| 制定目的 | 班组干得挺卖力，可业绩上不去，大家没劲儿了，得让管理活起来、有奔头。 | ||
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| 适用范围 | 管供电所专业班组，管日常干活、分工、任务分配这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 班长牵头定方向，组员自己认领活儿，班组长盯着进度看效果。 | ||
| 禁止行为 | 不能光靠班长一个人扛，不能把人硬塞进不合适的位置，不能只讲服从不给发挥空间。 | ||
| 检查与监督 | 先摸清每人擅长啥，再分活儿，每月开个小会聊进展，没做到就一起想办法调整，月底看变化。 | ||
近日，笔者从一些农村供电所专业班组长口中了解到：自班组标准化建设实施以来，尽管班组成员团结一致、齐心协力，但是工作业绩却不太明显、不尽人意，导致大家没有了工作激情，这样下去怎么行？怎样做才能让班组管理转“危”为“安”、焕发生机呢？
班组管理是一门学问，更是一门不断创新的艺术。班组管理工作必须人人参与，同心同德，班组才有活力，才能进步。如何做好班组管理工作需要我们不断探索。
成功的班组管理，班组长最为关键，更应当有责任增加班组成员的集体荣誉感与主人翁意识。作为班长，因为班组长既是生产者，又是管理者。一个班组中仅仅只有个好班长，那么班组管理只能达到30%的成效，班组成员仍然会向你抱怨有许多不尽人意的地方。因此，要清楚每一个班组成员的长处。