| 制度目标 | 让教学更规范，教材教案作业都齐整，老师多教研，学生学得更好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 教务处定计划组教研组；教研组搞学习评课；校长室批方案；教学副校长管质量。 | ||
| 核心条款 | 用指定教材，自编教材要审批；教学计划要合理分理论和实操；教案必须提前写好；作业要布置批改讲评。 | ||
| 执行要求 | 开班前交授课计划；教务处听课查教案看作业；每期搞教学交流；季度做教师互评；督查结果算进考核里。 | ||
教学管理制度
教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件，是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化，大兴学校教研之风，经教务处研究及校长室批准，特制订此教学管理制度。
| 设立背景 | 管物业安全消防这些事，得有人专门盯 | ||
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| 核心职能 | 管各物业安全保卫和消防，处理突发事件，协调内外检查 | ||
| 工作内容 | 签发文件通知，安排巡逻，开例会，做月报，管进出车辆，回应业主求助 | ||
| 协作关系 | 向综合部经理汇报，带安全领班，配合工程部查消防，帮人事招人，跟其他部门一起处理投诉 | ||
项目物业安全部主管岗位职责
岗位名称:安全部主管
直接上级:综合部经理
直接下级:管理处安全领班
直接责任:
1、在综合管理部的直接领导下负责各物业的安全保卫以及消防等工作;
2、熟悉和遵守国家有关安全的法规、及熟练使用各种保安用具，懂得处理各种突发事件和应付各种危险的状况;
3、尽力协调各部门的工作，积极配合综合管理部及其他部门处理好各种关于客户的投诉事件。
4、负责签发安全部下达公司的各种文件、报表、通知和内部管理规定;负责制定公司安全部的各项安全保卫任务，并下达命令。
5、负责各物业内所有关于安全的统一管理和协调，并积极配合国家有关部门对物业安全的各种检查工作，协调内外关系;
6、负责向项目经理提出公司安全管理方面的合理化建议;
7、负责每月定期向上级领导汇报当月完成和进行的主要工作及下月的主要工作安排。
| 设立背景 | 公司做锂电池pack要有人管技术，得懂电池设计和问题分析。 | ||
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| 核心职能 | 管产品设计和文件编制，调设备，分析电池不良，定解决办法。 | ||
| 工作内容 | 看18650电池结构，编技术文件，调仪器，分不良类型，写对策。 | ||
| 协作关系 | 跟生产、qe、d&a同事一起干活，向研发负责人汇报，配合工艺和质量部门。 | ||
职责描述：
1、熟悉18650锂电池多并多串、保护板、保护线路;
2、负责产品的设计，文件的编制与实施，熟悉qe/da制程管理;
3、负责仪器设备调试和产品不良分析，判定归类并给出对策;
4、熟悉路灯电池组，熟悉高倍率、中倍率锂电池;
5、熟悉生产加工工艺及流程，锂电池质量标准。
任职要求：
1、本科及以上学历，电子、电气自动化专业;
2、5年以上动力电池行业经验，3年以上动力电池pack工作经验;
3、精通运用绘图相关软件，熟悉设备;
4、具有一定的电子、电气总动画专业和工业设计知识，有较强的学习能力，具备灵活应变的处事能力、较强沟通协调能力;
| 设立背景 | 酒店要给员工做饭，得有人专门管职工餐这事。 | ||
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| 核心职能 | 做员工吃的饭，保证够吃、干净、不重样。 | ||
| 工作内容 | 做职工餐、收原料、处理剩料、准时开餐、打扫加工间、保养设备、注意自己卫生。 | ||
| 协作关系 | 跟厨部案台师傅对接剩料，听厨师长安排，配合采购核对原料，和同事一起保持厨房整洁。 | ||
一、负责每日加工酒店员工的职工餐，保证菜肴份量足够、出口卫生，以及定期更换口味。
二、负责每日对生活餐的原材料进行核收，并及时与厨部案台联系，处理案台未出品的剩余原料，为酒店节约。
三、每日按时加工生活费，在规定时间准时开餐，不得无故拖延和提前。
四、保证加工间环境卫生和设备保养，注意个人卫生。
五、遵守厨部各项规章制度。
| 设立背景 | 公司业务扩大了，事业部需要有人管人事和行政，不然事情没人盯没人理。 | ||
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| 核心职能 | 管人事和行政两块事，合同登记也归他，还要对接总部那边的活儿。 | ||
| 工作内容 | 做人事档案、安排考勤、收发文件、登记合同、订会议室、买办公用品。 | ||
| 协作关系 | 向事业部领导汇报，跟总部人力和行政同事常联系，帮同事跑流程、填表、传资料。 | ||
岗位职责：
1、负责事业部人事管理、行政管理;
2、负责事业部合同登记管理工作;
3、与公司总部职能部门相关工作事务的衔接;
4、领导安排的其它工作;
任职要求：
1、大专以上学历，人力资源、行政、工商管理、建筑工程等专业;
2、工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养;
3、具有较强的亲和力与服务意识，沟通交流能力;