人、公益机构成员等群体优先予以考虑;
8/ 哲学、教育学、社会学、历史学、新闻学等人文学科相关专业，优先予以考虑。
| 设立背景 | 做内容把关和传播，让文章能发出去、有人看、符合要求。 | ||
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| 核心职能 | 管选稿、改稿、定版面、定风格、带作者、写新闻、抓事实。 | ||
| 工作内容 | 挑稿子、编稿子、校对文字、排版、定选题、约采访、写报道、改错字标点。 | ||
| 协作关系 | 跟记者、作者、美编、主编打交道。向主编汇报。配合印厂、发行、法务查内容合规。 | ||
编辑主任是指运用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，对作品进行再次编写，使之传播展示于社会公众的工作人员，其对应英文词汇为editor。
编辑主任职位要求
1.掌握良好的语言能力和口头表达能力、敏捷灵活的反应能力和较强的人际沟通能力。
2.掌握新闻学、传播学和商务管理学专业的相关知识。包括广告媒体分析，市场营销学，企业形象与策划，市场调查与预测，创新思维学等。
3.掌握在战略规划，资源分配，人力资源建模，领导技术，生产方法，以及人与资源的协调涉及的业务和管理的原则的知识。
4.掌握媒体制作、传播与宣传技巧与方法的知识。这包括通过书面、口头及可视媒体来替换通知和娱乐的方式。
5.掌握显示、推广和销售产品或服务的原则和方法的知识。这包括营销策略和战术，产品展示，销售技巧，和销售的控制系统。
| 设立背景 | 公司搞成语文化产业，需要有人专门研究这块。 | ||
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| 核心职能 | 做成语文化的研究，写规划，查文献，出成果。 | ||
| 工作内容 | 查资料、写报告、配合院长干活、交研究结果。 | ||
| 协作关系 | 听院长安排，跟研究院其他同事一起干活，互相帮忙带一带。 | ||
岗位职责：
1.协助院长完成公司成语文化产业的研究工作，制定相关领域的学术研究规划，并组织实施，形成研究结果;
2.配合院长完成公司成语文化领域的研究和咨询任务，并按时保质提交成果;
3.独立完成文献的查阅;
4.配合研究院其他版块，在各研究领域起到引导和支持的作用。
任职要求：
1.，研究生及以上学历，汉语言文化、新闻学、中文及相关专业背景;
2.具备较深的文字功底;
3.热爱教育事业，具有良好的思想道德教育品质，强烈的事业心、责任感;
4.身体健康，性格开朗，积极、乐观、向上，喜欢钻研，进取心强。