| 设立背景 | 学校要管学生思想、安全和日常行为，得有人专门负责这块事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管学生思想教育、宿舍安全、新生入学、学籍档案、巡查记录这些事。 | ||
| 工作内容 | 办报到注册、填报表、查宿舍、盯课堂、更新网站、写通知、做巡查。 | ||
| 协作关系 | 跟专业部老师开会碰情况，向分管副部长汇报，配合总务处、心理老师、物业公司干活。 | ||
职业学校学生处(含安全处)岗位职责
1.行政部(德育、安全)副部长
(1)贯彻党的教育方针，有计划、有组织地开展德育工作，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质，端正学习态度，增强纪律性。
(2)贯彻落实上级的有关德育工作部署，结合实际，开展德育工作，做好相关工作的指导、组织、落实与监督。制定学校德育工作规章制度和相关考核评估方案。
(3)组织实施招生、新生报到注册工作，指导和统筹专业部开展新生入学教育和军训工作。
(4)指导和督促学生处配合总务处和专业部，抓好学生宿舍的安全、卫生和纪律，协调生活老师工作和管理。
(5)指导学生处做好德育文档收集工作，完成上级要求的各种报表统计报送工作。
(6)协调和督促专业部召开家长会，进行法制和安全教育等活动。
| 设立背景 | 公司日语直播课越来越多，后台没人管不行，得有人盯着课程设置和老师管理。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管直播课后台、盯老师考勤、处理调课请假、对接班主任、反馈学员情况。 | ||
| 工作内容 | 设直播班、录考勤、回老师问题、核课时数、记请假调课、处理突发状况。 | ||
| 协作关系 | 天天跟班主任碰课时和学员情况；向主管汇报；和老师直接沟通问题；偶尔找技术帮忙调系统。 | ||
工作职责：
1、 负责安排直播课程及各类直播班级的后台设置及操作;
2、 根据用户反馈，对教师管理进行跟进及改善;
3、 负责教师的考勤，解答教师课程问题;
4、 和班主任紧密联系，核对学员课时数，及学员情况反馈给老师;
5、 学员、教师调课、请假记录及处理、突发情况处理。
任职资格：
1、本科及以上学历，有教务工作经验者优先;
2、工作耐心、细致、积极主动、有责任心;
3、沟通协调能力强，有良好的团队合作精神;
4、日语n2或同等水平以上;
5、熟练使用excel等办公软件。
| 制定背景 | 以前事故太多太吓人，爆炸比外国多十倍。设计乱来、厂家造假、用的时候瞎搞，老出事。 |
|---|---|
| 适用范围 | 管所有压力容器，从造出来到用报废全过程。 |
| 职责分工 | 技监局牵头管，企业自己负责日常，监察员现场查，工人按规矩操作。 |
| 管理规定 | 不能用没证的容器，安装前得验收，使用中要定期检查，焊工必须持证上岗。 |
| 监督与罚则 | 每年大检查，查出问题马上停用，没证厂家直接关掉，事故要追责，罚款加通报。 |
摘要 分析了压力容器事故的主要原因及劳动安全监察制度，研究了该制度对减少压力容器事故所起的作用，为预防压力容器事故及劳动安全监察制度的发展，提出自己的见解与看法。
关键词 压力容器 劳动安全监察 爆破事故 预防对策
我国是世界上压力容器台数较多的国家，到1996年底已有固定式压力容器122.22万台。压力容器既在石油、石油化工、化学、核能、机械等部门中得到了广泛的应用，又容易发生事故并且具有很大破坏性。在1980~1989年10年期间，我国发生的压力容器爆炸事故是发达国家的10倍以上。因此，分析其原因，提出针对性的预防对策极为必要。
1 我国压力容器事故的原因分析
压力容器事故大多数由两方面原因造成：一是由设计失误、粗制滥造引起；二是使用不当，致使容器强度不足而破裂。
| 设立背景 | 公司前台没人管，电话没人接，访客乱跑，得有人盯着这摊事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 守前台、接电话、收快递、招呼客人、管门禁和会议系统。 | ||
| 工作内容 | 转电话、收发快递、登记访客、擦桌子扫地、填报销单、开视频会议。 | ||
| 协作关系 | 听行政主管安排，帮销售人事财务跑腿，跟it修设备，和前台姐姐换班。 | ||
职责描述：
1、负责公司电话转接，传真、快递的收发整理等工作;
2、负责访客接待，做好登记、引领、信息传达等工作;
3、负责前台区域环境的维护工作;
4、负责日常日常办公软件的操作(电子传真系统、门禁系统、视频会议系统等);
5、负责相关工作费用的填报、职责范围内行政预算与结算的汇总上报工作;
6、完成领导安排的临时任务，配合其他部门的服务支持工作等。
任职资格：
1、形象气质好，普通话标准，有良好的亲和力(性别不限);
2、大专(含)以上学历，具备商务礼仪常识;
3、性格开朗、热情，思维敏捷，有较好的沟通、协调、执行能力;
4、工作态度积极、主动，责任心强，具有吃苦耐劳的精神和良好的服务意识;
5、熟练操作计算机，熟练使用office软件及日常办公设备，会使用简单ps工具优先考虑;
6、简历请附个人近照。
| 制定目的 | 学生出事太突然，老师反应不过来，怕出大事没人管。 |
|---|---|
| 适用范围 | 年级所有学生、辅导员、班干部、社团负责人。 |
| 职责分工 | 主任盯总，辅导员天天查，班干部随时报，社团负责人守好自己人。 |
| 管理要求 | 宿舍晚点名不能漏，外宿必须批条子，聚会提前报备，打架立刻拦。 |
| 监督与检查 | 每周查记录本，办公室主任抽查，没填表扣当月绩效，出事要写说明。 |
1、在办公室主任的领导下，负责年级学生工作，协助起草学生工作年度计划，负责年级学生工作计划的制订和执行。
2、负责学校有关学生管理的各项规章和制度的落实，负责年级学生思想政治教育工作的开展和日常管理工作。
3、负责指导和管理系共青团、学生会、学生社团工作，加强引导和监控。
4、负责在籍学生的数据统计、分析和整理并填报有关统计报表。做好有关学生工作的资料收集、整理和归纳工作。
5、负责学生的安全和稳定工作，协助学校有关部门共同预防和处理学生突发事件。
6、完成系学院交给的其他工作。