实验操作

镇小学蒸饭制食堂管理制度

1、严格执行伙食卫生制度。炊事员要注意个人卫生，经常洗手，穿干净的服装。不随地吐痰，不准吸烟。

2、严格遵守开饭时间，不推迟，不提前，(提前或推迟10分钟以内均为正常)。

3、为学生蒸菜。

4、伙房要保持干净整齐。

5、有病要请假，安排好交接班。

6、准备好干柴，做好停电后的应急蒸饭工作。

7、日常为师生提供适量开水。教师集中开会期间做好开水供应。

罗汉寺小学为使学校各项工作发挥长效有序机制，特制定本活动制度，望各处，各教研组，各办公室认真履行各自的职能，相互协调，促进学校的全面健康发展。具体工作如下:

1、处室周例会。中层干部每周(一)第一节课在校长办公室召开碰头会，明确本周学校要完成的各项任务，会后打印周工作安排并发各办公室。

2、制定详细的会计报账制度，每月最后一周学校教职工到会计处处理相关报销事宜，会计在周三-周五去局财会室报帐前到校长办公室核对账目，确保账目的明细。

3、安全排查制度。校长、政教处、分管安全的领导要每月的第一周对学校安全进行全面的检查，发现问题及时解决，将危险降到最低，综治办主任做好检查记录及问题解决记载。

4、不定期查岗制。

华晶学校班会制度

为全面贯彻落实党的教育方针，进一步规范学校管理，提高班主任的教育管理水平，更好地发挥班会对学生进行思想教育主阵地的作用，使学生在各方面得到良好的培养和发展，把学校对学生的教育管理落到实处，创一流教育管理水平，特制定班会制度。

1、班会课是班主任实施对学生教育、管理的主要形式，班主任要提高对班会课的认识，上好班会课。

2、每学期要有班会的总体计划和总结，每次班会要认真准备、实施，有教案、有记录。

3、每周一第七节课为学校统一班会时间。

4、配合当前形式、任务根据学校统一教育要求和班级实际情况，针对班级学生中有倾向性的思想问题，定期组织主题班会。

5、主题班会，要主题鲜明，有针对性，有明确的教育目的，有严密的序列、步骤，有计划性，避免随意性。

相信每个小学教室里都有张贴小学生行为规范守则吧!大家是否有认真阅读，学习其中内容呢以下是小学生行为规范守则，一起学习吧!

小学生行为规范守则

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

第一章 总则

第一条 为增强员工入住宿舍安全意识，保障人身及财产的安全，节约能源，正确使用电器设备，防止发生种类安全事故。

制定如下管理制度。

第二章 管理要求

第二条 所有入住员工必须树立安全责任意识，做好防火防盗工作。

人走时要切断一切正在使用中的电器设备，关闭灯具，禁止使用热得快、电褥毯、电炉子、电饭煲等大功率电器，违者将按酒店规章制度进行处罚。

第三条 禁止将电源插座放在床铺上，以免发生电源过热起火，违者将给予50元致100元以上的罚款;请使用酒店配发的电源插座，不得使用伪劣电源产品。

第四条 严禁员工室内烧煮、烹饪食品，禁止私自拉接电线及装接电器，不得使用或存危险及违禁物品，违者没收并按酒店规章制度处理，造成事故者，追究其责任。

岗位职责：

猪苗抗原生产班技术骨干岗位职责:

1.参与各类细胞抗原生产的接毒、收获工作，确保抗原符合内控质量标准。

2.掌握各细胞的生长特性、病毒繁殖规律、原理，并能严格按照要求参数进行操作。

3.参与新工艺及现有工艺参数的摸索、改进工作。

4.严格遵守公司各项管理制度及gmp车间工作要求，服从工作安排及临时性工作安排。

5.严格按照sop进行各项操作，保证自身岗位工作质量。

菌苗抗原生产班技术骨干岗位职责:

1.参与基因工程苗的发酵及纯化工作，确保产品符合内控质量标准。

2.掌握发酵、纯化的工作原理及各工序操作步骤，并能严格按照要求参数进行操作。

用人要求:

1.生物相关专业，大专及以上学历;

2.能够适应gmp车间工作环境，愿意从事疫苗生产类工作;

3.学习能力强，愿意不断提升自己。

为了保证实验室仪器设备正常运行，和工作人员、学生的人生安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制度。

1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。

7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

8、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

州泰实验中学学校物品管理及发放制度

1.学校所有物品由总务处根据各部门提出的需求计划统一组织采购，购进时须经主管校长批准后方可实施。

2.采购进的物品，由保管员验收，并根据发货票按品名、规格、型号记入有数量、有金额、一物一户的明细帐，然后将发货票交会计结算。

3.领物品时，每位教职员工都填个人领备品清单。

4.在发放物品的过程中，正常损耗或减少，由保管员填写备品报损单，经领导批准后，报以调帐。

5.保管员要设置材料使用保管帐，按类立帐，按品名规格型号分户，具体收入、发出、结存的数量和金额。

6.库存物品每学期要全面清点一次，填写好发放和库存报告单。

7.各种物品发生人为损坏或损失减少时，交到主管校长处追究具体责任人的责任。

8.学校物品一律不许外借，特殊情况需校长审批。

岗位危险源

岗位危险源一览表

序

号

工艺(作业)活动

危险源

可能导致的事故或职业病

是否重大

1

锅炉水质

化验作业

地面、通道上有油污、积水或者杂物绊倒、 滑跌

跌伤、摔伤

否

2

化学药品防护不当

灼伤

3

取样、加药时滑跌

摔伤

4

湿手操作电器开关

触电

2.适应范围

适用于锅炉水质化验工作。

3.作业前的检查和准备工作

按厂劳保用品发放标准，正确使用和穿戴劳护用品。

一、严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。

二、欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。

三、如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它腐蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。

四、经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。

五、以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。

六、以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。

七、实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。

八、如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。

实验小学消防安全管理制度

一、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。学校应根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程;确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人;建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。

二、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑竣工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。

三、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。

四、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施;火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。

为加强安全工作管理力度，学校建立了由一把手负总则的安全工作机制，实行一级抓一级，层层抓落实的安全管理制度，将各项安全措施和安全责任目标分解落实到人。各教师认真履行各自的职责，落实岗位责任制。对认真履行职责并做出一定成绩的班级和个人，学校将进行表彰奖励；对不能较好地履行岗位责任的学校教师将进行批评教育，如造成不良后果学校将根据《学校安全稳定工作责任追究制度》进行责任追究。

1、提高认识，明确责任。

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

主要原因有:

课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。